深入學(xué)習貫徹習近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述

　　黨的十八大以來(lái)，以習近平同志為核心的黨中央高度重視教育工作，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展戰略地位。習近平總書(shū)記在治國理政中，對教育工作提出了一系列富有創(chuàng )見(jiàn)的新理念新思想新觀(guān)點(diǎn)，系統回答了一系列方向性、全局性、戰略性重大問(wèn)題，形成了習近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，標志著(zhù)我們黨對教育規律的認識達到了新高度，為推進(jìn)新時(shí)代教育改革發(fā)展提供了強大思想武器。學(xué)習領(lǐng)會(huì )習近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，關(guān)鍵在于把握蘊含其中的精髓要義。

　　加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導是辦好教育的根本保證。中國特色社會(huì )主義最本質(zhì)的特征是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，中國特色社會(huì )主義制度的最大優(yōu)勢是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，黨是最高政治領(lǐng)導力量。習近平總書(shū)記強調，做好教育工作，加強黨的領(lǐng)導是根本保證。教育部門(mén)和各級各類(lèi)學(xué)校的黨組織要增強“四個(gè)意識”、堅定“四個(gè)自信”，堅定不移維護黨中央權威和集中統一領(lǐng)導，自覺(jué)在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致。要堅持黨管辦學(xué)方向、管改革發(fā)展、管干部、管人才，牢牢掌握黨對教育工作的領(lǐng)導權，使教育系統成為堅持黨的領(lǐng)導的堅強陣地。習近平總書(shū)記這些重要論述，明確了黨是領(lǐng)導教育事業(yè)發(fā)展的核心力量，是辦好中國教育的最大政治優(yōu)勢，強調了辦好新時(shí)代中國特色社會(huì )主義教育要牢牢掌握黨對教育工作的領(lǐng)導權這一根本要求。

　　促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。學(xué)校立身之本在于立德樹(shù)人。習近平總書(shū)記強調，培養什么人，是教育的首要問(wèn)題。我國是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的社會(huì )主義國家，這就決定了我們的教育必須把培養社會(huì )主義建設者和接班人作為根本任務(wù)，培養一代又一代擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導和我國社會(huì )主義制度，立志為中國特色社會(huì )主義奮斗終身的有用人才。要把立德樹(shù)人的成效作為檢驗學(xué)校一切工作的根本標準，健全全員育人、全過(guò)程育人、全方位育人的體制機制，在堅定理想信念上下功夫、在厚植愛(ài)國主義情懷上下功夫、在加強品德修養上下功夫、在增長(cháng)知識見(jiàn)識上下功夫、在培養奮斗精神上下功夫、在增強綜合素質(zhì)上下功夫，培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。習近平總書(shū)記這些重要論述，進(jìn)一步回答了新形勢下培養什么人、怎樣培養人、為誰(shuí)培養人這個(gè)根本問(wèn)題，明確了各級各類(lèi)學(xué)校要堅持辦學(xué)正確政治方向、培養社會(huì )主義建設者和接班人這一教育現代化的方向目標。

　　教育是國之大計、黨之大計。教育興則國家興，教育強則國家強。今天，沒(méi)有哪一項事業(yè)像教育這樣影響甚至決定著(zhù)接班人問(wèn)題，影響甚至決定著(zhù)國家長(cháng)治久安，影響甚至決定著(zhù)民族復興和國家崛起。習近平總書(shū)記強調，教育是功在當代、利在千秋的德政工程，對提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展、增強中華民族創(chuàng )新創(chuàng )造活力、實(shí)現中華民族偉大復興具有決定性意義。要堅持把優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)作為推動(dòng)黨和國家各項事業(yè)發(fā)展的重要先手棋，不斷使教育同黨和國家事業(yè)發(fā)展要求相適應、同人民群眾期待相契合、同我國綜合國力和國際地位相匹配。習近平總書(shū)記這些重要論述，站在黨和國家工作全局的高度，闡明了教育的特殊地位和重要作用，作出了優(yōu)先發(fā)展教育，以教育現代化支撐國家現代化，加大投資于人的力度等戰略部署。

　　牢牢堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向不動(dòng)搖。教育是培養人的事業(yè)，方向問(wèn)題從來(lái)都是第一位的。習近平總書(shū)記強調，新時(shí)代貫徹黨的教育方針，要堅持馬克思主義指導地位 ，貫徹新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想，堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向。要讓學(xué)生深刻感悟馬克思主義真理力量，為學(xué)生成長(cháng)成才打下科學(xué)思想基礎。思想政治工作是學(xué)校各項工作的生命線(xiàn)，各級黨委、各級教育主管部門(mén)、學(xué)校黨組織都必須緊緊抓在手上。要精心培養和組織一支會(huì )做思想政治工作的政工隊伍，把思想政治工作做在日常、做到個(gè)人。在大中小學(xué)循序漸進(jìn)、螺旋上升地開(kāi)設思想政治理論課非常必要，是培養一代又一代社會(huì )主義建設者和接班人的重要保障。習近平總書(shū)記這些重要論述，從進(jìn)行偉大斗爭、建設偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現偉大夢(mèng)想的戰略高度，闡明了教育要牢牢把握的政治原則，強調了新時(shí)代學(xué)校思想政治工作的極端重要性，為我國教育事業(yè)發(fā)展指明了前進(jìn)方向。

　　扎根中國大地辦教育體現中國特色。中國的事情必須按照中國的特點(diǎn)、中國的實(shí)際辦，這是解決中國所有問(wèn)題的正確之道。習近平總書(shū)記強調，我國有獨特的歷史、獨特的文化、獨特的國情，教育必須堅定不移走自己的路。要扎根中國、融通中外，立足時(shí)代、面向未來(lái)，發(fā)展具有中國特色、世界水平的現代教育。習近平總書(shū)記這些重要論述，充分彰顯了中國教育的堅定自信，強調了辦好新時(shí)代中國特色社會(huì )主義教育，必須堅定走中國特色社會(huì )主義教育道路這一核心要求。

　　不斷促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。習近平總書(shū)記強調，人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。教育公平是社會(huì )公平的重要基礎，要以教育公平促進(jìn)社會(huì )公平正義，努力讓每個(gè)人享有受教育的機會(huì )，獲得發(fā)展自身、奉獻社會(huì )、造福人民的能力。習近平總書(shū)記這些重要論述，著(zhù)眼社會(huì )主義本質(zhì)要求，強調了辦教育是為了人的發(fā)展、為了人民的發(fā)展這一基本價(jià)值取向。

　　深化改革激發(fā)教育事業(yè)發(fā)展生機活力。改革是決定當代中國命運的關(guān)鍵一招，中國特色社會(huì )主義是與時(shí)俱進(jìn)的事業(yè)，改革開(kāi)放只有進(jìn)行時(shí)沒(méi)有完成時(shí)。習近平總書(shū)記強調，必須更加注重改革的系統性、整體性、協(xié)同性，及時(shí)研究解決教育改革發(fā)展的重大問(wèn)題和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，以改革激活力、增動(dòng)力。要擴大教育開(kāi)放，同世界一流資源開(kāi)展高水平合作辦學(xué)。習近平總書(shū)記這些重要論述，貫穿著(zhù)強烈的改革創(chuàng )新精神，為教育改革發(fā)展提供了科學(xué)的方法論。改革創(chuàng )新是時(shí)代發(fā)展的不竭動(dòng)力，只有堅持深化改革不動(dòng)搖，不斷釋放制度紅利，才能使我國教育越辦越好、實(shí)現由教育大國到教育強國的歷史跨越。

　　服務(wù)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展全局是教育的重要使命。建設社會(huì )主義現代化強國，發(fā)展是第一要務(wù)，創(chuàng )新是第一動(dòng)力，人才是第一資源。習近平總書(shū)記強調，實(shí)現“兩個(gè)一百年”奮斗目標、實(shí)現中華民族偉大復興中國夢(mèng)，歸根結底靠人才、靠教育。要為人民服務(wù)，為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)，為鞏固和發(fā)展中國特色社會(huì )主義制度服務(wù)，為改革開(kāi)放和社會(huì )主義現代化建設服務(wù)。習近平總書(shū)記這些重要論述，立足當前國際發(fā)展大勢和國家經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展全局，強調了新時(shí)代教育要緊緊圍繞統籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調推進(jìn)“四個(gè)全面”戰略布局，不斷提升與經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展契合度，為社會(huì )主義現代化建設提供強大人才和智力支撐這一歷史使命。

　　全黨全社會(huì )要弘揚尊師重教的社會(huì )風(fēng)尚。教師是立教之本、興教之源。教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是人類(lèi)文明的傳承者，承載著(zhù)傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任。習近平總書(shū)記強調，必須從戰略高度認識加強教師隊伍建設的重大意義，引導教師做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛(ài)之心的好老師，做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習知識、創(chuàng )新思維、奉獻祖國的引路人。要努力提高教師政治地位、社會(huì )地位、職業(yè)地位，讓廣大教師享有應有的社會(huì )聲望，在教書(shū)育人崗位上為黨和人民事業(yè)作出新的更大的貢獻。教育投入要更多向教師傾斜，不斷提高教師待遇，讓廣大教師安心從教、熱心從教。習近平總書(shū)記這些重要論述，鮮明指出了教師隊伍建設對教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵性作用，對廣大教師寄予殷切期望，對全黨全社會(huì )提出尊師重教要求，是新時(shí)代教師隊伍建設的重要遵循。

　　我們要以習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為指導，深入學(xué)習貫徹習近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，增強“四個(gè)意識”，堅定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護”，全面加強黨對教育工作的領(lǐng)導，全面貫徹黨的教育方針，加快推進(jìn)教育現代化、建設教育強國、辦好人民滿(mǎn)意的教育。

　　一是將教育優(yōu)先發(fā)展落到實(shí)處，加快教育現代化步伐。推動(dòng)各級黨委、政府落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰略，做到經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展規劃優(yōu)先安排教育發(fā)展、財政資金投入優(yōu)先保障教育投入、公共資源配置優(yōu)先滿(mǎn)足教育和人力資源開(kāi)發(fā)需要。加強教育經(jīng)費執行情況統計監測，確保財政一般公共預算教育支出逐年只增不減，確保按在校學(xué)生人數平均的一般公共預算教育支出逐年只增不減，保證財政教育投入持續穩定增長(cháng)，保證國家財政性教育經(jīng)費支出占國內生產(chǎn)總值的比例一般不低于4%。

　　二是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。始終堅持正確辦學(xué)方向，以凝聚人心、完善人格、開(kāi)發(fā)人力、培育人才、造福人民為工作目標，培養一代又一代全面發(fā)展、擔當民族復興大任的時(shí)代新人。努力構建德智體美勞全面培養的教育體系，形成更高水平的人才培養體系。堅持“健康第一”基本理念，完善政策體系和風(fēng)險防范體系，讓學(xué)校放手開(kāi)展體育運動(dòng)。配齊配好美育教師，堅持面向人人、重在素質(zhì)，提高學(xué)生審美和人文素養。加強勞動(dòng)教育，教育引導學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)。

　　三是全面完善政策體系，努力造就黨和人民滿(mǎn)意的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化創(chuàng )新型教師隊伍。健全師德師風(fēng)建設長(cháng)效機制，落實(shí)新時(shí)代教師職業(yè)行為“十項準則”。辦好師范教育，加強教師培訓，推進(jìn)編制、崗位、職稱(chēng)、人事等制度改革，進(jìn)一步調動(dòng)廣大教師教書(shū)育人的積極性主動(dòng)性創(chuàng )造性。加大對鄉村教師在政策和待遇上的傾斜，鼓勵他們扎根農村，留得住、教得好、有發(fā)展。

　　四是推進(jìn)教育改革創(chuàng )新，努力形成充滿(mǎn)活力、富有效率、更加開(kāi)放、有利于科學(xué)發(fā)展的體制機制。深化教育評價(jià)改革，從根本上克服唯分數、唯升學(xué)、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾，切實(shí)扭轉教育功利化傾向。優(yōu)化資源配置，打贏(yíng)打好教育脫貧攻堅戰，持續縮小城鄉、區域、校際、群體教育發(fā)展差距，大力提高教育基本公共服務(wù)水平。不斷提升教育服務(wù)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展能力，落實(shí)好《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》，深化產(chǎn)教融合、校企合作，培養更多高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。推進(jìn)高等教育內涵發(fā)展，建設高水平本科教育，推進(jìn)一流大學(xué)一流學(xué)科建設，加快產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng )新，盡早突破關(guān)鍵核心領(lǐng)域的“卡脖子”問(wèn)題。加快和擴大教育對外開(kāi)放，加強同世界各國的互容、互鑒、互通，不斷提升我國教育的世界影響力。

　　五是堅持和加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導，為教育改革發(fā)展提供堅強政治保證。用習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想武裝頭腦，持續開(kāi)展習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想的學(xué)習、研究、宣傳、闡釋工作。切實(shí)加強學(xué)校思想政治工作，牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導權。大力加強高校院系、民辦學(xué)校、中外合作辦學(xué)和中小學(xué)黨建工作，實(shí)現“縱到底、橫到邊、全覆蓋”?？v深推進(jìn)教育系統全面從嚴治黨，加強黨員日常教育管理，持之以恒正風(fēng)肅紀，深入推進(jìn)反腐敗斗爭，建立巡視整改長(cháng)效機制，打好作風(fēng)建設持久戰，營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。