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5月29日,教育部黨組書(shū)記、部長(cháng)陳寶生主持召開(kāi)黨組擴大會(huì ),學(xué)習貫徹十三屆全國人大三次會(huì )議和全國政協(xié)十三屆三次會(huì )議精神。會(huì )議重點(diǎn)傳達了兩會(huì )期間習近平總書(shū)記重要講話(huà)精神,政府工作報告關(guān)于教育部署,全國人大常委會(huì )、全國政協(xié)常委會(huì )工作報告關(guān)于教育內容,《中華人民共和國民法典》和《全國人民代表大會(huì )關(guān)于建立健全香港特別行政區維護國家安全的法律制度和執行機制的決定》有關(guān)內容,并對深入貫徹落實(shí)兩會(huì )精神提出了明確要求。
會(huì )議指出,今年全國兩會(huì )是在全面建成小康社會(huì )和“十三五”規劃收官之年、統籌推進(jìn)常態(tài)化疫情防控和經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的新形勢下召開(kāi)的。會(huì )議期間,習近平總書(shū)記多次發(fā)表重要講話(huà),強調堅持人民至上、生命至上,強調時(shí)刻繃緊疫情防控這根弦,強調堅決奪取脫貧攻堅戰全面勝利,強調用全面辯證長(cháng)遠眼光分析經(jīng)濟形勢,強調保持加強生態(tài)文明建設的戰略定力,強調力戒形式主義、官僚主義等,具有很強的政治性、思想性、針對性和指導性,對于堅定中國信心、凝聚奮斗力量意義重大。今年的政府工作報告言簡(jiǎn)意賅、求真務(wù)實(shí)、基調鮮明、重點(diǎn)突出,要從疫情防控的特殊時(shí)期、從經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的全局、從不同工作的不同性質(zhì)、進(jìn)程、節奏中認真體會(huì )、深刻把握。
會(huì )議強調,學(xué)習貫徹全國兩會(huì )精神是當前的一項重大政治任務(wù)。教育系統要堅持以習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為指導,把學(xué)習貫徹兩會(huì )精神與學(xué)習貫徹黨的十九屆四中全會(huì )精神、習近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述、習近平總書(shū)記一系列重要講話(huà)和批示指示精神緊密結合起來(lái),深刻把握精神實(shí)質(zhì)和精髓要義,切實(shí)把兩會(huì )精神落到實(shí)處,努力構建服務(wù)全民終身學(xué)習的教育體系、構建社會(huì )主義現代化強國建設需要的教育體系。
會(huì )議要求,教育系統要深刻把握新形勢新任務(wù)新要求,弘揚“奮進(jìn)文化”,踐行“一線(xiàn)規則”,統籌抓好教育系統疫情防控和教育改革發(fā)展。一是抓好常態(tài)化疫情防控。繼續繃緊疫情防控這根弦,采取針對性舉措有效應對“疫后綜合征”。二是抓好考試招生工作。嚴格考試組織管理,做好預案準備,加強工作統籌,確保平穩有序、萬(wàn)無(wú)一失。三是抓好教育脫貧攻堅。樹(shù)立總攻意識、建立總攻機制、組織好總攻形式、聚焦總攻目標,做到人人盡責、個(gè)個(gè)出力,盡銳出戰。四是抓好義務(wù)教育。繼續實(shí)施好義務(wù)教育薄弱環(huán)節改善與能力提升工作,加強鄉鎮寄宿制學(xué)校、鄉村小規模學(xué)校和縣城學(xué)校建設?;鞠蟀囝~。持續推進(jìn)縣域義務(wù)教育基本均衡。五是抓好職業(yè)教育。繼續面向高中畢業(yè)生、退役軍人、下崗失業(yè)人員、農民工、新型職業(yè)農民等群體擴招,面向新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)新模式培養新興領(lǐng)域相關(guān)專(zhuān)業(yè)人才,打通校企合作、東西協(xié)作、就業(yè)聯(lián)動(dòng)等體制機制。六是抓好高等教育。推進(jìn)一流大學(xué)和一流學(xué)科建設。強化高校在基礎研究和原始創(chuàng )新、突破關(guān)鍵核心技術(shù)中的重要作用。大力推進(jìn)醫學(xué)教育綜合改革。七是抓好就業(yè)工作。做好就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作“百日沖刺”行動(dòng),實(shí)施好十大行動(dòng),千方百計讓高校畢業(yè)生順利畢業(yè)、盡早就業(yè)。八是鞏固4%成果。進(jìn)一步拓寬教育經(jīng)費來(lái)源渠道,調整優(yōu)化教育經(jīng)費支出結構,真正過(guò)緊日子,把每一筆錢(qián)都用在刀刃上、緊要處。九是抓好教師隊伍建設。落細落實(shí)新時(shí)代教師職業(yè)行為十項準則。解決義務(wù)教育教師工資待遇問(wèn)題,引導教師安心從教。健全中國特色教師教育體系。加強中小學(xué)教職工管理,促進(jìn)教師資源優(yōu)化配置。十是推進(jìn)教育治理體系和治理能力現代化。堅持和完善黨對教育工作全面領(lǐng)導的制度體系,完善立德樹(shù)人體制機制,推進(jìn)新時(shí)代教育評價(jià)改革,加快和擴大新時(shí)代教育對外開(kāi)放。
會(huì )議以視頻形式召開(kāi)。教育部部黨組成員,離退休老部長(cháng),秘書(shū)局、機關(guān)各司局和駐部紀檢監察組副司級以上干部在主會(huì )場(chǎng)參會(huì ),直屬單位領(lǐng)導班子成員在分會(huì )場(chǎng)參會(huì )。
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