西北農林科技大學(xué)：服務(wù)國家戰略 扎根西部建設世界一流農業(yè)大學(xué)

“不忘初心、牢記使命”主題教育專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)

　　第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育開(kāi)展以來(lái)，西北農林科技大學(xué)黨委認真貫徹落實(shí)中央精神，以“一盤(pán)棋”的思想統籌謀劃，堅持上下結合、點(diǎn)面融合、遠近聯(lián)合，將學(xué)習教育、調查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)四項重點(diǎn)措施貫通起來(lái)一體推進(jìn)，切實(shí)把立德樹(shù)人初心守得更牢，把強農興農使命擔得更實(shí)。

　　1.彰顯一個(gè)“用”字

　　理論學(xué)習滋養初心 學(xué)以致用凝聚合力

　　學(xué)校領(lǐng)導班子集中學(xué)習研討12次，班子成員累計講黨課18次。二級黨委通過(guò)召開(kāi)中心組學(xué)習會(huì )、舉辦讀書(shū)班、召開(kāi)領(lǐng)導班子暑期務(wù)虛會(huì )、講黨課等方式，共開(kāi)展集中學(xué)習270余次、主題黨日活動(dòng)280余次。學(xué)校在理論學(xué)習中堅持學(xué)以致用，結合學(xué)校“頂天立地”辦學(xué)使命多種形式開(kāi)展理論宣講，走進(jìn)師生當中宣講習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想，全體師生黨員同頻同步落實(shí)中央要求。

　　第二批主題教育開(kāi)始之際，適逢習近平總書(shū)記給全國涉農高校的書(shū)記校長(cháng)和專(zhuān)家代表回信。學(xué)校結合學(xué)習習近平總書(shū)記重要回信精神和學(xué)校85年辦學(xué)歷史，結合學(xué)習優(yōu)秀校友、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)生代表的事跡，將主題教育的學(xué)習成果轉化為建設世界一流農業(yè)大學(xué)的奮斗動(dòng)力，進(jìn)一步弘揚科學(xué)家精神和“扎根楊凌、胸懷社稷，腳踏黃土、情系三農，甘于吃苦、追求卓越”的“西農精神”，激勵師生為鄉村振興戰略提供“西農方案”、貢獻“西農智慧”。

　　2.突出一個(gè)“深”字

　　深入一線(xiàn)調研把脈 找準問(wèn)題深挖根源

　　學(xué)校把群眾路線(xiàn)、找準問(wèn)題深深植根于調查研究的思路中，聚焦全面從嚴治黨向基層延伸、加快創(chuàng )建世界一流農業(yè)大學(xué)和落實(shí)意識形態(tài)工作責任制，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展調研。

　　堅持問(wèn)題導向圈出重點(diǎn)問(wèn)題。校領(lǐng)導班子成員先后開(kāi)展“本科教育教學(xué)”“科研工作”及“學(xué)生培養工作”等專(zhuān)題座談會(huì )32場(chǎng)，與學(xué)生代表、學(xué)生干部、離退休職工、黨外人士等面對面開(kāi)展調研走訪(fǎng)70余次，參與問(wèn)卷調研、訪(fǎng)談座談師生6000余人次。

　　堅持深挖問(wèn)題根源，直面問(wèn)題不回避。學(xué)校緊緊圍繞為黨育人、為國育才，緊扣立德樹(shù)人根本任務(wù)，根據主題教育列出的8個(gè)方面突出問(wèn)題和高校5個(gè)方面重大問(wèn)題及自查、征求意見(jiàn)征集到的主要問(wèn)題制定問(wèn)題清單，把以前沒(méi)改到位的歷史舊賬、制約學(xué)校發(fā)展的深層次“隱問(wèn)題”和新形勢下面臨的新問(wèn)題深挖出來(lái)、擺上桌面，下苦功出實(shí)招求發(fā)展，加快創(chuàng )建中國特色世界一流農業(yè)大學(xué)建設步伐。

　　3.堅持一個(gè)“真”字

　　整改落實(shí)出真招 師生滿(mǎn)意見(jiàn)真心

　　學(xué)校從主題教育一開(kāi)始就堅持把“改”字貫穿始終，堅持主動(dòng)履責、立行立改，積極呼應群眾所盼，整改落實(shí)同步推進(jìn)，在破解熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題上出實(shí)招。學(xué)校黨委在廣泛征求意見(jiàn)基礎上，嚴格對標對表，解決師生關(guān)切的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，列出整改措施109條，立行立改50條；二級黨委梳理出群眾反映強烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題726條，拿出整改措施869條，立行立改347條。

　　堅持“一線(xiàn)規則”，主動(dòng)深入一線(xiàn)掌握情況，了解問(wèn)題。制定《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)領(lǐng)導干部深入一線(xiàn)聯(lián)系師生工作的實(shí)施方案》，嚴格落實(shí)領(lǐng)導班子“六聯(lián)系”制度。深入基層、深入師生，進(jìn)一步密切了同基層的聯(lián)系，加深了與廣大師生的情感聯(lián)系。

　　從細節入手踐行初心使命，一批困擾師生的操心事、煩心事、揪心事得到有效解決。道路更明亮了、飯菜更可口了、澡堂更舒適了、住宿環(huán)境更優(yōu)美了、教室更“智慧”了。針對干部隊伍結構問(wèn)題，從學(xué)院選拔優(yōu)秀青年業(yè)務(wù)干部充實(shí)到機關(guān)部門(mén)關(guān)鍵崗位，開(kāi)展多崗位實(shí)踐鍛煉，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校管理干部隊伍的年齡和職稱(chēng)結構，增強干事創(chuàng )業(yè)的活力。針對青年教師實(shí)踐能力不足問(wèn)題，制定青年教師實(shí)踐能力提升實(shí)施辦法，積極建設高素質(zhì)教師隊伍。

　　扎實(shí)的學(xué)習，深入的調研，有力的舉措，西北農林科技大學(xué)將主題教育的成果轉化為師生實(shí)實(shí)在在的獲得感和幸福感，培育大學(xué)文化激發(fā)干事創(chuàng )業(yè)動(dòng)力，在扎根西部大地建設世界一流農業(yè)大學(xué)的進(jìn)程中，以立德樹(shù)人為根本、以強農興農為己任，全面提高人才培養能力，為實(shí)現中華民族偉大復興中國夢(mèng)貢獻“西農力量”。