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2010年12月7日,時(shí)任中共中央政治局常委、中央書(shū)記處書(shū)記、國家副主席習近平在重慶考察期間,專(zhuān)程來(lái)到重慶師范大學(xué)圖書(shū)館看望同學(xué)們。在圖書(shū)館“黨的知識閱讀角”,習主席語(yǔ)重心長(cháng)地對同學(xué)們說(shuō),“人生一年之春、一日之晨就是我們的大學(xué)時(shí)代,這是一個(gè)黃金的時(shí)期”,“一定要利用好大學(xué)時(shí)期,很好地打下這個(gè)基礎”。他囑咐同學(xué)們“立志要高、起步要低”,“重視實(shí)踐、知行合一”,“端正擇業(yè)觀(guān)念,精準定位,在社會(huì )的廣闊天地大顯身手”,號召同學(xué)們到基層去,到邊遠地區去,到社區去,到農村去,到軍營(yíng)去!
采訪(fǎng)對象:毛霞,女,1980年1月生,四川瀘州人,時(shí)任重慶師范大學(xué)數學(xué)科學(xué)學(xué)院黨委副書(shū)記,現任重慶師范大學(xué)團委書(shū)記。孫玖江,男,1987年1月生,四川巴中人,重慶師范大學(xué)音樂(lè )系2008級本科生,現任校團委綜合科副科長(cháng)。
采訪(fǎng)組:石新明 熊宇 邸少華 唐敬
采訪(fǎng)日期:2018年10月16日
采訪(fǎng)地點(diǎn):重慶師范大學(xué)團委辦公室
采訪(fǎng)組:毛霞老師、孫玖江老師,你們好!2010年12月7日下午,時(shí)任中共中央政治局常委、中央書(shū)記處書(shū)記、國家副主席習近平在重慶考察期間,專(zhuān)程到重慶師范大學(xué)圖書(shū)館看望師生,請簡(jiǎn)要介紹一下當時(shí)的情況。
毛霞:好的。2010年12月7日是一個(gè)難得的艷陽(yáng)天,下午5點(diǎn)左右,習主席來(lái)到我們學(xué)校圖書(shū)館廣場(chǎng)。一下車(chē),習主席就向圍聚在友誼林、大草坪一帶的師生揮手致意。隨后,他健步來(lái)到圖書(shū)館前,與我校時(shí)任黨委書(shū)記鄧卓明、校長(cháng)周澤揚等親切握手,在人流的簇擁下步入圖書(shū)館。
在圖書(shū)館大廳的雕塑《開(kāi)卷有益》前,周澤揚校長(cháng)向習主席介紹了雕塑所蘊含的意義:“‘開(kāi)卷有益’是我校第一任校長(cháng)、鄧小平同志的胞弟鄧墾先生于94歲高齡所書(shū),寄語(yǔ)我校學(xué)子:‘多多讀書(shū)、增長(cháng)知識。’”
當習主席看到位于圖書(shū)館大廳右側的黨員“一講二評三公示”展示臺時(shí),饒有興趣地走上前來(lái)。
“這是圖書(shū)館的黨員職工根據崗位職責進(jìn)行的公開(kāi)承諾,他們將崗位職責和承諾事項都公示上墻,接受師生員工的監督。”
聽(tīng)了鄧卓明書(shū)記的介紹,習主席滿(mǎn)意地表示:“不錯,做得很好。”
當習主席一行來(lái)到圖書(shū)館三樓時(shí),正在這里看書(shū)的同學(xué)們紛紛起立鼓掌,習主席親切地與大家握手,微笑著(zhù)問(wèn)道:“是來(lái)做作業(yè)的嗎?看的什么書(shū)?”
同學(xué)們一一作答。
在校園文化精品展示區,習主席發(fā)現一直拿著(zhù)錄音筆跟在自己身后的兩名女同學(xué),便和藹地問(wèn)道:“你們是小記者?你們有自己的刊物嗎?”
兩名同學(xué)回答道:“首長(cháng),我們是重師大的小記者,我們有自己的《重慶師大報》。”
看著(zhù)同學(xué)們自信的笑容,習主席會(huì )心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨后,習主席來(lái)到“黨的知識閱讀角”。
孫玖江:習主席走過(guò)來(lái)的時(shí)候,我當時(shí)作為學(xué)校“青馬工程”第二期的學(xué)員正在“黨的知識閱讀角”進(jìn)行學(xué)習討論。我們激動(dòng)地迎上前去,習主席高興地向我們打招呼,并同我們一一握手。
隨后,習主席在圖書(shū)館三樓《巴渝雄風(fēng)》碑刻前發(fā)表了即興講話(huà)。
當時(shí)我就站在習主席身旁,聆聽(tīng)著(zhù)他對我們大學(xué)生的寄語(yǔ),內心十分激動(dòng),不由自主地向習主席保證:“請首長(cháng)放心,我們一定好好學(xué)習,不辜負您和人民的期望!”習主席微笑著(zhù)又與我握了手。
采訪(fǎng)組:請回憶一下習主席當時(shí)在圖書(shū)館給同學(xué)們講話(huà)的主要內容。
孫玖江:見(jiàn)到習主席,安靜的圖書(shū)館一下就沸騰起來(lái)了,樓上樓下擠滿(mǎn)了同學(xué),大家都在不停地招手、歡呼。
習主席拿起話(huà)筒,用渾厚的嗓音向大家問(wèn)好:“同學(xué)們好!”
圖書(shū)館里500多名師生齊聲回答:“首長(cháng)好!”
習主席接著(zhù)說(shuō):“很高興來(lái)到重慶師范大學(xué),來(lái)走一走,看一看。大學(xué)城初具規模,前景廣闊,同學(xué)們能夠在這么一個(gè)優(yōu)越的環(huán)境里學(xué)習,這是一件很幸福的事情。”
習主席希望大家珍惜機遇,好好學(xué)習。為什么要說(shuō)好好學(xué)習呢?習主席說(shuō):“一年之計在于春,一日之計在于晨。那么人生一年之春、一日之晨就是我們的大學(xué)時(shí)代,這是一個(gè)黃金的時(shí)期。毛主席說(shuō)你們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),那么大學(xué)時(shí)期是我們獲得知識、豐富知識、打下基礎的一個(gè)重要階段,一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,也是我們提高學(xué)習能力的一個(gè)黃金時(shí)代,所以我們一定要利用好大學(xué)時(shí)期,很好地打下這個(gè)基礎。”
如何打好基礎呢?習主席講道:“打基礎,我認為知識面需要擴展,大學(xué)階段是一個(gè)不斷充實(shí)自己基礎知識的階段。”他說(shuō),學(xué)工的人、學(xué)理的人,還要學(xué)習人文社科方面的知識;那么學(xué)文的人,也要掌握一些自然科學(xué)方面的知識,這樣才能做到觸類(lèi)旁通和融會(huì )貫通。習主席強調,我們正處于不斷學(xué)習、永遠學(xué)習的時(shí)代,我們每個(gè)人都要終身學(xué)習,所以要抓住這個(gè)時(shí)間打好基礎,否則很快就會(huì )坐吃山空。
習主席教導我們要重視實(shí)踐,知行合一。他說(shuō):“古人云,‘讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路’,這叫知行合一,學(xué)習更重要的是它的實(shí)踐性……將來(lái)走向社會(huì ),自然是以實(shí)踐為主,在我們上學(xué)的時(shí)候,也要知行合一,盡可能利用在大學(xué)的時(shí)間做一些社會(huì )實(shí)踐,要去學(xué)習工,學(xué)習農……這些啊,為我們走向社會(huì )奠定一些實(shí)踐基礎。”習主席強調社會(huì )實(shí)踐很有必要,鼓勵我們學(xué)校在教學(xué)改革中可以做一些有意義的嘗試與探討。
習主席教導我們立志要高、起步要低。他說(shuō):“同學(xué)們四年寒窗,以后要走向社會(huì )。我們的各級政府要重視、解決好大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題;我們的學(xué)校要為大學(xué)生就業(yè)提供指導;我們大學(xué)生也應端正擇業(yè)觀(guān)念,精準定位,在社會(huì )的廣闊天地大顯身手,到基層去,到邊遠地區去,到社區去,到農村去,到軍營(yíng)去!志存高遠的青年一代,立志要高,但起步要低,一定要腳踏實(shí)地,在基層摸爬滾打后,終會(huì )脫穎而出。”
習主席說(shuō):“我就跟大家講這么幾句,也是和同學(xué)們交心。祝同學(xué)們身體健康,學(xué)業(yè)有成!向你們并通過(guò)你們向全校的大學(xué)生和教職工們致以衷心的問(wèn)候,美好的祝愿!”習主席話(huà)音一落,全場(chǎng)立即爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
采訪(fǎng)組:請談?wù)劻曋飨@次即興講話(huà)對同學(xué)們的影響。
毛霞:習主席即興講話(huà)的時(shí)間只有八分鐘,但是給同學(xué)們的教導卻非常深刻。
一是從大學(xué)生的學(xué)習、實(shí)踐講到就業(yè),給同學(xué)們如何度過(guò)大學(xué)生活提供了具體指導。
二是從政府責任、學(xué)校責任講到個(gè)人努力,為我們如何做好大學(xué)生的就業(yè)工作指明了前進(jìn)方向。
三是從志存高遠、腳踏實(shí)地講到立志要高、起步要低,為教師如何育人和學(xué)生如何成長(cháng)帶來(lái)了深刻啟迪。
習主席的講話(huà)語(yǔ)重心長(cháng),催人奮進(jìn),令人感動(dòng),為全校師生上了一堂思想深刻、生動(dòng)活潑的“金課”和“大課”。同學(xué)們紛紛表示,要牢記習主席的諄諄教誨,讓大學(xué)生活過(guò)得更加精彩,未來(lái)到社會(huì )的廣闊天地大顯身手。
習主席講話(huà)結束后,在同學(xué)們的簇擁下走出圖書(shū)館。面對同學(xué)們的依依不舍,習主席上車(chē)后打開(kāi)車(chē)窗向同學(xué)們揮手致意。我們目送習主席離開(kāi)學(xué)校,久久地佇立在原地……
習主席的囑托和教誨一直回蕩在校園里,鼓舞著(zhù)、激勵著(zhù)一批又一批的重慶師大學(xué)子。近年來(lái),我校85%以上的畢業(yè)生到中西部就業(yè),約60%的畢業(yè)生留在重慶就業(yè),絕大部分畢業(yè)生到基層就業(yè)……他們正在社會(huì )的廣闊天地大顯身手。
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