中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程與優(yōu)良傳統：《中國共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》導讀

　　主講人：

　　中央黨校（國家行政學(xué)院）中共黨史教研部主任　羅平漢

　　中央黨史和文獻研究院第二研究部四級調研員　邵建斌

　　精彩觀(guān)點(diǎn)

　　◆ 黨的十八大以來(lái)，習近平總書(shū)記圍繞黨的歷史發(fā)表一系列重要論述，立意高遠、內涵豐富、思想深刻，是習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想的重要組成部分，是我們黨的最新理論成果，集中反映了黨史研究的最新進(jìn)展，是編寫(xiě)《中國共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》這本書(shū)的根本遵循。

　　◆ 中國共產(chǎn)黨的成立，勇敢地承擔起實(shí)現中華民族偉大復興的重任。新民主主義理論解決了曾長(cháng)期困擾中國共產(chǎn)黨人關(guān)于中國革命的性質(zhì)、對象、任務(wù)、動(dòng)力和前途等一系列的重大問(wèn)題。不但為中國革命指明了方向，也為黨制定出一系列正確的政策提供了理論支撐。

　　◆ 黨的思想路線(xiàn)是一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是，在實(shí)踐中檢驗真理和發(fā)展真理，是我們黨在深刻總結正反兩方面歷史經(jīng)驗教訓基礎上形成的。這是我們想問(wèn)題、作決策、辦事情必須始終遵循的根本思想方法，任何時(shí)候都不能違背。

　　本講要點(diǎn)問(wèn)答：

　　1、中國共產(chǎn)黨100年的發(fā)展歷史，大致可分為幾個(gè)發(fā)展階段？

　　答：大致可分為四個(gè)發(fā)展階段：1921年—1949年，新民主主義革命時(shí)期；1949年—1978年，社會(huì )主義革命和建設時(shí)期；1978年—2012年，中國特色社會(huì )主義的形成與拓展時(shí)期；2012年以來(lái)，中國特色社會(huì )主義進(jìn)入新時(shí)代。

　　2、中國共產(chǎn)黨為什么能取得全國政權？

　　答：一是形成了成熟的革命理論——新民主主義理論，為革命提供了正確的理論指導。二是在新民主主義理論指導下，我們黨制定了一系列符合中國實(shí)際的方針政策，贏(yíng)得了民心。三是經(jīng)過(guò)遵義會(huì )議，我們逐步形成了以毛澤東為核心的具有崇高威望、堅強有力的中央領(lǐng)導集體。

　　3、如何看待黨對中國社會(huì )主義道路的探索？

　　答：1949年至1978年，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導人民建立和鞏固了社會(huì )主義制度，并開(kāi)始了中國社會(huì )主義建設道路的艱辛探索。要實(shí)事求是看待黨史上的一些重大問(wèn)題，既不能因為成就而回避失誤和曲折，也不能因為探索中的失誤和曲折而否定成就。

　　4、《中國共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》有哪些特點(diǎn)？

　　答：《中國共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》篇幅不長(cháng)，夾敘夾議，有質(zhì)有文，陳言務(wù)去，新意迭見(jiàn)，闡明了中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會(huì )主義為什么“好”的道理，是一部思想深刻、通俗易懂的學(xué)習讀本。

　　延伸閱讀

　　黨史學(xué)習教育的根本遵循：習近平《論中國共產(chǎn)黨歷史》導讀