習近平總書(shū)記在主題教育總結大會(huì )上重要講話(huà)催人奮進(jìn)——新時(shí)代開(kāi)展黨內集中教育的新探索

“不忘初心、牢記使命”主題教育專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)

　　“這次主題教育，總結歷次黨內集中教育經(jīng)驗，對新時(shí)代開(kāi)展黨內集中教育進(jìn)行了新探索、積累了新經(jīng)驗。”1月8日，習近平總書(shū)記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結大會(huì )上充分肯定了主題教育所取得的成績(jì)和經(jīng)驗。廣大黨員、干部表示，主題教育聚焦主題、緊扣主線(xiàn)，學(xué)做結合、查改貫通，反對形式主義、官僚主義，增強了黨員干部守初心、擔使命的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。

　　聚焦主題、緊扣主線(xiàn)，以上率下、示范帶動(dòng)，做到一貫到底、落實(shí)落地

　　學(xué)習習近平總書(shū)記重要講話(huà)后，大家紛紛表示，這次主題教育針對新時(shí)代黨的建設任務(wù)和黨內存在的突出問(wèn)題，精心組織謀劃、推動(dòng)落實(shí)責任，做到了一貫到底、落實(shí)落地。

　　“習近平總書(shū)記的講話(huà)具有很強的政治性、針對性、思想性和指導性。”上海靜安區寶山路街道黨工委書(shū)記馬建超說(shuō)，“這次主題教育的一大特色就是聚焦主題、緊扣主線(xiàn)，學(xué)習教育、調查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)等四項重點(diǎn)舉措都圍繞主題主線(xiàn)，確保了黨內集中教育不走神。這非常符合我們基層實(shí)際，我們在主題教育中把服務(wù)工作貫穿始終，在干事創(chuàng )業(yè)中更加堅定了為老百姓服務(wù)的初心。”

　　廣西北海市委宣傳部長(cháng)黃江表示，習近平總書(shū)記的重要講話(huà)，不僅立意高遠，并且對工作實(shí)踐指導性很強。“以上率下、示范帶動(dòng)”是習近平總書(shū)記對這次主題教育總結的一條重要經(jīng)驗，值得每一名黨員干部深思。黃江說(shuō)，主題教育中，北海市各級黨組織書(shū)記發(fā)揮“頭雁效應”，先學(xué)一步、深做一層，學(xué)出了信心和力量，改出了干部的擔當作為和群眾的幸福感獲得感。

　　“主題教育中，中央政治局帶頭進(jìn)行集體學(xué)習、召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì )，為全黨作了示范引導。這要求領(lǐng)導機關(guān)和領(lǐng)導干部要帶頭沖在前、干在先，發(fā)揮模范帶頭作用。我們就是要一級做給一級看、一級帶著(zhù)一級干，扎實(shí)推進(jìn)各項工作落細落實(shí)。”中央紀委國家監委駐中國農業(yè)銀行紀檢監察組組長(cháng)湯軍說(shuō)。

　　學(xué)做結合、查改貫通，緊盯問(wèn)題、精準整改，確保取得的成果經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗

　　這次主題教育有一個(gè)鮮明特點(diǎn)，就是不劃階段、不分環(huán)節，把四項重點(diǎn)舉措貫穿全過(guò)程，有機融合、一體推進(jìn)。廣大黨員、干部表示，學(xué)做結合、查改貫通，緊盯問(wèn)題、精準整改，提高了主題教育質(zhì)量，解決了群眾身邊的煩心事，鞏固了我們黨的執政之基。

　　山西沁源縣委書(shū)記金所軍認為，堅持把“學(xué)、研、查、改”四項重點(diǎn)措施有機融合、一體推進(jìn)，是黨內集中教育的一次創(chuàng )新，既減輕了基層負擔，又提升了教育成效，“這相當于把主題教育的時(shí)間拓展了，學(xué)習教育的強度、深度和效果增強了，提升了黨員干部的思想自覺(jué)、政治自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)。”

　　“‘把學(xué)和做結合起來(lái)、查和改貫通起來(lái)’，習近平總書(shū)記講到的這條經(jīng)驗，我們感受尤深。”中國移動(dòng)舟山分公司黨委書(shū)記、總經(jīng)理黃建平說(shuō)，“我們要將主題教育與民生焦點(diǎn)問(wèn)題結合起來(lái)，以實(shí)際行動(dòng)擔負起央企服務(wù)國家戰略落地、推動(dòng)地方經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的初心和使命。”

　　“習近平總書(shū)記指出，這次主題教育從一開(kāi)始就改起來(lái)，奔著(zhù)問(wèn)題去、盯著(zhù)問(wèn)題改。我們對此感受深刻。”陜西西安市雁塔區住房和城鄉建設局黨委書(shū)記、局長(cháng)王闖介紹，“我們對老舊小區改造問(wèn)題整改實(shí)行臺賬式管理、項目化推進(jìn)，拿出解決問(wèn)題的具體方案供群眾選擇，努力確保整改成效讓群眾滿(mǎn)意，達到既‘好看’又‘好住’的目的。”

　　嚴督實(shí)導，分類(lèi)推進(jìn)，反對形式主義、官僚主義，把基層干部干事創(chuàng )業(yè)的手腳從束縛中解脫出來(lái)

　　廣大黨員、干部紛紛表示，通過(guò)嚴督實(shí)導傳導壓力，分類(lèi)推進(jìn)壓實(shí)責任，把反對形式主義、官僚主義作為突出要求，把主題教育同落實(shí)“基層減負年”的各項要求結合起來(lái)，各級切實(shí)擔負起應有的責任，基層干部得到減負松綁，將更多精力用于服務(wù)群眾。

　　“習近平總書(shū)記總結了主題教育六個(gè)方面的新探索、新經(jīng)驗，對我們今后開(kāi)展黨內教育乃至各項工作都具有重要指導意義，我們對‘嚴督實(shí)導、內外用力’體會(huì )尤深。”安徽省委教育工委組干處處長(cháng)李方澤說(shuō)，安徽省委成立了8個(gè)巡回指導組，下沉到61所高校進(jìn)行直接指導，61所高校又派出了223個(gè)督查組，深入院系黨組織、基層黨支部，把壓力動(dòng)力傳遞到位，把責任壓實(shí)壓緊，確保督促指導全覆蓋。

　　做完群眾工作回到辦公室，云南大理市銀橋鎮磻溪村黨總支書(shū)記張楨拿出手機，學(xué)習習近平總書(shū)記在主題教育總結大會(huì )上的重要講話(huà)。“把基層干部干事創(chuàng )業(yè)的手腳從形式主義的束縛中解脫出來(lái)，防止重‘形’不重‘效’……”讀到這里，張楨格外有感觸：“基層減負讓我們輕裝上陣，可以騰出更多時(shí)間和精力去解決民生實(shí)事。”