青海大學(xué)：落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù) 服務(wù)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展

“不忘初心、牢記使命”主題教育專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)

　　“不忘初心、牢記使命”主題教育開(kāi)展以來(lái)，青海大學(xué)始終堅定政治立場(chǎng)，提高政治站位，自覺(jué)肩負起為黨育人、為國育才的政治責任，圍繞落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，聚焦習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想，勇?lián)?wù)國家戰略和區域經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的使命，以特色為先、質(zhì)量?jì)?yōu)先，努力提升服務(wù)社會(huì )能力。

　　將“改”字貫穿始終

　　聚焦主題主線(xiàn)，在學(xué)習教育上下功夫。一是在抓舉措上始終將學(xué)習教育、調查研究、檢視問(wèn)題和整改落實(shí)同步。二是形成制度抓學(xué)習。圍繞理論學(xué)習有收獲、思想政治受洗禮的目標，為確保黨員領(lǐng)導干部和廣大師生學(xué)習教育的效果和時(shí)間，提前謀劃，形成黨委會(huì )會(huì )前學(xué)習制度和周三下午集中學(xué)習制度。

　　聚焦對標對表，在檢視問(wèn)題上下功夫。拓寬渠道廣泛征求意見(jiàn)。學(xué)校黨委始終堅持開(kāi)門(mén)搞教育，利用校長(cháng)書(shū)記留言板、校領(lǐng)導接待日、座談會(huì )等方式，征集到14個(gè)問(wèn)題。檢視反思深挖問(wèn)題根源。學(xué)校層面共檢視出問(wèn)題66個(gè)，其中黨委班子檢視出問(wèn)題7個(gè)。嚴格對照黨章黨規找差距。

　　聚焦務(wù)實(shí)有效，在整改落實(shí)上下功夫。一是堅持把“改”字貫穿始終。著(zhù)眼學(xué)校改革發(fā)展中的基層黨建、教師隊伍、意識形態(tài)、民生保障等方面存在的突出問(wèn)題，認真查擺、扎實(shí)整改，針對查擺的問(wèn)題班子制定了29條整改舉措，班子成員制定了143條整改舉措，已完成整改80個(gè)、正在整改14個(gè)、長(cháng)期整改49個(gè)。二是認真抓好十個(gè)專(zhuān)項整治。結合學(xué)校實(shí)際，制定了7個(gè)整治方案，形成了專(zhuān)項整治方案，明確了責任領(lǐng)導、責任部門(mén)、整改措施、整改時(shí)限等內容，其中9項取得階段性成果。三是進(jìn)一步夯實(shí)了作風(fēng)。通過(guò)整改整治，提升了師生干事創(chuàng )業(yè)的精氣神和學(xué)校管理效能，校風(fēng)學(xué)風(fēng)明顯改善，學(xué)校事業(yè)得到進(jìn)一步發(fā)展。

　　以教書(shū)育人為中心

　　落實(shí)思政育人。把立德樹(shù)人工作貫穿于主題教育中，開(kāi)展了“課程思政”教學(xué)競賽活動(dòng)，打造了20門(mén)“課程思政”精品課程；依托馬克思主義學(xué)院學(xué)科專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，積極推進(jìn)《習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想學(xué)習綱要》“三進(jìn)”工作，完成6個(gè)課程模塊開(kāi)發(fā)，形成系列專(zhuān)題黨課；邀請校外10余名領(lǐng)導、專(zhuān)家來(lái)校開(kāi)展講座、黨課12場(chǎng)，開(kāi)展了“百名黨員領(lǐng)導干部和專(zhuān)家學(xué)者走進(jìn)課堂宣講黨的十九屆四中全會(huì )精神”等活動(dòng)百余場(chǎng)。

　　抓好榜樣育人。利用《尕布龍赤子精神》等“五堂情景式黨課”和學(xué)校涌現的省級先進(jìn)工作者和主題教育先進(jìn)典型，開(kāi)展了向榜樣學(xué)習活動(dòng)，通過(guò)身邊的人、身邊的事講好青大故事，引領(lǐng)黨員領(lǐng)導干部，廣大師生向榜樣學(xué)習、向榜樣看齊。

　　推進(jìn)文化育人。組織開(kāi)展“我給祖國過(guò)生日”“主題黨日”等活動(dòng)36場(chǎng)次，開(kāi)展了“四愛(ài)三有”教育活動(dòng)，形成了系列成果，出版《青海大學(xué)“四愛(ài)三有”教育文集》，將愛(ài)國主義教育、理想信念教育有機融入到主題教育中。

　　強化實(shí)踐育人。成功舉辦了“瀾湄青年創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練營(yíng)”和“甘青寧”高校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽國家級省級各類(lèi)大賽6場(chǎng)，參加360余人次，有效提升了學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力。

　　以主題教育為契機，提升教育教學(xué)質(zhì)量。一是優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結構，推動(dòng)一流本科專(zhuān)業(yè)建設。立足地方社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展對人才需求，出臺《青海大學(xué)一流專(zhuān)業(yè)建設方案》，申報一流專(zhuān)業(yè)建設點(diǎn)國家級17個(gè)、省級14個(gè)；二是深化協(xié)同育人機制，加快推進(jìn)“六卓越一拔尖”計劃2.0。出臺卓越農林人才教育培養計劃2.0的意見(jiàn)，強勢推進(jìn)卓越工程師、卓越醫生、卓越農林人才等培養工作。三是加強師德師風(fēng)建設。完善了《關(guān)于建立健全師德建設長(cháng)效機制的實(shí)施細則》，制定了28條師德失范負面清單。四是加強教學(xué)條件建設，讓師生切實(shí)感受主題教育實(shí)惠。新建87間智慧教室、對38間教室課桌椅進(jìn)行了更換，解決了部分教室燈不亮、大教室無(wú)擴音設備等問(wèn)題，教學(xué)環(huán)境條件得到改善，得到了師生的贊譽(yù)。

　　提升服務(wù)社會(huì )能力

　　青海大學(xué)充分發(fā)揮十大農牧業(yè)科技平臺和國家重點(diǎn)實(shí)驗室等研究平臺的作用，通過(guò)畜牧養殖技術(shù)，油菜、馬鈴薯培育技術(shù)和青稞研發(fā)中心等助力脫貧攻堅，推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展主動(dòng)融入到地方經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展戰略和國家戰略。構建醫療聯(lián)合體，提供全方位醫療保障服務(wù)。建立了包蟲(chóng)病、腫瘤專(zhuān)科聯(lián)盟等醫療聯(lián)合體，開(kāi)展與基層醫院的幫扶合作，選派31名醫療骨干對玉樹(shù)等基層醫院進(jìn)行指導幫扶，開(kāi)展免費義診1230余人次，接受健康咨詢(xún)3200余人次，為提升青南地區醫療服務(wù)能力作出貢獻。

　　利用民族團結進(jìn)步明星學(xué)院，鑄牢中華民族共同體意識。青海大學(xué)將藏醫學(xué)院創(chuàng )建為全國綜合型大學(xué)首個(gè)民族團結進(jìn)步明星學(xué)院，積極鑄牢中華民族共同體意識。實(shí)行“三雙學(xué)習”。建立黨支部學(xué)習活動(dòng)基地，實(shí)施藏漢雙語(yǔ)讀本、藏漢雙語(yǔ)黨課、藏漢雙語(yǔ)筆記“三雙學(xué)習”形式，學(xué)習規定篇目的同時(shí)，各民族師生互幫互學(xué)，像石榴籽一樣緊緊抱在一起，團結奮斗，凝聚共識。傳承藏醫藥文化、培養藏醫藥人才。落實(shí)好《中醫藥“一帶一路”發(fā)展規劃（2016-2020年）》，獲批國家中醫藥管理局國際合作專(zhuān)項“藏醫藥國際合作基地（青海）”，創(chuàng )新模式，培養和傳承中醫藥人才和文化，發(fā)揮在藏醫藥國際合作領(lǐng)域的引領(lǐng)和示范作用，推動(dòng)了藏醫藥事業(yè)蓬勃發(fā)展。