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“非知之難,行之惟難”這句名言是習近平總書(shū)記在省部級主要領(lǐng)導干部學(xué)習貫徹黨的十八屆五中全會(huì )精神專(zhuān)題研討班上講話(huà)時(shí)引用的。習總書(shū)記說(shuō):“古人說(shuō):‘非知之難,行之惟難。’知行合一,貴在行動(dòng)。貫徹落實(shí)新發(fā)展理念,涉及發(fā)展觀(guān)念轉變和知識能力提升,也涉及利益關(guān)系調整和體制機制創(chuàng )新。要把新發(fā)展理念貫穿領(lǐng)導活動(dòng)全過(guò)程,落實(shí)到?jīng)Q策、執行、檢查各項工作中,努力提高統籌貫徹新發(fā)展理念能力和水平,不斷開(kāi)拓發(fā)展新境界。不能講得頭頭是道,做起來(lái)輕輕飄飄。要增強大局意識、戰略意識,善于算大賬、總賬、長(cháng)遠賬,不能只算地方賬、部門(mén)賬、眼前賬,更不能為了局部利益損害全局利益、為了暫時(shí)利益損害根本利益和長(cháng)遠利益。”
魏徵像
“非知之難,行之惟難”的出處,是唐代政治家魏徵的《十漸不克終疏》。其完整的上下文是:“非知之難,行之惟難;非行之難,終之斯難。”大意就是:知道一件事不難,難在實(shí)行;實(shí)行不難,難 在始終如一地堅持。
《十漸不克終疏》是唐代的政治家魏徵寫(xiě)給唐太宗李世民的一封奏疏。
魏徵和唐太宗,是中國歷史上很完美的一次君臣際遇。唐太宗是中國的明君之一,他將儒家的理念貫達到統治之中,使得以往僅僅活在人們觀(guān)念中的“仁政”在人間成為現實(shí),不但開(kāi)創(chuàng )了“貞觀(guān)之治”的盛世局面,而且對后世的政治、文化產(chǎn)生了深遠的影響。而這一切,離不開(kāi)魏徵的功勞。
唐太宗即位之初,曾召集群臣討論國事,希望為未來(lái)的發(fā)展奠定一個(gè)基本的理念與方針。我們知道,從漢末到魏晉南北朝,中國一直處于亂世之中。唐初,社會(huì )還未完全穩定,很多大臣提出亂世當用重典,但魏徵堅決反對。他鼓勵唐太宗建立一個(gè)仁政的社會(huì ),唐太宗則欣然采納。君臣約定,一個(gè)做良臣,一個(gè)做明君,而此后他們也果然信守了這個(gè)約定,一個(gè)知無(wú)不言,一個(gè)從諫如流,成就了一段千古佳話(huà),樹(shù)立了萬(wàn)世的典范。
《十漸不克終疏》就是這段千古佳話(huà)中的一個(gè)環(huán)節。貞觀(guān)十三年,隨著(zhù)社會(huì )的安定和國家的日益富強,唐太宗開(kāi)始自滿(mǎn),喜歡聽(tīng)一些阿諛?lè )畛械难哉?,搞一些奢侈浮華的享受。魏徵怕太宗的德政不能善始善終,于是寫(xiě)下了這篇奏疏。在這封奏疏中,魏徵首先指出,歷史上的那些昏君,對于治國安邦的道理,比如應該摒棄奢侈而倡導簡(jiǎn)約、應該親近君子而疏遠小人等,他們其實(shí)都懂;受命之初,他們也都想奮發(fā)圖強,也都能有模有樣地實(shí)行一陣子。但因為君王掌握大權、富有四海,說(shuō)話(huà)沒(méi)人敢不聽(tīng),做事沒(méi)人敢違抗,逢迎的人多了,規矩就被逐漸拋在腦后,而政治也就日益腐敗。所謂“非知之難,行之惟難;非行之難,終之斯難”,講的就是這個(gè)道理。在把道理講清楚之后,魏徵就詳細地列舉了唐太宗執政之初到當前不能善始善終的十個(gè)方面缺點(diǎn),比如過(guò)去無(wú)為無(wú)欲,現在迷戀財物;過(guò)去“求賢若渴”,現在用人不當;過(guò)去損己以利物,現在縱欲勞人;過(guò)去為政勤勉,現在志在嬉游等,希望他能改正這些缺點(diǎn),繼續保持貞觀(guān)之初的優(yōu)良作風(fēng)。
中華書(shū)局出版的《貞觀(guān)政要》
奏疏上達天聽(tīng),受到了唐太宗的重視。他稱(chēng)贊這篇文章是“詞強理直”(《貞觀(guān)政要·慎終》),下令把這封奏疏“錄付史司,冀千載之下,識君臣之義”,后來(lái)還“賜黃金十斤,廄馬二匹”,以獎勵魏徵的直諫。此后,唐太宗也吸納了魏徵的意見(jiàn),讓自己的統治做到了善始善終。
“非知之難,行之惟難”這句話(huà)雖然出自魏徵之手,但反映的卻是中國古代早已有之且深入人心的一個(gè)認知論觀(guān)點(diǎn)。它的源頭,是中國最早的政令文集《尚書(shū)》。在《尚書(shū)·說(shuō)命》中,名臣傅說(shuō)向開(kāi)創(chuàng )了“武丁盛世”的商王武丁述說(shuō)了一些治國安邦的道理,武丁表示一定照做,并鼓勵傅說(shuō)知無(wú)不言,言無(wú)不盡。傅說(shuō)聽(tīng)了武丁的表態(tài),就說(shuō)了這樣一段話(huà):“非知之艱,行之惟艱。王忱不艱,允協(xié)于先王成德,惟說(shuō)不言,有厥咎。”意思是知道一件事不難,難在實(shí)行。大王您如果真心不以實(shí)行為難,就真的合于先王的盛德了,我傅說(shuō)如果有話(huà)不說(shuō),那就真是罪過(guò)了。
在《尚書(shū)》之后,類(lèi)似的表述也所在多有。比如《左傳·昭公十年》中,有“非知之實(shí)難,將在行之”的話(huà)?!盾髯?middot;儒效》說(shuō):“不聞不若聞之,聞之不若見(jiàn)之,見(jiàn)之不若知之,知之不若行之。學(xué)至于行之而止矣。行之,明也。”陸游教育兒子“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”《朱子語(yǔ)類(lèi)》則說(shuō):“論先后,知為先;論輕重,行為重。”都說(shuō)明了“非知之難,行之惟難”乃是古人普遍的共識。
在今天看來(lái),“非知之難,行之惟難”,也就是“知易行難”,是有著(zhù)很高的認識論價(jià)值的。站在辯證唯物主義立場(chǎng)上來(lái)看,實(shí)踐是認識的出發(fā)點(diǎn)、動(dòng)力、條件和歸宿。從過(guò)程上看,“知”與“行”二者,也就是認知與實(shí)踐,是一個(gè)相互促進(jìn)的過(guò)程,但這二者的重要和難易程度并非是等同的。我們從實(shí)踐中獲得真知,用真知指導實(shí)踐,而后在實(shí)踐中獲得對真知的進(jìn)一步理解并獲得更多的真知。實(shí)踐既是真知的起點(diǎn),又是真知的落腳點(diǎn),并且,“真知”是否稱(chēng)其為“真知”,以及在何等范圍、何種程度上稱(chēng)其為“真知”,也依然離不開(kāi)實(shí)踐的檢驗和判斷。從二者實(shí)現的條件來(lái)看,認知所受到的條件限制較少,可以超越時(shí)空;實(shí)踐所受到的條件限制較多,只能在現實(shí)的局限中進(jìn)行。二者相較,“行”無(wú)疑是更艱難,也是更加重要的。
“知”與“行”,也就是認識與實(shí)踐的關(guān)系,是中國哲學(xué)史上經(jīng)常被討論的話(huà)題,更是傳統儒學(xué)的核心話(huà)題之一。除了流行久遠、深入人心的“知易行難”外,關(guān)于這二者關(guān)系的說(shuō)法,還有王陽(yáng)明的“知行合一”,以及近代孫中山先生的“知難行易”。這雖然不是我們所要講述的重點(diǎn),但是,如果不把這些問(wèn)題說(shuō)清楚,還是會(huì )影響我們的認知,對我們造成一定程度的困擾。
先說(shuō)“知行合一”。“知行合一”與“知易行難”不矛盾。“知行合一”最簡(jiǎn)單的解釋就是“知而不行,等于不知”,知道了就要去做,不要只停留在認知的層面上。它強調的是把認識落實(shí)于實(shí)踐的態(tài)度,所以它在本質(zhì)上和“知易行難”是一回事。習近平總書(shū)記在引用“非知之難,行之惟難”之后,接著(zhù)就說(shuō)“知行合一,貴在行動(dòng)”,要把新發(fā)展理念貫穿于領(lǐng)導實(shí)踐活動(dòng)之中,就是對二者關(guān)系的一個(gè)很好的說(shuō)明和應用。
再說(shuō)“知難行易”。“知難行易”是孫中山先生提出來(lái)的,其提出的具體語(yǔ)境是在中華民國成立之后,當時(shí)國民黨內觀(guān)念不統一,“信仰不篤,奉行不力”,他所領(lǐng)導的事業(yè)一再受挫。孫先生提出“知難行易”,是有感于舊觀(guān)念之頑固,轉化觀(guān)念之艱難,所以特別強調轉變觀(guān)念的重要性,只要觀(guān)念轉變了,落實(shí)起來(lái)就相對容易了,所謂“行之非艱,知之惟難”。孫先生的話(huà)語(yǔ),是為了發(fā)起民眾,而非嚴格意義上的關(guān)于認知論的探討。實(shí)際上,他針對國民黨內有些人缺乏實(shí)踐勇氣、不敢放手去做的情況,還說(shuō)過(guò)“不知亦能行”的話(huà)。所以現在看來(lái),孫先生“知難行易”這一說(shuō)法的價(jià)值主要是在解放思想上,其認識論的價(jià)值是有限的。
理解了“知易行難”的道理,無(wú)論對于社會(huì )各項工作,還是我們個(gè)人的發(fā)展,都是大有好處的。
先說(shuō)社會(huì )工作。因為習總書(shū)記是在強調把新發(fā)展的理念落到實(shí)處的時(shí)候引用這句話(huà)的,所以我們就以新發(fā)展理念的知與行為例來(lái)加以說(shuō)明。所謂“新發(fā)展理念”,就是創(chuàng )新、協(xié)調、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念。綠水青山勝過(guò)滿(mǎn)目瘡痍,竭澤而漁等于飲鴆止渴,這個(gè)淺顯的道理誰(shuí)都懂得,這是“知易”。但要將這一理念落到實(shí)處,就難免會(huì )遇到局部利益與整體利益、眼前利益與長(cháng)遠利益的沖突,實(shí)踐起來(lái)就會(huì )有很多難處,這是“行難”。正確的態(tài)度,就是服從大局、立足長(cháng)遠,把新發(fā)展理念貫穿領(lǐng)導活動(dòng)全過(guò)程,落實(shí)到?jīng)Q策、執行、檢查各項工作中,努力提高統籌貫徹新發(fā)展理念能力和水平,不斷開(kāi)拓發(fā)展新境界,堅定不移地將國家部署落到實(shí)處。
對于個(gè)人來(lái)說(shuō),“知易行難”也是很多人共有的感受。最近有一句流行的話(huà)“為什么知道那么多道理,還是過(guò)不好這一生”,就很好地說(shuō)明了這一點(diǎn):知道道理并不難,難就難在將道理付之于行動(dòng)。它需要克服惰性,走出那些有害的習慣和已經(jīng)習慣的舒適區,需要克服把認知落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中的一系列具體問(wèn)題,所以格外艱難。而我們要做的,就是以熱情和果決的行動(dòng)突破惰性,“知行合一”,為之付出真誠的努力。
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