本色不改 信念永存——記共產(chǎn)黨員 開(kāi)國將軍甘祖昌夫人龔全珍

　　龔全珍（中）在當地烈士紀念館向人們講述丈夫甘祖昌將軍的故事（5月21日攝）。記者 胡晨歡攝

　　引言——

　　“作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，就應該為黨工作，活到老、學(xué)到老”

　　30年前，一位60歲的老人，在贛西蓮花縣坊樓鄉農房里，寫(xiě)下了這樣的話(huà)：“歲月如水流，走呀，走呀。我曾走過(guò)荊棘叢生的荒郊，越過(guò)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的田野，攀過(guò)懸崖陡壁，躍過(guò)一道道坎坷。未來(lái)還有多久呢？雪萊說(shuō)得好：‘過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自己。’”

　　歲月又走過(guò)了30年。2013年5月24日，這位老太太動(dòng)情地對記者說(shuō)：“我是一個(gè)平凡的人民教師，作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，就應該為黨工作，就應該活到老，學(xué)到老，絕不居功自傲，還要學(xué)習，還要努力。”

　　91歲，60多年黨齡，從大海之濱到西北，從西北到新疆，從新疆到江西，從大學(xué)到軍營(yíng)，從部隊到農村，踏遍大半個(gè)中國，歷經(jīng)近一個(gè)世紀。無(wú)論是將軍的戰友，還是農民的妻子，無(wú)論是學(xué)生的老師，還是女兒的母親、孩子們的奶奶，她都堅定信念，不改本色，學(xué)習不止，奮斗不止。

　　未來(lái)還有夢(mèng)。她把心思都花在青少年的培養上。她說(shuō)，現在腦子退化，不聽(tīng)使喚了，但還是“不馬馬虎虎過(guò)下去，爭取做個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員”。她，就是共產(chǎn)黨員、開(kāi)國將軍甘祖昌的夫人龔全珍。

　　今年4月1日，省委書(shū)記強衛到任江西第13天，從萍鄉下火車(chē)，冒雨驅車(chē)近80公里，來(lái)到蓮花縣，專(zhuān)程走訪(fǎng)看望龔全珍老人。他拉著(zhù)老人的手，深情地說(shuō)：“甘祖昌將軍的事跡和精神影響了一代又一代人。青少年是祖國的明天和未來(lái)，加強革命傳統和理想信念教育有利于他們健康成長(cháng)，您做了一件非常有意義的事情。”

　　親密戰友——

　　“領(lǐng)導問(wèn)我，說(shuō)甘部長(cháng)回家當農民，你回去當什么？我說(shuō)，他當農民我也當農民，不會(huì )當學(xué)著(zhù)當”

　　距蓮花縣城中心廣場(chǎng)不遠，有一條青華巷，巷里一幢普通樓房的三樓，住著(zhù)龔全珍老人和她的三女兒甘公榮一家。

　　5月24日，記者走進(jìn)這個(gè)普通的家庭?？蛷d簡(jiǎn)陋，擺設簡(jiǎn)單，四壁只掛了一張甘祖昌將軍的戎裝半身照，龔老就坐在照片對面的沙發(fā)上。

　　龔老面容和藹親善，始終微笑著(zhù)和記者攀談。她非常謙恭地說(shuō)：“我還做得不夠好。比起甘祖昌來(lái)，我差遠了。”

　　這是電影《這樣一位將軍》中的場(chǎng)景：1955年，新疆軍區后勤部長(cháng)甘祖昌向組織申請回鄉務(wù)農，龔全珍聽(tīng)了后很生氣，責怪丈夫為什么不和她商量，甘將軍向她發(fā)了一通火。談及這一細節，老人哈哈一笑，幽默地說(shuō)：“電影制造矛盾，我非常尊重他。他農民出身，入黨這么久，又是老同志，靠得住。我的任務(wù)是讓他身體好一些，多活幾年。”

　　組織上不批準甘祖昌回鄉，龔全珍就陪著(zhù)丈夫，一直遞交了3年的報告。1957年，組織終于同意了。龔全珍任教的解放軍子弟學(xué)校八一中學(xué)的領(lǐng)導問(wèn)她：“甘部長(cháng)回老家當農民，你去當什么？”龔全珍說(shuō)：“他當農民我也當農民，不會(huì )當學(xué)著(zhù)當。”

　　出生在山東煙臺的龔全珍來(lái)到蓮花縣坊樓公社沿背大隊，第一不習慣的是吃辣椒，第二是聽(tīng)不懂當地話(huà)。“我一下子成了外國人。”老人回憶說(shuō)，丈夫有了新戰場(chǎng)，她不能生活在他的光環(huán)里，不能落后。但要跟社員一起排工，她犯愁了：當農民就要吃工分。工分總量是定了的，她分了一分工，就等于別人少了一分工。她對甘祖昌說(shuō)：“我勞動(dòng)效率低，不能剝削人家。我去縣里問(wèn)問(wèn)，看缺不缺老師。”

　　像戰士上戰場(chǎng)一樣，龔全珍準備一床被子和幾件換洗衣服，捆一個(gè)包，走了20多公里路，進(jìn)了城。

　　“干嗎要背上被子呢？”記者問(wèn)。

　　“如果分配我到縣城教書(shū)呢？就要住下。”老人說(shuō)，“還真分我到蓮花中學(xué)。”龔全珍西北大學(xué)教育系畢業(yè)，可蓮花中學(xué)缺的是理科老師。她重返文教局，局長(cháng)根據她的意愿，又將她分配到坊樓中學(xué)任教。

　　甘祖昌從將軍到農民，回到了另一個(gè)戰場(chǎng)；龔全珍從部隊學(xué)校到農村學(xué)校，繼續戰斗在教育戰線(xiàn)。

　　戰場(chǎng)不同，辛苦緊張卻一樣——

　　“祖昌一到家鄉，每天背個(gè)镢頭出門(mén)勞動(dòng)。種什么水稻，產(chǎn)多少斤，他有個(gè)小組專(zhuān)門(mén)研究。”龔全珍周一到周六住在學(xué)校，在小學(xué)當校長(cháng)時(shí)，離家更近，就10幾分鐘路程，但她仍然吃住在學(xué)校。其他老師周六下午可以回家，她卻利用下午時(shí)間家訪(fǎng)，吃了夜飯才回。次日一早，甘祖昌前腳出家門(mén)，她后腳也回到了學(xué)校。

　　戰場(chǎng)不同，旺盛斗志卻一樣——

　　因為戰爭年代多次受傷，蘇聯(lián)醫生曾斷言：甘祖昌能活過(guò)60歲就萬(wàn)幸了。將軍返鄉時(shí)52歲，與天斗，與地斗，與時(shí)間斗，他勝利了，活過(guò)了80歲！2010年，將近87歲的龔全珍向黨支部遞交承諾書(shū)：“健康時(shí)，每周去一次福利院，為孤寡老人做一些力所能及的事……有病時(shí)，不住特殊病房，不用價(jià)格昂貴的進(jìn)口藥品……去世后，生前最后一個(gè)月的工資作為我此生最后的黨費；生前捐助的5名貧困大學(xué)生，要求子女們繼續捐助到畢業(yè)……”

　　戰場(chǎng)不同，精神品質(zhì)卻一樣——

　　甘祖昌有工資，他出工不但不要工分，而且把工資拿出來(lái)買(mǎi)化肥，獎給改造“冬水田”的生產(chǎn)隊，還捐錢(qián)建橋、建水庫和電站。學(xué)校每次調工資，龔全珍首先聲明她不調：“我都不好意思，縣長(cháng)工資才50塊錢(qián)，我有80塊。太多了。”除了交60塊錢(qián)回家，剩下的20元，大部分接濟了貧困學(xué)生。今年75歲的劉永林，上世紀六十年代初和龔全珍同事。“我剛來(lái)，沒(méi)有轉正，她就把糧票、餅干票給我。”劉老師說(shuō)，“小學(xué)校舍不夠，她帶領(lǐng)師生們建教室，木工和泥工的工錢(qián)都是她貼的。”

　　戰場(chǎng)不同，累累戰果卻一樣——

　　甘祖昌參加建設了3座水庫、4座電站、3條公路、12座橋梁、25公里長(cháng)的渠道，每項工程他都捐錢(qián)，有統計的達8.578萬(wàn)元。龔全珍建了8個(gè)教室，捐助學(xué)生100多人，捐贈圖書(shū)近萬(wàn)冊，最近10年捐款金額超過(guò)10萬(wàn)元。

　　知心愛(ài)人——

　　“我回家沒(méi)有干別的活，就是給他補衣服、洗衣服；他喜歡吃面食，我就做點(diǎn)餃子給他吃”

　　一個(gè)是西北大學(xué)教育系高才生，一個(gè)是連“龔”字都認不出的軍人；一個(gè)不到30歲，一個(gè)年近半百；一個(gè)是學(xué)校教師，一個(gè)是解放軍少將，從1953年結婚到1986年甘祖昌逝世，共生育4個(gè)女兒，攜手走過(guò)33個(gè)春秋。

　　是之前都有過(guò)婚史，才彼此互相理解，互相支持？是甘祖昌回鄉驚世駭俗之舉，回到農村廣闊天地的大熔爐，才使兩顆心靠得更近？

　　是，又不完全是。他們都是共產(chǎn)黨員，擁有一個(gè)共同的理想。無(wú)論在哪里，無(wú)論環(huán)境如何變遷，無(wú)論是什么角色，他們都堅定信仰：做一名純粹的共產(chǎn)黨人，做一名無(wú)私的共產(chǎn)黨員。

　　甘祖昌受過(guò)3次重傷，留下了腦震蕩后遺癥。在新疆，煙斗不離口，在江西，旱煙筒不離手。他對抽煙有“歪理”：“煙可以緩解頭疼。”龔全珍只好相信他，替他到挑擔小販手里買(mǎi)生煙，切成煙絲。“我幫他切，切細，切細。一次裝那么一鐵盒子。他一天就吃一盒。”

　　回到蓮花，兩人都忙。一個(gè)腰里插根旱煙筒，一個(gè)腋下夾著(zhù)課本。龔全珍牢記部隊首長(cháng)的囑咐，要好好照顧甘祖昌，“爭取讓他活到60歲”。到了蓮花，她發(fā)現甘祖昌特別充實(shí)，早出晚歸，日出而作，日入而息，開(kāi)心得不行。學(xué)校規定，老師只能在周六回一次家，所以家里大小的事，幾乎由甘祖昌包了，女兒衣服、鞋子破了，他都會(huì )及時(shí)補上。

　　女兒甘公榮回憶說(shuō)：“小洞爸爸補，大洞就等媽媽星期六回來(lái)補。”龔老補充說(shuō)：“我回家沒(méi)有干別的話(huà)，就是補衣服、洗衣服。我看祖昌補得不好，就拆換，重新補得平一點(diǎn)，補得好看一點(diǎn)。”

　　甘祖昌在北方呆了幾年，愛(ài)上了面食，而蓮花鄉下人做不來(lái)面食。龔全珍派上了用場(chǎng)，周六回家，會(huì )讓甘祖昌換換胃口，做點(diǎn)他愛(ài)吃的餃子。龔全珍發(fā)了工資，“上交”家里60元。交錢(qián)時(shí)，甘祖昌總不忘問(wèn)一句：“給你媽媽的錢(qián)，你留下沒(méi)有？”

　　夫妻倆生活上互為補充，互相照顧，學(xué)習相互促進(jìn)。“祖昌文化不高，但他肯學(xué)，記性好。他喜歡讀馬列主義著(zhù)作，碰到字認不來(lái)，就叫我教他。”老人說(shuō)。有一天，甘祖昌拿一篇文章問(wèn)她：“你發(fā)現什么問(wèn)題沒(méi)有？”龔全珍說(shuō)：“沒(méi)發(fā)現什么。”甘祖昌說(shuō)：“你是怎么讀書(shū)的？讀書(shū)要聯(lián)系實(shí)際。”

　　1976年，甘祖昌身體不好，龔全珍提前兩年退了休，全心陪護丈夫，一直到1986年甘祖昌去世。

　　甘公榮說(shuō)，她從來(lái)沒(méi)看過(guò)爸爸媽媽紅臉、吵架。“媽媽曾經(jīng)在我們面前說(shuō)，爸爸做什么事情都有道理。爸爸身體不好，不能讓他生氣。”

　　“嚴師”媽媽——

　　“爸爸是農業(yè)社的爸爸，媽媽是學(xué)生的媽媽”

　　55歲的甘公榮剪著(zhù)短發(fā)，衣著(zhù)樸素，她剛從井岡山干部學(xué)院上完課回到家。干部學(xué)院請了4名紅軍后代，定期給干部上課。甘公榮是其一。

　　甘公榮上有兩個(gè)姐姐，一個(gè)在南昌，一個(gè)在九江，都是銀行保險部門(mén)普通員工，老四甘吉榮同在蓮花縣城。此刻，公榮正坐在老人身邊，一會(huì )兒關(guān)切地看著(zhù)母親，一會(huì )兒端起茶杯，關(guān)照母親喝水。

　　“以前有人常問(wèn)我，你媽媽是學(xué)生的媽媽還是自己的媽媽?zhuān)窟€問(wèn)我，為什么你媽媽的普通話(huà)那么好，而你們卻講不來(lái)普通話(huà)？”她轉頭看著(zhù)老人，接著(zhù)往下說(shuō)：“井岡山干部學(xué)院叫我去講課，宣傳老一輩的光榮傳統，我邊講邊練，才學(xué)會(huì )了一點(diǎn)點(diǎn)普通話(huà)。”吉榮則不同，滿(mǎn)口蓮花腔：“平時(shí)跟媽媽接觸少，說(shuō)話(huà)更少，沒(méi)有機會(huì )跟媽媽學(xué)普通話(huà)。”

　　老人在一旁聽(tīng)著(zhù)，接過(guò)女兒的話(huà)：“當時(shí)對小孩關(guān)心太少。女兒都說(shuō)，爸爸是農業(yè)社的爸爸，媽媽是學(xué)生的媽媽。大人這樣嚇唬小孩：不好好聽(tīng)話(huà)，就送你到甘祖昌家去！”

　　甘祖昌的脾氣是出了名的倔，哪家孩子不聽(tīng)話(huà)，他就把旱煙筒舉過(guò)頭頂作打狀。在家里，孩子們怕的，卻是媽媽。

　　公榮的哥哥、龔全珍和前夫生的小孩在課堂上偷看連環(huán)畫(huà)。龔全珍發(fā)現了，就提問(wèn)他。他說(shuō)：“媽媽?zhuān)覜](méi)聽(tīng)到。”龔全珍嚴厲地說(shuō)：“這是課堂，不是家里，叫我老師！”周六，她回到家里，把小孩都叫在一起開(kāi)家庭會(huì )，規定：“進(jìn)學(xué)校門(mén)就要叫老師，我到了家就叫我媽媽。”

　　打那以后，龔全珍的兒女們，只要在學(xué)校，從不喊她“媽媽”。“如果是外面的人，在學(xué)校里，根本看不出我和媽媽是母女關(guān)系。”公榮說(shuō)。

　　劉永林老師回憶，龔全珍生下吉榮，沒(méi)多久就來(lái)上班了。她把女兒往床上一丟就去上課，要哭要拉隨便，等下了課再去管。

　　吉榮半歲后，就給了甘祖昌的三叔做女兒。她從小在另一個(gè)村長(cháng)大，就更難看到媽媽了，媽媽到底是做什么的，從來(lái)沒(méi)聽(tīng)媽媽講過(guò)，所以“看到她都有點(diǎn)怕”。

　　大女兒要去當兵，求爸爸甘祖昌疏通關(guān)系被拒絕的故事，廣為稱(chēng)頌。殊不知，在這一點(diǎn)上，龔全珍完全站在丈夫一邊。親戚的一個(gè)小孩想當兵，想讓龔全珍送去新疆，她說(shuō)：“真是開(kāi)玩笑。他把事情想得太簡(jiǎn)單了。小孩明明心臟有毛病，幾年體檢都不合格。到了新疆就能合格？”

　　“慈母”老師——

　　“教師是個(gè)值得驕傲的職業(yè)。我這一輩子沒(méi)干別的事，就是當老師”；“要改變一個(gè)孩子不是很容易，要有很大耐心”

　　蓮花縣民政局原副局長(cháng)朱松林談及龔全珍老師，非常激動(dòng)：“龔老師的職務(wù)沒(méi)有甘祖昌高，但她的品性，不亞于甘將軍。”

　　“我9歲沒(méi)了母親，13歲時(shí)到坊樓中學(xué)讀初一。”半個(gè)世紀前的那一幕重現在他眼前。龔全珍教政治，兼做義務(wù)校醫。這年夏天，朱松林發(fā)高燒到攝氏40度，可能被燒糊涂了，幾乎處于昏迷狀態(tài)。第二天，他隱約感到有人在用冷水毛巾敷他額頭。醒來(lái)一看，龔老師正坐在床頭，一口一口把稀飯送到他嘴邊。

　　“醒了？不要怕，不要怕。”龔老師一邊安慰他，一邊喂著(zhù)稀飯。他發(fā)現，龔老師一點(diǎn)厭煩的表情都沒(méi)有。“她是那么慈祥，一點(diǎn)也看不出將軍夫人的架子，連老師的架子都沒(méi)有。她簡(jiǎn)直比我的親人還親，我仿佛回到了母親的懷抱。”朱松林有點(diǎn)動(dòng)情。

　　上世紀六七十年代，盛行“讀書(shū)無(wú)用論”。但龔全珍教導學(xué)生的，還是要多學(xué)文化知識。今年56歲的劉根蘭老師說(shuō)，1972年，龔老師教他英語(yǔ)。“我們不懂ABCD，她上英語(yǔ)，我們很稀奇，就不認真，愛(ài)發(fā)笑。盡管這樣，龔老師還是耐心施教，對我們說(shuō)，要珍惜時(shí)間，多學(xué)點(diǎn)知識，廣闊天地大有作為。”

　　半個(gè)世紀教師生涯中，龔全珍都是以校為家。老人回憶說(shuō)：“在新疆八一中學(xué)，家長(cháng)把孩子交到我們手上，吃喝拉撒都要管。”隨丈夫回到蓮花縣鄉下，學(xué)校離家盡管很近，她也嚴守紀律，不到周六不回家。

　　“我這一輩子沒(méi)干別的事，就是當老師。”龔老說(shuō)，“教師是個(gè)值得驕傲的職業(yè)，要有很大耐心。”因為，“要改變一個(gè)孩子不是很容易的事”。她剛到坊樓中學(xué)時(shí)，全校只有3名教師。校長(cháng)安排她上英語(yǔ)課。“其實(shí)我的英語(yǔ)是天知道。”老人仍不失幽默，“但沒(méi)有老師，我不教也不行。”第三年，學(xué)校增加到5個(gè)班，校長(cháng)又讓她教5個(gè)班的政治。她說(shuō)連教科書(shū)都沒(méi)有，怎么教？校長(cháng)問(wèn)：“你是共產(chǎn)黨員，不教政治？”結果就當上了政治老師。

　　當老師，她服從分配；做校長(cháng)，她既做管理，也當老師，“哪個(gè)老師請假，我就要頂他的課”。她又甘當“學(xué)生”。退休前一年的10月7日，一些老師來(lái)聽(tīng)她的公開(kāi)課。聽(tīng)課老師向她提了點(diǎn)課堂紀律方面的意見(jiàn)。課后她寫(xiě)下感受：“我心里有些難過(guò)。紀律不好是事實(shí)。怎樣逐步改變這種情況呢？要多想，苦想，想出些辦法來(lái)（下課要喊起立，這是我忽略的事）。今早講四好班排、五好戰士條件，學(xué)生很注意聽(tīng)并抄了下來(lái)。這是好現象。每周小結一下，誰(shuí)符合五個(gè)條件，誰(shuí)不夠，可能有促進(jìn)作用。具體怎樣做和同學(xué)商量一下。”

　　愛(ài)心奶奶——

　　“希望吉榮來(lái)，幫我一塊把雜志送到社區，了結一點(diǎn)心愿”

　　甘祖昌逝世后，龔全珍走過(guò)了28年。28年中，她的腳步走遍蓮花縣城鄉，“龔奶奶”的名聲傳遍了蓮花縣城。

　　退休之初，龔全珍在家做過(guò)幾天“全職奶奶”。甘祖昌家族大，人口多，她把孫輩們聚在一起，開(kāi)一個(gè)班，編組并任命組長(cháng)，每天記錄孫輩們的學(xué)習情況。“今后要加強學(xué)習的自覺(jué)性，須采取幾條措施。”她寫(xiě)道，“組長(cháng)要負責維持秩序，對違反紀律的行動(dòng)，暗示兩三次后點(diǎn)名提出；每次檢查作業(yè)，要求整潔準確，錯題要改。”

　　甘祖昌走后第四年，老人對女兒說(shuō)：“公榮啊，我現在身體還可以，呆在這里什么不能做，很難受。我想去小學(xué)邊上的幸福院，幫幫老人和小孩。”女兒對媽媽說(shuō)：“有4個(gè)女兒還進(jìn)幸福院，外人怎么看？”老人脾氣還像當老師時(shí)一樣，自己決斷的事誰(shuí)也阻擋不了。

　　那時(shí)，小學(xué)與幸福院之間沒(méi)有圍墻，學(xué)校聘請龔老為校外輔導員，很多小學(xué)生都喜歡跑到幸福院來(lái)玩。龔老把家庭困難的學(xué)生編成一個(gè)“幸福小組”，“幸福小組”里的小朋友都喊她“奶奶”。

　　1992年，一個(gè)叫彭艷峰的女孩，膽怯地走進(jìn)了這個(gè)磁場(chǎng)強大的“幸福小組”，從此，改變了她的人生。

　　彭艷峰從小膽小、自卑，父母都是殘疾人，母親尹潤嬌在幸福院旁邊的福利企業(yè)紡織廠(chǎng)當工人。剛從鄉下來(lái)到城里的彭艷峰，見(jiàn)到生人都不敢說(shuō)話(huà)。

　　當龔老將小彭艷峰攬入懷抱的那一刻起，小女孩突然閃出一個(gè)念頭：“她就是我奶奶！”

　　奶奶給孩子們講故事，鼓勵他們認真學(xué)習，夏天為他們打扇，冬天為他們織手套。彭艷峰母親的企業(yè)關(guān)了門(mén)，沒(méi)有了工作，奶奶說(shuō)你會(huì )踩縫紉機啊，為什么不自己干呢？奶奶給了她母親500元錢(qián)“創(chuàng )業(yè)啟動(dòng)資金”，讓她母親到商城里開(kāi)店。從此，小彭艷峰的家境漸漸好起來(lái)。

　　母親自從做了生意，更忙了。小彭艷峰幾乎把幸福院當了自己的家，跟奶奶一起吃飯，一起睡覺(jué)。

　　彭艷峰讀大學(xué)時(shí)，母親得了急性白血病，情緒一落千丈，不肯去治。奶奶反復勸說(shuō)，給了她母親4000塊治病錢(qián)。在奶奶的開(kāi)導下，她母親變得堅強起來(lái)，成了縣里的“自強明星”。

　　5月14日，已是萍鄉市優(yōu)秀教師的彭艷峰，抱著(zhù)剛滿(mǎn)兩個(gè)月的寶寶，拐進(jìn)了青華巷。奶奶在她分娩后不久，幾次要來(lái)看寶寶。彭艷峰為了不讓奶奶辛苦，一直沒(méi)答應。去奶奶家之前，她還跟“姑姑”甘公榮約定，千萬(wàn)不可以告訴奶奶。她要送給奶奶一個(gè)驚喜。

　　公榮電話(huà)里告訴彭艷峰，這天是雷打不動(dòng)的老干部學(xué)習會(huì )，奶奶去聽(tīng)課了，“等奶奶到家后你就來(lái)吧。”

　　上午11時(shí)許，彭艷峰敲開(kāi)了“姑姑”家的門(mén)。當彭艷峰把兩個(gè)月的寶寶抱到老人面前時(shí)，老人竟開(kāi)心得有些不知所措。她伸出雙手，幾乎是把寶寶托在胸前。那一刻，在場(chǎng)的人眼中都熱淚盈眶！

　　原想送給奶奶驚喜的，沒(méi)想到，小彭卻得到了更大的驚喜：老人從房間內拿出兩套寶寶穿的新衣服來(lái)，送給了小彭。小彭后來(lái)說(shuō)：“那一刻，我太感動(dòng)了！”

　　5月26日，是甘艷梅38歲的生日。25日，媽媽對她說(shuō)：“你生日的時(shí)候，除了感謝媽媽?zhuān)€要特別感謝一個(gè)人，就是龔奶奶。”

　　1975年5月25日，甘艷梅媽媽臨產(chǎn)前得了子宮癲癇，情況危急。龔全珍打電話(huà)叫來(lái)救護車(chē)，在醫院守護一天一夜。26日，一個(gè)小生命來(lái)到人間，母女平安。這個(gè)小生命就是甘艷梅。

　　現在，甘艷梅擁有一家公司，是蓮花縣知名本土企業(yè)。“奶奶每次看到我，經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)就是，你要做個(gè)誠信商人。所以我經(jīng)營(yíng)了10多年書(shū)店，從來(lái)沒(méi)有賣(mài)過(guò)盜版書(shū)。”甘艷梅說(shuō)，正因如此，奶奶經(jīng)常到她書(shū)店買(mǎi)書(shū)刊。最初兩次，堅決不收奶奶的錢(qián)。后來(lái)發(fā)現，奶奶很長(cháng)一段時(shí)間沒(méi)來(lái)了，去討問(wèn)究竟。老人說(shuō)：“你不收我的錢(qián)，我也不買(mǎi)你的書(shū)。”甘艷梅忙說(shuō)：“收，收，奶奶，你還是到我店里來(lái)買(mǎi)吧。”

　　甘艷梅對記者說(shuō)：“奶奶買(mǎi)這么多書(shū)，自己看了以后，都是送人的。送書(shū)最多的地方是武警消防、學(xué)校和‘龔全珍工作室’。”

　　記者在老人5月17日寫(xiě)的日記上看到：“希望吉榮來(lái)，幫我一塊把雜志送到社區，了結一點(diǎn)心愿。”吉榮告訴記者：“媽媽每隔兩三天買(mǎi)一次書(shū)，每次都不少于20元，每次陪她買(mǎi)了雜志，她看完以后，就要我陪她去送書(shū)。媽媽要做的事，是一定要做的。不依她，她會(huì )不高興，說(shuō)又沒(méi)用你的錢(qián)，是她的錢(qián)。”

　　謙謙學(xué)子——

　　“你不能剝奪我學(xué)習的權利。學(xué)習可提升我人生的質(zhì)量”

　　信仰使她保持本色，知識給她增添力量。

　　即便到了90歲，書(shū)本面前，她依然是個(gè)渴望知識的學(xué)生。吉榮家離姐姐家不遠。如果姐姐上井岡山講課，她就來(lái)陪母親。老人早上吃了降壓藥和早飯，就到廣場(chǎng)上散步。廣場(chǎng)邊上有幾家書(shū)攤、書(shū)店，龔全珍都是?？?。5月22日，老人走進(jìn)“老郵電書(shū)店”，先買(mǎi)下幾本雜志，由吉榮提著(zhù)，出門(mén)走不遠，又來(lái)到新華書(shū)店。

　　吉榮不久前陪母親到過(guò)新華書(shū)店，但沒(méi)有買(mǎi)到老人想要的莫言小說(shuō)。這次，書(shū)店了卻了老人心愿。老人很高興，要吉榮把全套20本莫言文集買(mǎi)下。吉榮犯愁了，說(shuō)：“媽媽?zhuān)沂掷镉泻芏嚯s志，再拿上這20本書(shū)，太重，扶不了你走路了。先買(mǎi)10本好不好？下午我一定再把剩下的買(mǎi)上。”老人掏出700塊錢(qián)，先買(mǎi)走了10本。

　　下午，吉榮單獨到新華書(shū)店，買(mǎi)走剩下的半套莫言文集。

　　老人正在看長(cháng)篇小說(shuō)《蛙》，已經(jīng)看到第11頁(yè)。談起莫言，她說(shuō)：“他是一個(gè)農民作家，能當個(gè)作家好不容易，我學(xué)學(xué)他。我家鄉出個(gè)莫言很了不起，高爾基也沒(méi)讀幾年書(shū)，中國出了個(gè)像高爾基那么偉大的作家，咱們中國人臉上有光。”

　　在另一個(gè)房間，放著(zhù)兩個(gè)特殊的紙盒箱，滿(mǎn)滿(mǎn)裝著(zhù)數十本日記。公榮說(shuō)，老人寫(xiě)了幾十年日記，沒(méi)有停過(guò)。最新一篇日記是回憶甘祖昌的。

　　隨便翻閱日記，都能看到她對自己的批評和激勵——

　　“懶病又犯了，不然不應當隔半個(gè)多月沒(méi)寫(xiě)日記了。做事不能始終如一，這是我的致命傷、大敵。這毛病非改不可。”

　　“我覺(jué)得很長(cháng)時(shí)間沒(méi)寫(xiě)日記了，今天寫(xiě)信提筆忘字，使我感到再繼續下去，可能會(huì )變成文盲了。”

　　“上個(gè)星期忙了一陣，擠出了三篇表?yè)P好人好事的文章。這個(gè)星期又松垮下來(lái)了。這個(gè)星期的精神過(guò)多地用于打毛衣上了，應當糾正。”

　　“歲月飛逝，檢討、悔恨都無(wú)用 ，只有從今天，從現在做起，先積累素材，著(zhù)眼現實(shí)，一點(diǎn)一滴地寫(xiě)。”

　　“歲月是如此匆匆而過(guò)，又隔了二十幾天沒(méi)寫(xiě)日記了，留不住的歲月呀，決不能再讓它滑過(guò)去。”

　　…………

　　王慧敏在縣老干局局長(cháng)任上，一干就是10年，10年中除了元旦春節的1、2月，其他每月都要辦一期老干部學(xué)習班。因為學(xué)習班的日期固定的，所以不用給龔老打電話(huà)，老人都會(huì )參加，很少請假，有時(shí)比工作人員還到得早。有一次，王慧敏對老人說(shuō)：“龔老師，您辛苦的話(huà)就不要來(lái)開(kāi)會(huì )。”沒(méi)想到老人有些不樂(lè )意，說(shuō)：“不能剝奪我學(xué)習的權利。學(xué)習可提升我人生的質(zhì)量。”

　　5月13日，吉榮接到姐姐電話(huà)，說(shuō)明天要上井岡山講課，要她送媽媽去開(kāi)學(xué)習會(huì )吧。第二天下起了雨，吉榮對老人說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煜掠?，不去了吧?rdquo;老人以命令的口氣說(shuō)：“要去。打傘！”吉榮馬虎不得，奉命送學(xué)。4月14日，就因為沒(méi)有送學(xué)，媽媽竟然“走失了”。姐妹倆找了很久都沒(méi)找到，后來(lái)還是金城社區“龔全珍工作室”打來(lái)電話(huà)，才知道學(xué)習會(huì )結束后，老人直接去了“龔全珍工作室”，了解工作室工作開(kāi)展情況。

　　吉榮說(shuō)，老人現在正在寫(xiě)甘祖昌。問(wèn)及此事，老人笑著(zhù)對記者說(shuō)：“我最大的毛病，就是眼高手低。寫(xiě)一段，又覺(jué)得不滿(mǎn)意。我腦子不行了，對自己沒(méi)有信心。希望在你們身上。你們朝氣蓬勃，筆桿子就是你們了。”

　　精神“行者”——

　　“爸爸去世以后，媽媽常說(shuō)，一個(gè)共產(chǎn)黨員，做這么一點(diǎn)點(diǎn)事情，跟你爸爸相比，很慚愧”

　　女兒們常聽(tīng)媽媽說(shuō)的話(huà)是：“你爸爸是怎么做的”、“甘祖昌的后代、家屬，不能馬馬虎虎過(guò)日子”、“我覺(jué)得一個(gè)共產(chǎn)黨員，做這么一點(diǎn)點(diǎn)事情，跟你爸爸相比，很慚愧”。

　　“上午到新城大隊訪(fǎng)問(wèn)了陳榮恩，他跟我談了兵工廠(chǎng)子彈廠(chǎng)的情況，在他家吃過(guò)午飯，他送我回家。一路上他說(shuō)了幾遍：‘甘祖昌領(lǐng)頭修好漿山水庫，我們這個(gè)大隊才能把水引進(jìn)來(lái)灌田，才能過(guò)上這么好的生活，還有枧下、屋場(chǎng)、沿背都是吃漿山水庫的飯，這件事要講幾百年。’這是出自?xún)刃牡臍J佩。”

　　30多年前，龔全珍把群眾說(shuō)給她聽(tīng)的甘祖昌事跡，記在日記本上。丈夫去世后，許多地方請她去講甘祖昌，她婉拒過(guò)：“叫我來(lái)講甘祖昌，不是王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸嗎？”后來(lái)她決定還是要講，多講。老人說(shuō)：“講的目的是宣傳馬列主義，宣傳共產(chǎn)黨，宣傳社會(huì )主義的光明前途。”

　　2004年盛夏，蓮花縣老干部局局長(cháng)王慧敏在街上撞見(jiàn)龔全珍。老人戴著(zhù)一頂草帽，當時(shí)已過(guò)80歲，但腳步穩健輕快。老人告訴她，鄉下某學(xué)校想請她去講傳統教育課，所以，剛從不遠的琴亭小學(xué)和鳧村小學(xué)調研回來(lái)。王慧敏說(shuō)：“以后您不管到哪去，打個(gè)電話(huà)給老干局，局里派車(chē)子跟著(zhù)您。”老人連連擺手：“不要麻煩，走一走也是鍛煉身體。”

　　原蓮花縣關(guān)心下一代工作委員會(huì )主任朱福海，是龔全珍的老部下：“龔老師是我們縣第一任關(guān)工委主任，我第一次看到她時(shí)，她衣服上是打了很多補丁。我很吃驚，她卻說(shuō)：‘甘祖昌的衣服都是有補丁的，跟他比，我差遠了。’”朱福海說(shuō)，關(guān)工委經(jīng)常請老人到鄉鎮、機關(guān)和學(xué)校作報告。接待單位招待她吃飯，她卻坐在一邊，啃起自帶的饅頭或面包。她說(shuō)：“我牙齒不好，吃這個(gè)好。我喜歡吃。”但她背后卻是這樣對老朱說(shuō)：“學(xué)校里教育經(jīng)費這么緊張，義務(wù)教育是不能收費的。搞這么多菜，吃不完多可惜啊。艱苦點(diǎn)不好？”

　　2013年5月23日，坊樓中學(xué)校長(cháng)吳輝華說(shuō)起一件事。2005年，他任下坊中學(xué)校長(cháng)，為激勵青少年刻苦學(xué)習，學(xué)校請龔老講紅色革命故事。中午，學(xué)校燒了幾個(gè)菜招待她。老人說(shuō)：“不必破費。你看，我帶了饅頭。我簡(jiǎn)單。”吳輝華告訴老人，反正是便餐，請她好歹吃一點(diǎn)。老人不便違拗，只夾了一點(diǎn)點(diǎn)菜。琴亭小學(xué)副校長(cháng)賀景華說(shuō)：“1995年，學(xué)校組織黨員到韶山學(xué)習。中飯時(shí)，你猜怎么著(zhù)？龔奶奶不見(jiàn)了！我們就去找她，發(fā)現她躲到一個(gè)地方，正吃她帶來(lái)的飯！”賀景華感慨地說(shuō)：“她是從飯里摳出錢(qián)來(lái)資助學(xué)生。”

　　2008年，汶川地震發(fā)生后不久，龔全珍三次來(lái)到老干局捐款，一共有5000元。公榮說(shuō)，那一陣子，老人天天寫(xiě)日記，惦著(zhù)汶川。今年4月20日，老人寫(xiě)下日記：“晚上，看電視報道四川雅安發(fā)生七級地震，一百多人被泥石流淹沒(méi)，人和房屋一剎那無(wú)蹤影，這災害真嚇人，好在地域沒(méi)擴大，救災人車(chē)物資源源不斷趕去了。黨中央也調出了救災隊伍，一切會(huì )好起來(lái)的。建議我們黨支部也該捐錢(qián)捐物支援災民，我相信全國人民在黨的領(lǐng)導下都會(huì )支援災區同胞的。”

　　次日，她又寫(xiě)道：“雅安地區發(fā)生地震，遇難186人，萬(wàn)余人房屋倒塌……中央對災區安排了解決辦法，我們支部會(huì )不會(huì )參加救助？不管多少，總是一點(diǎn)心意，假如很多人幫助，力量就更大，我們應該伸出援助的手，盡一分力，這是共產(chǎn)黨員應盡的義務(wù)。”

　　當人們都在為她支持尹潤嬌、彭艷峰母女倆的事跡而感動(dòng)時(shí)，5月15日，老人卻把自己關(guān)進(jìn)房間，寫(xiě)下了這樣一段話(huà)：關(guān)于我和艷嬌（即潤嬌）的關(guān)系，別人以為是我幫助她。這是天大的誤會(huì )。開(kāi)始是我向她學(xué)習，我住進(jìn)敬老院，早上到門(mén)口走走，看到艷嬌在打了霜的田里挖野菜。我問(wèn)她挖野菜干什么。她說(shuō)：養豬。她在附近一幢房子里做紡織工。我隨她到她家看看，她有一兒一女。她說(shuō)，兒女在城廂小學(xué)上學(xué)，比南嶺的學(xué)校好，將來(lái)供他們上大學(xué)。女兒學(xué)習用心，有希望……我仔細看她走路，心中暗暗佩服：一個(gè)殘疾人都有供女兒上大學(xué)的雄心壯志。就跟她走進(jìn)一個(gè)簡(jiǎn)陋的家里，只有一間住房，豬欄在外面，搭了間草房。一只二十多斤的小豬在叫喚。她就叫女兒幫忙一塊舀豬食。她邊喂邊說(shuō)：“一只豬不好養，兩只豬搶食吃，長(cháng)得快。”我就說(shuō)：“那就再買(mǎi)上一只。”她說(shuō)：“沒(méi)有錢(qián)。”我說(shuō)：“我可以借錢(qián)給你養豬。”說(shuō)完就掏出口袋里的錢(qián)給她：“先拿上這點(diǎn)錢(qián)，過(guò)幾天發(fā)了工資我再補上一些。”

　　結語(yǔ)——

　　“我還要努力，還要學(xué)習，爭取做個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員”

　　雪萊說(shuō)：“未來(lái)屬于自己。”

　　龔全珍說(shuō)：“我還要努力，還要學(xué)習，爭取做個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。”

　　烈士們走了，甘祖昌回到烈士們?yōu)⑾聼嵫耐恋厣?，帶領(lǐng)群眾戰勝一個(gè)個(gè)困難，實(shí)現了溫飽的夢(mèng)想；

　　甘祖昌走了，龔全珍握住丈夫遞給她的接力棒，熱衷慈善，濟困扶貧，播撒愛(ài)國主義的種子，傳遞共產(chǎn)主義的信念。

　　信仰的力量在凝聚，精神的光輝在閃耀。彭艷峰說(shuō)，曾經(jīng)想過(guò)要出去闖，不當老師，現在才深深感到，自己是那么適合做一名人民教師。人生的價(jià)值不是說(shuō)賺了多少錢(qián)，而是為社會(huì )創(chuàng )造了多少價(jià)值。王慧敏說(shuō)，她從龔老身上學(xué)到了“認真”二字。龔老每會(huì )必到，每學(xué)必記，教育她每辦一期老干部學(xué)習班，事前都要認真做好功課。甘艷梅說(shuō)，受了奶奶影響，每年她都要帶領(lǐng)員工為特殊學(xué)校捐衣捐物，她還資助了一名殘疾人和一名困難家庭的孩子讀完了高中，兩人都考上了大學(xué)。但是這些“比起奶奶來(lái)，做得遠遠不夠”。更讓人欣慰的，龔全珍的四個(gè)女兒都在平凡的崗位上，盡自己的一份力量奉獻愛(ài)心，甘公榮還被授予全國勞動(dòng)模范……

　　老人對未來(lái)充滿(mǎn)信心，她說(shuō)，子孫后代的夢(mèng)，就是她的夢(mèng)想：“共產(chǎn)主義不是空話(huà)，也不是空洞的理論，幾年、幾十年實(shí)現共產(chǎn)主義是不可能的，不能用達不到的要求去要求。咱們建設步伐更快一點(diǎn)，一天比一天好，一年比一年好，這個(gè)信念有。多數人生活好，才是中國最大的福氣，子孫后代的福氣。”

　　她還說(shuō)：“我歲數大了，不能夠到處去走走，但我能聽(tīng)到、能感覺(jué)到，這也是福氣。”

　　采訪(fǎng)結束，我們告別龔老時(shí)，看著(zhù)她的滿(mǎn)頭銀發(fā)，從心底涌上一句話(huà)：“祝龔老健康長(cháng)壽！”