“多虧有范書(shū)記，咱農民不用靠經(jīng)驗種田了！”——記內蒙古自治區巴彥淖爾市烏拉特前旗蘇獨侖鎮蘇獨侖村第一書(shū)記范瀚理

　　從初次踏上這片土地時(shí)的“外鄉人”，到如今村民嘴里那一聲親切的“老范”，范瀚理作為內蒙古自治區巴彥淖爾市委組織部派駐到烏拉特前旗蘇獨侖鎮蘇獨侖村的第一書(shū)記，今年已是第3個(gè)年頭了。

　　在他的幫扶下，一個(gè)貧困村實(shí)現了脫胎換骨的蛻變，62戶(hù)貧困家庭脫貧，占地1000畝的智慧農業(yè)科技示范基地帶動(dòng)土質(zhì)改良項目遞次推進(jìn)，一座現代遠程教育大院為農村黨員群眾搭建起了“家門(mén)口的課堂”……

　　他一身土、兩腳泥，走進(jìn)了群眾的生產(chǎn)生活，駐進(jìn)了鄉親們的心里。

科技種植，讓鹽堿地重現生機

　　微雨如酥的6月，蘇獨侖村的農業(yè)科技示范基地里，嫩嫩的苗尖尖從新翻的泥土中冒出了頭。農戶(hù)孟輝知道，不出3個(gè)月，這里將是一大片金燦燦的向日葵。

　　蘇獨侖村土壤生態(tài)較差，土地鹽堿化嚴重，農民對于“如何科學(xué)種田”知之甚少，農業(yè)種植效益差。范瀚理與村“兩委”以及致富帶頭人共同研究確定，把鹽堿地改良作為本村精準脫貧的發(fā)展項目，并計劃引進(jìn)土壤環(huán)境智慧監管系統，對土壤成分進(jìn)行準確監測。

　　令范瀚理沒(méi)想到的是，項目確定下來(lái)了，村民們對此卻反應冷淡，認為范瀚理描繪的“智慧農業(yè)”遙不可及。群眾為什么不感興趣？范瀚理走進(jìn)農戶(hù)家里找原因。原來(lái)是之前的土壤改良的失敗經(jīng)歷讓村民們灰了心，大家不愿意再?lài)L試。知道了癥結所在，就有了突破口，范瀚理親自帶領(lǐng)農學(xué)教授走入貧困戶(hù)家中，面對面講土質(zhì)改良、智慧監管App使用方法，并發(fā)動(dòng)種植能人、大戶(hù)率先實(shí)施鹽堿地改良項目，消除貧困戶(hù)對使用新技術(shù)的顧慮。

　　做通了群眾的思想工作，范瀚理便請來(lái)農技專(zhuān)家對土壤成分進(jìn)行化驗、檢測，引進(jìn)現代農業(yè)科技服務(wù)公司，建立了1000畝農業(yè)科技示范基地，全面開(kāi)展科技研究、人才培養、科技培訓等合作。土質(zhì)的極大改善給貧困戶(hù)帶來(lái)了沉甸甸的收獲。幾近棄耕的葵花地，現如今出苗率達到90%，實(shí)現每畝節水20立方米、節肥25%，每畝產(chǎn)量突破200公斤，人均年增收近2000元。土質(zhì)改良運動(dòng)在這片希望的田野上蓬勃發(fā)展。

培訓造血，讓農戶(hù)有一技之長(cháng)

　　蘇獨侖村鹽堿地改良項目的推進(jìn)過(guò)程和結果，讓范瀚理認識到“造血”的重要性，讓貧困戶(hù)擁有一技之長(cháng)是脫貧的關(guān)鍵。

　　如何讓村民在家門(mén)口就能學(xué)技術(shù)、學(xué)政策，范瀚理把目光聚焦到村委遠程教育終端站點(diǎn)上。這個(gè)站點(diǎn)播放室因年久失修，服務(wù)設備陳舊，基本處于閑置狀態(tài)。

　　說(shuō)干就干！范瀚理積極對接派出單位巴彥淖爾市委組織部黨員教育中心，協(xié)調爭取到32萬(wàn)元專(zhuān)項資金，用于翻修舊樓，配備LED大型顯示屏、計算機、投影儀等。經(jīng)過(guò)多方努力，終于打造出了1100平方米的黨員遠程教育大院。

　　村民田軍是黨員遠程教育大院的受益者，他說(shuō)：“玉米‘一增四改’高產(chǎn)栽培技術(shù)一直是農民掛在嘴邊的新技術(shù)，最近在范書(shū)記播放的遠程教育片《農業(yè)綜合生產(chǎn)技術(shù)》中，多所農學(xué)院教授面對面為我們傳授。多虧有范書(shū)記，辦起了這‘家門(mén)口的課堂’，咱農民不用靠經(jīng)驗種田了。”

　　現代遠程教育給農民帶來(lái)了真實(shí)惠，像田軍一樣，越來(lái)越多的農戶(hù)正在通過(guò)顯示屏學(xué)習掌握最先進(jìn)的種養技術(shù)，逐漸成長(cháng)為帶頭致富的能手。截至2020年6月底，蘇獨侖村黨員遠程教育大院累計播放遠程教育科目195小時(shí)，培訓農村黨員干部群眾3200余人次。

　　與此同時(shí)，范瀚理還辦起了“板凳講習所”，讓政策甘霖浸潤貧困戶(hù)的心靈。

　　村民經(jīng)?？吹椒跺硖崞鸢宓首叩教镩g地頭，走到村、組小賣(mài)部，走到村頭聚集點(diǎn)……用一口地道的“巴盟話(huà)”向圍坐在他跟前的農民講解最新的扶貧政策。

　　為增強宣講課堂的吸引力，范瀚理又從選調生、離退休教師、老干部、致富能人、道德模范中精選了15名文藝骨干，組成“鄉音宣講團”，通過(guò)二人臺呱嘴、獨唱、快板、山曲等群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的方式傳唱脫貧攻堅好政策。

　　常在“板凳講習所”聽(tīng)課的貧困戶(hù)趙永飛說(shuō)：“范書(shū)記推行的‘板凳課堂’帶土味、接地氣，把醫療保障、危房改造、飲水安全等扶貧政策送到咱貧困戶(hù)身邊來(lái)。”如今，“板凳講習所”已經(jīng)覆蓋了全村3個(gè)村民小組，累計開(kāi)展脫貧攻堅宣講60余場(chǎng)，受眾2000余人。

（本文選自《奮斗在脫貧攻堅一線(xiàn)的第一書(shū)記》一書(shū)）