“我與習書(shū)記交接在基層”（上）

　　采訪(fǎng)對象：陳增光，1939年7月生，福建壽寧人。1984年至1990年任寧德地委副書(shū)記、行署專(zhuān)員，接續習近平同志任地委書(shū)記、行署專(zhuān)員。1995年任福建省政協(xié)副主席。2003年退休。

　　采 訪(fǎng) 組：田玉玨 薛偉江 李 政

　　采訪(fǎng)日期：2017年6月2日

　　采訪(fǎng)地點(diǎn)：福州市芳沁園

　　采訪(fǎng)組：陳主席您好！當年習近平同志任寧德地委書(shū)記時(shí)，您是地委副書(shū)記、行署專(zhuān)員，對他在寧德的工作情況比較了解。請先介紹一下他給您留下的第一印象。

　　陳增光：好的，我結合過(guò)去與習書(shū)記共事的情況，做一點(diǎn)回憶、介紹一些情況。

　　習書(shū)記是1988年6月到寧德工作的。他給我的第一印象，不是一個(gè)坐在辦公室里聽(tīng)匯報的領(lǐng)導，而是向基層要真相、要思路、要答案的務(wù)實(shí)領(lǐng)導。

　　他來(lái)報到后幾天，在地委、行署班子及老同志見(jiàn)面會(huì )上作了一個(gè)講話(huà)。他說(shuō)：我很高興也很榮幸能到閩東老區來(lái)工作，為老區人民奉獻自己的一分力量。我到這里畢竟人生地不熟，還是要靠大家充分獻策，你們提出的合理意見(jiàn)，我一定會(huì )采納，也一定竭盡所能，在任期內為閩東多做一些事情。

　　他的講話(huà)很簡(jiǎn)短，也很樸實(shí)，一下子拉近了和大家的距離。很多老干部當時(shí)就“不客氣”地提出了要求：習書(shū)記，你來(lái)寧德是我們盼望已久的事情，因為你是北京派來(lái)的，又是中央領(lǐng)導同志的子弟，我們對你寄予很大希望。我們這里太貧困了，你能不能給我們多弄一點(diǎn)項目、多弄一點(diǎn)資金，把我們的基礎設施改善一下？

　　當時(shí)的閩東人太想一步就富起來(lái)了，特別是對“三個(gè)目標”抱有很大希望：一是修通福溫鐵路，即福州到溫州的鐵路；二是開(kāi)發(fā)三都澳港口，三都澳原本是個(gè)軍港，口子小，肚子大，是對臺軍事戰略要沖，這是閩東一大資源優(yōu)勢，但當時(shí)明顯還不具備開(kāi)發(fā)條件；三是建設中心城市，形成寧德的行政中心和經(jīng)濟中心。習書(shū)記當時(shí)只有35歲，面對廣大干部提出的這三點(diǎn)期望，并沒(méi)有擺出要燒“三把火”的架勢，而是表現得非常沉穩。他說(shuō)，我會(huì )把大家的意見(jiàn)記在心上，盡力而為，努力創(chuàng )造條件逐步來(lái)實(shí)現。然后他對我們地委行署的幾位同志講，要把老同志的建議和干部群眾的問(wèn)題放在心上，走出辦公室，到基層去尋找思路，到基層去尋找答案。

　　果然，沒(méi)過(guò)幾天，他就帶著(zhù)地委的干部以及有關(guān)委辦局的同志到基層去調研。很多機關(guān)的同志都很納悶，來(lái)了一位新書(shū)記怎么一直沒(méi)見(jiàn)到面，其實(shí)他人早就到基層去了。

　　采訪(fǎng)組：習近平同志一到寧德就下基層調研，一去就是一個(gè)月。您當時(shí)一直同他在一起，請講講當時(shí)下鄉調研的故事。

　　陳增光：7月初到8月初，我和其他工作人員一起，陪著(zhù)習書(shū)記一個(gè)縣一個(gè)縣地跑，把寧德下轄9個(gè)縣市全部跑遍了，之后又到溫州考察。他說(shuō)：“溫州離寧德北部那么近，卻發(fā)展得這么快，到底有什么奧妙，我們應該過(guò)去看一看。”確實(shí)是這樣的，當時(shí)我們寧德的福鼎縣離溫州的蒼南縣等地很近，溫州的發(fā)展對寧德有一定的借鑒意義。

　　習書(shū)記走基層有幾個(gè)特點(diǎn)。第一，到每個(gè)縣調研，肯定都要先聽(tīng)各縣班子的工作匯報，但他不提倡念稿子。他對縣里的同志說(shuō)：“你們不要念稿子，了解多少就說(shuō)多少，記住多少就講多少，你念稿子上的東西我還很難一下子記住，不如咱們這樣脫稿交流效果好。你們放心講，講不下去了可以看一下稿子，講得下去就講出來(lái)。”他后來(lái)跟我講，這就是考核干部的一種方法，看他的精力有沒(méi)有用在工作上，如果自己做的事情自己肯定講得出來(lái)，不一定要念稿子，如果是別人做的事情而且又是秘書(shū)寫(xiě)出來(lái)的，他就離不開(kāi)稿子。

　　第二，他喜歡看縣志。習書(shū)記每到一個(gè)地方就要調閱當地的縣志，他說(shuō)不看縣志就不了解這個(gè)縣的過(guò)去和現在，就難以深入認識縣情，光靠我們這樣跑了解不夠。

　　第三，他注重走訪(fǎng)。每到一處，他既走訪(fǎng)一些企業(yè)，也走訪(fǎng)一些村莊和農戶(hù)，了解群眾的生產(chǎn)生活情況，而不僅僅停留于聽(tīng)匯報。他在各個(gè)縣的講話(huà)也都很簡(jiǎn)短。

　　采訪(fǎng)組：那你們一個(gè)縣一個(gè)縣走下來(lái)，都各有哪些具體情況呢？

　　陳增光：我們隨他調研的第一站是古田縣。這個(gè)縣因古田溪而得名，不是閩西龍巖市上杭縣的那個(gè)古田鎮。到了這里，習書(shū)記肯定了食用菌產(chǎn)業(yè)是古田的主要發(fā)展方向。當地的食用菌是利用林木樹(shù)枝、后來(lái)利用棉籽殼為原料進(jìn)行種植的，品種主要是香菇、銀耳等，這樣既充分利用了土地，又提高了產(chǎn)值。他說(shuō)，這是農民的創(chuàng )造，是一項技術(shù)成果，一定要好好發(fā)展。

　　到了屏南縣，他聽(tīng)說(shuō)這里曾經(jīng)留下過(guò)這樣一句話(huà)：屏南屏南，又貧又難。他說(shuō)屏南縣雖然現在經(jīng)濟不發(fā)達，但我們不能把它講成“又貧又難”，而要看到它是大有潛力、大有希望的，多講振奮人心、鼓舞士氣的話(huà)，不能自己把自己看扁了。

　　到了周寧縣，了解到這里有個(gè)鯉魚(yú)溪，自然生態(tài)很好。鯉魚(yú)溪還有一個(gè)典故：幾百年前，沿岸有兩個(gè)村不和睦，經(jīng)常發(fā)生械斗，他們的祖宗就想到在溪里養鯉魚(yú)，這樣就不怕對方在水里下毒，因為一下毒，魚(yú)就會(huì )被毒死，也就知道水不能喝了。漸漸地，整條溪里就有了幾千尾、幾萬(wàn)尾鯉魚(yú)，就變成了鯉魚(yú)溪。習書(shū)記聽(tīng)了這個(gè)故事就講，鯉魚(yú)溪有文化、有傳統，可以發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)，帶動(dòng)當地發(fā)展。隨后還走訪(fǎng)了一個(gè)叫黃振芳的林業(yè)大戶(hù)，得知他在山上造了一大片林，把整個(gè)家都搬上山去了。習書(shū)記冒著(zhù)酷暑親自上山看望，并說(shuō)：“你的做法是山區致富的一個(gè)方向，你是致富的一個(gè)標兵，一定要堅持下去，有什么困難我幫助你。”習書(shū)記在《擺脫貧困》一書(shū)中還提到了黃振芳，說(shuō)：“周寧縣的黃振芳家庭林場(chǎng)搞得不錯，為我們發(fā)展林業(yè)提供了一條思路。”他后來(lái)講“綠水青山就是金山銀山”，其實(shí)在那個(gè)時(shí)候就有類(lèi)似觀(guān)念了。

　　到壽寧縣調研，他突出推崇兩個(gè)人。一個(gè)是馮夢(mèng)龍。馮夢(mèng)龍當年在壽寧當過(guò)知縣，留下一本《壽寧待志》。對這本書(shū)，習書(shū)記尤其喜歡。他說(shuō)馮夢(mèng)龍這個(gè)人很有貢獻，把這本書(shū)起名為《壽寧待志》，表明沒(méi)有把事做滿(mǎn)，而是留下空間，讓后人去填補，所以叫“待志”，說(shuō)明這個(gè)文人有水平、有境界。另外，馮夢(mèng)龍提倡男女平等。過(guò)去壽寧有一個(gè)陋習，就是一定要生男孩，如果生了女孩就會(huì )被扔掉。馮夢(mèng)龍當知縣的時(shí)候遇到很多這樣的事情，他很不滿(mǎn)，就在縣上的涼亭里貼了一個(gè)布告，大意是說(shuō)“男人女人都一樣，你的母親就是女人，沒(méi)有你的母親哪有你”。習書(shū)記了解了這個(gè)布告以后很感動(dòng)，說(shuō)一個(gè)封建朝代的歷史名人，能有這種民主精神和進(jìn)步觀(guān)念，讓人敬佩。馮夢(mèng)龍還創(chuàng )立了“無(wú)訟”的理念，提倡把矛盾解決在基層，這樣到了一定程度就沒(méi)有人來(lái)申訴了，也就是“無(wú)訟”。習書(shū)記還推崇一個(gè)人，就是焦裕祿。他說(shuō)：“壽寧基礎條件較差，百姓生活困難，要有焦裕祿式的干部來(lái)做事，要以焦裕祿的精神來(lái)全心全意為人民服務(wù)。”后來(lái)他在閩東兩年多時(shí)間里，這兩個(gè)人他反復講，就是推崇他們的為官品質(zhì)和為民情懷。

　　到柘榮縣調研的時(shí)候，習書(shū)記看望了一位叫鄭幫德的老同志，是乍洋鄉五蒲村的黨支部書(shū)記，在帶領(lǐng)村民脫貧致富方面表現出堅定的意志。鄭幫德遇到很多困難，像暴雨、臺風(fēng)、孩子生病等等，但都沒(méi)有挫敗他的意志。當時(shí)有記者稱(chēng)他是“三災六難不低頭的支部書(shū)記”。習書(shū)記十分注重抓典型，他說(shuō)，鄭幫德就是個(gè)標兵人物，支部書(shū)記如果都像鄭幫德這樣，我們的經(jīng)濟發(fā)展就會(huì )更快更好。后來(lái)，習書(shū)記還邀請鄭幫德等8位農民到地區機關(guān)給副科級以上干部現身說(shuō)法，講改革開(kāi)放、脫貧致富的體會(huì )。習書(shū)記親自主持會(huì )議，并對每個(gè)人的發(fā)言作了精彩點(diǎn)評，使大家深受教育。

　　然后就到了福鼎縣。福鼎在寧德來(lái)講最靠近溫州，也是開(kāi)放程度比較大的地方。習書(shū)記很肯定福鼎改革開(kāi)放的經(jīng)驗，他說(shuō)福鼎在整個(gè)閩東是走在前面的，就是靠改革開(kāi)放，積極學(xué)習溫州經(jīng)驗，搞活民營(yíng)經(jīng)濟。

　　到霞浦的時(shí)候，我本來(lái)拿了一本《霞浦縣志》給他看。當天夜里，他忽然找到我說(shuō)：“你幫我找一本福寧府的府志吧。”過(guò)去福建又稱(chēng)“八閩”，有上四府下四府，寧德叫作福寧府，相當于地委這樣的機構，他就要看這個(gè)府志。我當時(shí)傻了眼，到哪兒去給他找這個(gè)府志啊。市面上找不到，我們就請人去文化館找，還真找到了一本，他就拿去看了。我當時(shí)就問(wèn)：“習書(shū)記啊，咱們一天到晚跑來(lái)跑去這么辛苦，你還要熬夜看書(shū)，能吃得消嗎？”他說(shuō)：“增光同志，我們這樣看情況、聽(tīng)匯報是不夠的，還要看歷史。一個(gè)縣的歷史最好的體現就是縣志，府志則更為全面，里面既寫(xiě)正面人物，也寫(xiě)反面人物，我們一看就知道這個(gè)地方發(fā)生過(guò)什么事，可以從中有所借鑒。”

　　在霞浦，習書(shū)記就講起他在《福寧府志》上看到的內容，講霞浦這里有一片官井洋，是“因洋中有淡泉涌出而得名”。老百姓也稱(chēng)“官井洋半年糧”，因為這里一直盛產(chǎn)大黃魚(yú)，是名副其實(shí)的魚(yú)米之鄉。百姓在這一帶搞好養殖，等于把半年的糧食都解決了。習書(shū)記說(shuō)：“這是我們閩東很重要的一個(gè)資源，既要把它保護好，也要把以養殖業(yè)為代表的海上經(jīng)濟帶動(dòng)開(kāi)發(fā)起來(lái)，讓老百姓都富起來(lái)。”

　　在福安調研的時(shí)候，習書(shū)記充分肯定閩東電機的發(fā)展。閩東電機是當時(shí)全國一個(gè)金牌產(chǎn)業(yè)，在我們閩東來(lái)講也是工業(yè)上一個(gè)龍頭品牌。他說(shuō)，要想方設法不斷提升這個(gè)品牌的效益和影響力，帶動(dòng)更多企業(yè)發(fā)展。后來(lái)在他的提議下，我們在福安縣坂中鄉搞了一個(gè)電機電氣開(kāi)發(fā)區，也是閩東的第一個(gè)開(kāi)發(fā)區。葉飛同志在老區建設六十周年的時(shí)候回來(lái)視察，看到這個(gè)開(kāi)發(fā)區，還題了詞：“大有作為”。直到現在，閩東電機電氣也是福建省的龍頭產(chǎn)業(yè)。

　　我們調研的最后一站是寧德城關(guān)所在的蕉城縣，也就是現在的蕉城區。習書(shū)記在這里提倡選樹(shù)老區革命英雄典型，以歷史人物的精神力量感染和帶動(dòng)群眾。還要求我們對當地的養殖業(yè)做好宣傳工作，因為這里盛產(chǎn)海蠣，有一種叫作二都蛤的海產(chǎn)品很有名。他說(shuō)：“一定要發(fā)展地方的特色產(chǎn)業(yè)，優(yōu)勢就在特色，特色又需要環(huán)境基礎，一定要把每個(gè)地方不同的特色發(fā)展好，把培育特色的環(huán)境保護好。”

　　采訪(fǎng)組：您剛才逐縣回憶了習近平同志當年調研的情景，歷歷在目，也讓我們對寧德的情況有了深入了解。您認為這次為期一個(gè)月的調研，對他之后在寧德開(kāi)展工作有怎樣的影響？

　　陳增光：9個(gè)縣跑下來(lái)，習書(shū)記作了一次全面總結。當時(shí)講話(huà)不長(cháng)，我記得不到一個(gè)小時(shí)。形成的文章后來(lái)收錄在《擺脫貧困》中，就是這部書(shū)的第一篇《弱鳥(niǎo)如何先飛——閩東九縣調查隨感》。

　　當時(shí)他在會(huì )上就提出，寧德的發(fā)展，要立足實(shí)際，不要有超過(guò)現實(shí)的思想，更不能心急，要有“滴水穿石”的精神，要拿出鍥而不舍的干勁。他說(shuō)：“我們每個(gè)同志在實(shí)際工作中都是為寧德發(fā)展歷史做一層鋪墊的貢獻，你不要認為在你的任上可以輕易地起翻天覆地的變化，那是不切實(shí)際的。”他講這樣的話(huà)，大家聽(tīng)了很服氣。一般的領(lǐng)導來(lái)都是大講特講，要在這里搞一個(gè)什么大事，在那里起一個(gè)大變化?？闪晻?shū)記不一樣，他提出“滴水穿石”，就是要一步一個(gè)腳印做事情，久久為功，而不是急于求成。還要樹(shù)立“弱鳥(niǎo)先飛”的意識。對于“弱鳥(niǎo)先飛”，我的理解就是要解放思想，敢為人先。我們雖然困難很多，但還有很多優(yōu)勢，可以先飛，也可以高飛、可以快飛，思想上、精神上要有這種自信和準備，觀(guān)念上必須更新。他就是這樣辯證看問(wèn)題的。

　　實(shí)踐出思路，調研出成果。他的這次講話(huà)在閩東吹響了思想大解放的號角。整個(gè)地市各級干部的情緒和積極性都被調動(dòng)起來(lái)，他的威信也自然而然樹(shù)立起來(lái)了。他剛來(lái)的時(shí)候，有的人覺(jué)得這么年輕的同志來(lái)我們這么困難的地方當書(shū)記，擔心他能不能壓得住陣、能不能打開(kāi)局面。經(jīng)過(guò)這次一個(gè)月的調研，聽(tīng)了這次鼓舞人心、令人眼前一亮的講話(huà)，大家都對這位年輕有為的習書(shū)記心服口服。

　　采訪(fǎng)組：當時(shí)正是福建酷暑季節，你們在基層跑了一個(gè)月，艱辛程度和工作強度應該是不小的。這方面有什么讓您印象深刻的事情嗎？

　　陳增光：印象深刻的事情真是太多了。當時(shí)那真叫一個(gè)熱??！人站在室外，就是不走路，幾分鐘下來(lái)就得被濕漉漉的桑拿天捂出汗，更不要說(shuō)他連續一個(gè)月在基層翻山越嶺、走村串戶(hù)?？闪晻?shū)記不僅很有毅力，而且從不提什么特殊條件，始終和大家同等待遇。

　　他平時(shí)穿著(zhù)很簡(jiǎn)單，腳下一雙解放鞋，身上一件的確良短袖衫，日頭大的時(shí)候就頂個(gè)草帽，有時(shí)候脖子上圍條毛巾，手里拿把折扇，熱了就擦一擦，扇一扇。我知道他是中央老領(lǐng)導的后代，但在他身上完全看不出高干子弟的樣子，比平常人還平常，下鄉調研也從不講究吃住，老百姓住什么房他就住什么房，老百姓吃什么飯他就吃什么飯。有時(shí)走路走得全身都濕透了，他就找個(gè)地方拿水沖一下，就當洗澡了，非常簡(jiǎn)單。

　　那一個(gè)月陪他下鄉，有兩件事讓我記憶猶新。一次是到福安縣的坂中畬族村。畬族待人最高的禮節是吃“糯米榯”，就是大米煮熟，合著(zhù)花生、芝麻一起做成團，滾成一塊一塊，取個(gè)“時(shí)來(lái)運轉”的好兆頭。一般只有相當高規格的人，也就是貴客來(lái)，他們才這樣接待人，一般人來(lái)不會(huì )這樣做，因為非常耗費精力，光是準備食材就得準備幾天。這個(gè)“糯米榯”有一個(gè)特色，就是吃的時(shí)候要用手抓，像咱們國家很多少數民族都有類(lèi)似的習俗。大家盤(pán)腿圍坐在一起，拿一盤(pán)放在中間，直接用手抓一個(gè)吃。當時(shí)陪著(zhù)習書(shū)記在那兒調研的時(shí)候，我怕他吃不慣、覺(jué)得不衛生，我就說(shuō)：“給你拿一雙筷子吧。”他說(shuō)：“那怎么行？人家用手抓，我們也用手抓，你拿了筷子不是讓人家覺(jué)得，你當官的吃東西都和老百姓不一樣么。”說(shuō)著(zhù)他就也跟大家一樣盤(pán)腿坐在那里，抓起一塊，放進(jìn)嘴里，還連連向畬族的群眾豎大拇指，說(shuō)很好吃。他這個(gè)人就是這樣，從很小的細節處都很懂得如何理解群眾、貼近群眾、融入群眾。當地老百姓說(shuō)，哎呀這個(gè)地委書(shū)記怎么這么樸素啊，跟我們一樣的吃東西。就這樣，一邊喝茶，配著(zhù)吃這個(gè)“糯米榯”，一邊和百姓拉家常，大家感覺(jué)跟他沒(méi)有任何隔閡，明白這個(gè)習書(shū)記真是來(lái)跟我們謀發(fā)展、交朋友的。

　　還有一件事發(fā)生在屏南縣。他當時(shí)去走訪(fǎng)一位“老革命”，他們當地最高的禮節是艾葉沖茶蛋。艾葉是一種中草藥，這個(gè)地方的老百姓拿它沖開(kāi)水，再用這個(gè)開(kāi)水直接沖打碎的蛋液，再放一點(diǎn)砂糖，就叫作艾葉沖蛋，這也是接待貴客的，一般客人來(lái)只有茶葉。當地老百姓聽(tīng)說(shuō)習書(shū)記要到家里來(lái)，很高興，就做這個(gè)艾葉沖蛋給他喝。但這個(gè)東西有個(gè)問(wèn)題，就是如果開(kāi)水不夠熱，蛋液容易不熟，喝了不容易消化。我怕習書(shū)記剛到寧德，水土不服，胃吃不消，我說(shuō)你不要喝了，表示一下就好，畢竟我們本地人喝習慣了，沒(méi)有什么。他可不在乎，說(shuō)老百姓叫我們吃的東西，我們要把它吃掉，然后捧起一碗就喝下去了。那個(gè)老百姓高興壞了，說(shuō)這個(gè)書(shū)記可真好接待呀！

　　從這兩件事情我們可以看出，習書(shū)記和群眾拉近關(guān)系不是靠嘴上說(shuō)說(shuō)，都是用自己的實(shí)際行動(dòng)去做的，把自己放在和群眾平等的位置上，所以群眾都很歡迎他，也很愿意主動(dòng)和他接觸，和他講心里話(huà)。這些都讓我們深受教育。

習近平在寧德