微鏡頭·習近平總書(shū)記在專(zhuān)家代表座談會(huì )上：“讓孩子們跑起來(lái)”

　　時(shí)間：9月22日下午

　　活動(dòng)：習近平總書(shū)記主持召開(kāi)教育文化衛生體育領(lǐng)域專(zhuān)家代表座談會(huì )

　　新冠肺炎疫情肆虐之際，“網(wǎng)課”飛進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。

　　云端課堂打破了教育的圍墻。座談會(huì )上，北京大學(xué)的郝平介紹說(shuō)，全校上學(xué)期開(kāi)設6000多門(mén)次網(wǎng)課。無(wú)論古稀老人還是青年學(xué)子，都坐在同一個(gè)“教室”。

　　“知識、科技日新月異。我們如果閉目塞聽(tīng)3個(gè)月，恐怕會(huì )落后世界一大截。”對借助新技術(shù)推進(jìn)全民終身學(xué)習問(wèn)題，習近平總書(shū)記十分重視，“中央政治局每個(gè)月也會(huì )進(jìn)行集體學(xué)習，了解有什么新鮮事發(fā)生了。終身學(xué)習體系一定要建設好，構建方式更靈活、資源更豐富、學(xué)習更便捷的體系。”

　　來(lái)自北京師范大學(xué)的程建平，在發(fā)言中將在線(xiàn)教育比喻為“未來(lái)教育的核動(dòng)力”。在盤(pán)點(diǎn)“云共享”優(yōu)勢之余，他也點(diǎn)出了學(xué)生視力下降的問(wèn)題。

　　就在上周，習近平總書(shū)記在湖南農村一所小學(xué)考察時(shí)，還特意叮囑孩子們保護好眼睛。此刻，聽(tīng)到這兒，他插話(huà)說(shuō)：

　　“這段時(shí)期孩子們在線(xiàn)學(xué)習的時(shí)間多了，我前段時(shí)間就中小學(xué)生的視力問(wèn)題作過(guò)一個(gè)批示。要總結應對新冠肺炎疫情以來(lái)大規模在線(xiàn)教育的經(jīng)驗，利用信息技術(shù)更新教育理念、變革教育模式。同時(shí)，要堅持健康第一的教育理念，加強學(xué)校體育工作。”

　　北京體育大學(xué)的鮑明曉在發(fā)言中坦言，一些學(xué)校重考分輕鍛煉，體育課也時(shí)常被擠壓。他針對“場(chǎng)地設施少”的痛點(diǎn)，提出了形式多樣的場(chǎng)館改造建議。

　　習近平總書(shū)記聽(tīng)得仔細。“我們辦運動(dòng)會(huì )的場(chǎng)地，辦完以后要考慮怎么利用。解決了場(chǎng)地，還要解決體育運動(dòng)的機制、措施、辦法……”他尤其強調了正確的運動(dòng)觀(guān)念：

　　“一方面，要讓孩子們跑起來(lái)。另一方面，體育鍛煉要講究科學(xué)，做好保護和準備工作，幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂(lè )趣、增強體質(zhì)、健全人格、鍛煉意志。”

　　講到孩子們的體質(zhì)，總書(shū)記敞開(kāi)了話(huà)題：“我們的一些孩子體質(zhì)弱，有兩種情況：一種是由于營(yíng)養不良造成的，這些年我們推行免費營(yíng)養餐，貧困地區孩子們體質(zhì)增強了，個(gè)頭也長(cháng)高了，這個(gè)現象很普遍。另一種情況是一些城里孩子，缺的不是營(yíng)養，缺的是運動(dòng)。農村孩子和城市孩子的體育鍛煉要區別對待，特別是城市孩子的體育鍛煉要搞上去。”

　　一聽(tīng)到體育話(huà)題，會(huì )場(chǎng)里個(gè)頭高挑的中國女排隊長(cháng)朱婷，眼睛里都是光。習近平總書(shū)記親切地同她打招呼：“朱婷也來(lái)了！”

　　“女排是我們的驕傲”“我們要探索中國特色‘三大球’發(fā)展路徑。青少年校園足球現在開(kāi)始推廣和普及起來(lái)，還要久久為功”。

　　…………

　　從體質(zhì)到鍛煉，再到創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力，話(huà)題的廣度不斷拓展，座談會(huì )緊緊圍繞問(wèn)題展開(kāi)。

　　“尺有所短，寸有所長(cháng)。”總書(shū)記叮囑的話(huà)語(yǔ)間蘊含著(zhù)自信，“我們的基礎教育還是比較扎實(shí)的，都是實(shí)打實(shí)的，我們創(chuàng )造了那么多奇跡，還是靠我們的教育基礎，不要妄自菲薄。”

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