南京大學(xué)：“身入”基層“心到”一線(xiàn) 力求實(shí)效

　　不忘初心志不改，牢記使命道不變。自第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育開(kāi)展以來(lái)，南京大學(xué)黨委深入學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想和中央關(guān)于主題教育的部署要求，堅持問(wèn)題導向，高起點(diǎn)、高標準、高質(zhì)量開(kāi)展主題教育，推動(dòng)各項任務(wù)穩步推進(jìn)、有序落實(shí)。

　　真抓實(shí)干，分層分類(lèi)統籌推進(jìn)

　　學(xué)校黨委堅持把開(kāi)展主題教育作為強化思想理論武裝的領(lǐng)航工程、提高黨的建設質(zhì)量的基礎工程、密切聯(lián)系服務(wù)師生的民心工程、推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的動(dòng)力工程，突出主題主線(xiàn)，聚焦四項任務(wù)，分層分類(lèi)統籌推進(jìn)。

　　堅持以上率下、身先示范，專(zhuān)門(mén)制定校領(lǐng)導班子“九個(gè)一”工作方案，為全校黨員干部做好示范表率。堅持緊扣實(shí)際、分類(lèi)指導，針對領(lǐng)導干部和普通黨員的不同要求、院系和機關(guān)的不同情況，列出四張任務(wù)清單，分層分類(lèi)統籌安排。堅持壓實(shí)責任、力求實(shí)效，組建6個(gè)巡回指導組，對全校36個(gè)二級黨組織進(jìn)行全覆蓋指導。學(xué)校黨委常委也結合聯(lián)系院系、支部制度，深入29個(gè)院系和30多個(gè)支部實(shí)地指導工作。堅持結合實(shí)際、彰顯特色，結合青年學(xué)生成長(cháng)需要，通過(guò)組織開(kāi)展慶祝新中國成立70周年升旗儀式、離休干部與青年學(xué)子共話(huà)“初心與使命”座談會(huì )等活動(dòng)，幫助學(xué)生黨員在主題教育中強化愛(ài)國主義教育、弘揚愛(ài)國主義精神。

　　凝心鑄魂，高揚理想信念之帆

　　學(xué)校黨委堅持以理論滋養初心、引領(lǐng)使命，把學(xué)習教育作為基礎前提，把學(xué)懂弄通做實(shí)習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想作為重中之重，引領(lǐng)黨員干部不斷凝聚思想共識、鑄牢信仰之基，做到與新時(shí)代同行、與偉大祖國同行、與黨的方針路線(xiàn)同行，增強“四個(gè)意識”、堅定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護”。

　　從原著(zhù)原文中汲取理論智慧，推動(dòng)廣大黨員干部原原本本學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)、深入思考學(xué)。從交流研討中深化學(xué)習體會(huì )，采取理論中心組學(xué)習等方式，圍繞“學(xué)習新思想、強化政治建設”“聚焦立德樹(shù)人、踐行初心使命”等8個(gè)專(zhuān)題，集中7天時(shí)間開(kāi)展學(xué)習研討，推動(dòng)領(lǐng)導班子理論學(xué)習取得新進(jìn)步、達到新高度。

　　從紅色基因中堅定信仰信念，組織中層正職以上干部110余人赴江蘇淮安開(kāi)展“學(xué)習周恩來(lái)精神，踐行初心使命”專(zhuān)題黨性教育活動(dòng)，推動(dòng)領(lǐng)導干部以“周恩來(lái)精神”為鏡鑒，做擔當作為的領(lǐng)頭雁。從身邊典型中傳承寶貴精神，在全校開(kāi)展黨員領(lǐng)導干部學(xué)匡亞明、師生黨員學(xué)程開(kāi)甲活動(dòng)，打造《勇立時(shí)代潮頭的南京大學(xué)共產(chǎn)黨人》黨史專(zhuān)題報告，通過(guò)學(xué)習宣傳南大共產(chǎn)黨人“愛(ài)國敬業(yè)、求真奉獻、矢志報國、敢為天下先”的寶貴精神遺產(chǎn)，推動(dòng)全校黨員干部見(jiàn)賢思齊、擔當作為。

　　固本培元，夯實(shí)立德樹(shù)人根基

　　學(xué)校黨委堅持問(wèn)題導向，緊緊圍繞為黨育人、為國育才，聚焦加強黨的政治建設，聚焦立德樹(shù)人根本任務(wù)，聚焦“雙一流建設”目標要求，聚焦師生群眾殷切期待，深入教學(xué)科研一線(xiàn)開(kāi)展調查研究，查找短板弱項，研究解決舉措，不斷夯實(shí)辦學(xué)治校根基。

　　學(xué)校黨委領(lǐng)導班子圍繞把握“九個(gè)第一”、建設“第一個(gè)南大”的辦學(xué)思路和目標，確立了15個(gè)調研課題，帶頭深入一線(xiàn)開(kāi)展調研活動(dòng)40余次。調研過(guò)程中，南京大學(xué)黨員領(lǐng)導干部不僅“身入”基層，更是“心到”基層，撲下身子、邁開(kāi)步子、沉到一線(xiàn)，到院系和實(shí)驗室去，到教室和田徑場(chǎng)去，到師生意見(jiàn)多的地方去，到工作不滿(mǎn)意的地方去，放下花架子，拿出真行動(dòng)，不做表面文章，不喊空洞口號，既聽(tīng)師生的順耳話(huà)，也聽(tīng)師生的逆耳言，親身察看、親身體驗、親耳傾聽(tīng)，直接了解干部師生的所思所想、所急所盼，瞄準發(fā)展中的短板和瓶頸，不折騰、不反復，一步一個(gè)腳印，以釘釘子的精神把工作落到實(shí)處。

　　精準施策，聚焦問(wèn)題狠抓整改

　　大道至簡(jiǎn)，實(shí)干為要。學(xué)校黨委將開(kāi)展主題教育與推進(jìn)事業(yè)發(fā)展緊密結合，堅持即知即改、應改盡改，在改革創(chuàng )新中激發(fā)活力，在精準施策中提高效能，在關(guān)鍵問(wèn)題上尋求突破，在短板問(wèn)題上打開(kāi)局面，促進(jìn)重心轉移、發(fā)展轉型、節奏轉換、作風(fēng)轉變，推動(dòng)黨員干部精神提起來(lái)、肩膀硬起來(lái)、責任擔起來(lái)、做人正起來(lái)、干事實(shí)起來(lái)、事業(yè)興起來(lái)，真正讓師生感受到實(shí)實(shí)在在的獲得感和幸福感。

　　聚焦落實(shí)中央決策部署，要求領(lǐng)導班子政策理解抓到位，實(shí)施方案抓到位，具體行動(dòng)抓到位，督促檢查抓到位，教育成果抓到位，宣傳引導抓到位，善始善終、善作善成、親力親為、抓實(shí)工作。

　　聚焦開(kāi)展專(zhuān)項整治，逐項制訂工作方案，真刀真槍力求實(shí)效。例如：針對不擔當不作為問(wèn)題，調研制定7個(gè)政策文件，全面完善職員職級評聘、年度綜合考核和鼓勵激勵、容錯糾錯、能上能下三項機制，推動(dòng)全校上下動(dòng)起來(lái)、跑起來(lái)、賽起來(lái)。

　　聚焦解決突出問(wèn)題，針對黨委領(lǐng)導下的校長(cháng)負責制存在問(wèn)題，研究制定《南京大學(xué)黨委領(lǐng)導下的校長(cháng)負責制實(shí)施辦法》，進(jìn)一步加強黨對學(xué)校的全面領(lǐng)導；針對基層黨組織建設存在問(wèn)題，實(shí)施“支部建設落實(shí)年”行動(dòng)，系統推進(jìn)錘煉、堡壘、提質(zhì)、先鋒、頭雁、創(chuàng )先“六大工程”，推進(jìn)基層黨建工作全面進(jìn)步全面過(guò)硬；針對教師隊伍建設存在問(wèn)題，實(shí)施“第一資源開(kāi)發(fā)年”行動(dòng)，深入推進(jìn)人才發(fā)展體制機制改革和政策創(chuàng )新，不斷提高黨管人才工作水平；針對意識形態(tài)工作、學(xué)生社團工作存在問(wèn)題，實(shí)施“熔爐工程建設年”行動(dòng)，把立德樹(shù)人融入各環(huán)節全過(guò)程，著(zhù)力構建大思政格局。

　　“道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。”主題教育要見(jiàn)成效，就需要持續增強狠抓落實(shí)的領(lǐng)導力和執行力，堅持新思想引領(lǐng)不偏向，貫徹黨的教育方針不含糊，瞄準立德樹(shù)人目標不動(dòng)搖，強化履職擔當意識不猶豫，著(zhù)力推進(jìn)主題教育在南京大學(xué)落地生根、開(kāi)花結果。

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