總書(shū)記赴青?？疾煺{研的4個(gè)瞬間

　　勉勵加牙藏毯非遺傳承人：“手藝很珍貴、很有意義”

　　6月7日下午，青海圣源地毯集團有限公司。企業(yè)車(chē)間里，加牙藏毯非遺傳承人楊永良正在手把手給身邊的徒弟教學(xué)。

　　“你這個(gè)手藝是祖傳的吧？第幾代了？”習近平總書(shū)記停下腳步，同楊師傅交流了起來(lái)。

　　“到我這是第七代了，我8歲起就跟著(zhù)父親學(xué)洗毛、捻線(xiàn)。”

　　“編織這樣一幅藏毯需要多長(cháng)時(shí)間？”

　　“一個(gè)人差不多要一個(gè)月。”

　　總書(shū)記勉勵他：“你這個(gè)手藝很珍貴、很有意義，一定要傳承弘揚好。”

　　“學(xué)校不能把學(xué)生的課后時(shí)間全部推到社會(huì )上去”

　　7日下午，習近平總書(shū)記來(lái)到位于西寧市文匯路街道的文亭巷社區。社區綜合服務(wù)中心一層閱覽室里，剛剛放學(xué)的孩子們正在“四點(diǎn)半課堂”寫(xiě)作業(yè)、做手工。

　　“孩子們放學(xué)后，得有人接得住啊。”

　　習近平總書(shū)記指出：“首先這件事要由學(xué)校來(lái)辦，學(xué)校不能把學(xué)生的課后時(shí)間全部推到社會(huì )上去。學(xué)生基本的學(xué)習，學(xué)校里的老師應該承擔起來(lái)。不能在學(xué)校里不去做，反而出去搞校外培訓了，這樣就本末倒置了?，F在教育部門(mén)正在糾正這種現象。”

　　總書(shū)記進(jìn)一步指出：“當然，如果孩子們還有時(shí)間精力，來(lái)到社區里，引導他們做一些符合興趣的事情，這種形式也很好。”

　　“更好的生活，我們一起來(lái)推動(dòng)、來(lái)實(shí)現”

　　剛察縣沙柳河鎮果洛藏貢麻村，一個(gè)藏族牧業(yè)村。8日下午，習近平總書(shū)記來(lái)到這個(gè)平均海拔3300米的村子，來(lái)到村民索南才讓家。

　　總書(shū)記感慨地說(shuō)：“中國共產(chǎn)黨成立一百年了，我們這個(gè)黨能夠發(fā)展壯大起來(lái)不容易，奪取政權不容易，建設新中國不容易。為什么老百姓衷心擁護中國共產(chǎn)黨？因為我們黨始終全心全意為人民服務(wù)、為各民族謀幸福。”

　　“長(cháng)征的時(shí)候，紅軍路過(guò)少數民族居住地區，和我們的少數民族同胞，就像兄弟姐妹一樣，留下了很多美麗的故事。”總書(shū)記接著(zhù)說(shuō)，“現在，我們共產(chǎn)黨的各級干部到哪都要問(wèn)一聲鄉親們：還想過(guò)什么樣的好生活？更好的生活，我們一起來(lái)推動(dòng)、來(lái)實(shí)現。”

　　談木里礦區破壞性開(kāi)采：“這類(lèi)問(wèn)題發(fā)現一起查處一起，不能搞下不為例”

　　青海省主要負責同志在匯報工作時(shí)提到，青海正在統籌推進(jìn)山水林田湖草沙冰系統治理。

　　對此，習近平總書(shū)記表示肯定：“我注意到你們加了個(gè)‘冰’字，體現了青海生態(tài)的特殊性。這個(gè)‘冰’字也不是所有地方都可以加的。”

　　對生態(tài)環(huán)境保護，對一些破壞生態(tài)環(huán)境的事件，習近平總書(shū)記始終高度關(guān)注。

　　2014年8月、9月，習近平總書(shū)記對青海祁連山自然保護區和木里礦區破壞性開(kāi)采作出批示。

　　這次在聽(tīng)取青海省委和省政府工作匯報時(shí)，習近平總書(shū)記再次強調，木里問(wèn)題要抓好整改，不留尾巴、不留遺憾。今后，這類(lèi)問(wèn)題發(fā)現一起查處一起，不能搞下不為例。