習主席農歷小年來(lái)到我們宿舍“侃大山”——習近平與大學(xué)生朋友們（三十八）

　　2009年1月18日是農歷小年，時(shí)任中共中央政治局常委、中央書(shū)記處書(shū)記、國家副主席習近平來(lái)到天津大學(xué)，考察學(xué)校河流海洋工程安全與防災實(shí)驗室，深入學(xué)生宿舍看望假期留校學(xué)生，并給廣大師生拜年。習主席強調，高等學(xué)校開(kāi)展科學(xué)研究工作要更加注重面向國家重大戰略需求，要立足國內技術(shù)，打破國外企業(yè)對技術(shù)和設備的壟斷。他風(fēng)趣地說(shuō)，“我很愿意和我們的同學(xué)們‘侃大山’”，勉勵同學(xué)們“成才之路就在腳下，要靠我們自己走”。

　　采訪(fǎng)對象：張金鳳，女，1978年2月生，河北張家口人，時(shí)為天津大學(xué)建筑與工程學(xué)院教師，現任天津大學(xué)建筑與工程學(xué)院港口與工程系主任。王立東，男，1987年1月生，四川汶川人，天津大學(xué)材料學(xué)院材料科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)2005級本科生，現任國控陽(yáng)光（成都）股權投資基金管理有限公司總經(jīng)理助理、投資部經(jīng)理。劉艷麗，女，1985年12月生，黑龍江拜泉人，天津大學(xué)電氣自動(dòng)化與信息工程學(xué)院電力系統及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)2007級碩士研究生，現任天津大學(xué)電氣自動(dòng)化與信息工程學(xué)院電氣工程系主任。雷鳴，女，1973年5月生，湖南安鄉人，時(shí)任天津大學(xué)黨委學(xué)工部部長(cháng)、學(xué)生處處長(cháng)，現任天津大學(xué)黨委副書(shū)記。

　　采訪(fǎng)組：管虹 秦濤 劉暢 解雯超 張金乘 張巧云

　　采訪(fǎng)日期：2020年7月17日

　　采訪(fǎng)地點(diǎn)：天津大學(xué)大科學(xué)裝置會(huì )議室

　　采訪(fǎng)組：張金鳳老師，您好！2009年1月18日，時(shí)任中共中央政治局常委、中央書(shū)記處書(shū)記、國家副主席習近平來(lái)到天津大學(xué)，實(shí)地考察學(xué)校河流海洋工程安全與防災實(shí)驗室，圍繞“海上風(fēng)能開(kāi)發(fā)利用”項目與師生親切交流。請您回憶一下當時(shí)的情景。

　　張金鳳：2009年1月18日是農歷小年，習主席來(lái)到天津大學(xué)，給師生們帶來(lái)了牛年的新春祝福。

　　“給你們拜年！”習主席一下車(chē)，就向現場(chǎng)等候的校黨委書(shū)記劉建平、校長(cháng)龔克等師生拜年。隨后，他大步走進(jìn)河流海洋工程安全與防災實(shí)驗室，聽(tīng)取了建工學(xué)院院長(cháng)練繼建教授關(guān)于實(shí)驗室情況的匯報。當得知實(shí)驗室開(kāi)展的科研項目全部面向國家重大需求并得到很好的應用時(shí)，習主席連連贊嘆：“應用性很強??！”

　　練繼建教授向習主席重點(diǎn)匯報了“海上風(fēng)能資源開(kāi)發(fā)利用”項目，他說(shuō)：“海上風(fēng)能的開(kāi)發(fā)利用是一個(gè)全新的研究領(lǐng)域，目前開(kāi)發(fā)技術(shù)還不太成熟，開(kāi)發(fā)成本較大。若通過(guò)科技創(chuàng )新把成本降低20%—30%，海上風(fēng)能將會(huì )成為一種有競爭力的新能源。”

　　習主席意味深長(cháng)地說(shuō)：“我當時(shí)在浙江的時(shí)候就考慮這個(gè)事情，舟山、寧波一代的海域很適合做這個(gè)。”他指出，風(fēng)能開(kāi)發(fā)特別是海上風(fēng)能的開(kāi)發(fā)利用應該成為一個(gè)主攻方向，非常有前途。習主席強調，高校要在科研上立足國內技術(shù)，打破國外企業(yè)對技術(shù)和設備的壟斷；高等學(xué)校開(kāi)展科學(xué)研究工作要更加注重面向國家重大戰略需求，積極開(kāi)展具有自主知識產(chǎn)權、應用性強的科研項目，培養更多的實(shí)用型人才，為創(chuàng )新型國家建設作出貢獻。

　　采訪(fǎng)組：習主席關(guān)于“海上風(fēng)能資源開(kāi)發(fā)利用”的闡述，對你們后來(lái)的研究產(chǎn)生了怎樣的影響？

　　張金鳳：海上風(fēng)能開(kāi)發(fā)利用在當時(shí)剛剛起步，是否將之確定為實(shí)驗室的重點(diǎn)研究方向，我們還在考慮中。習主席的這番話(huà)堅定了我們攻克該項目的決心和信心。我們迅速組建了海上風(fēng)電研發(fā)團隊，集中力量、奮力攻堅，終于自主研發(fā)出了“海上風(fēng)電復合筒型基礎一體化安裝”原始創(chuàng )新技術(shù)。目前，該技術(shù)已經(jīng)在三峽新能源江蘇大豐海上風(fēng)電場(chǎng)批量化應用，擁有美、英等八個(gè)國家或地區的國際專(zhuān)利，造價(jià)僅為同類(lèi)風(fēng)電安裝船的45%，被央視《新聞聯(lián)播》“點(diǎn)贊中國”欄目譽(yù)為“世界上最先進(jìn)的海上風(fēng)電安裝技術(shù)”；引領(lǐng)了我國海上風(fēng)電行業(yè)“安全、高效、低成本”的技術(shù)創(chuàng )新方向，填補了我國在海上風(fēng)電領(lǐng)域的技術(shù)空白。如果采用這項技術(shù)建設一個(gè)“海上三峽”，就可以為國家節約投資約500億元。我們沒(méi)有辜負習主席的期望，實(shí)現了“從0到1”的突破。

　　采訪(fǎng)組：王立東同志，您好！習主席從實(shí)驗室出來(lái)后，來(lái)到鵬翔學(xué)生公寓，看望來(lái)自四川汶川地震災區及因家庭經(jīng)濟困難等原因假期留校的學(xué)生，并與同學(xué)們親切座談。聽(tīng)說(shuō)您當時(shí)就在現場(chǎng)，請回憶一下習主席與大家座談的情況。

　　王立東：我當時(shí)在天津大學(xué)材料學(xué)院讀大四。上午十點(diǎn)多，習主席來(lái)到鵬翔學(xué)生公寓活動(dòng)室。他當時(shí)穿著(zhù)一件黑色風(fēng)衣，笑盈盈地走了進(jìn)來(lái)，一進(jìn)門(mén)就說(shuō)給大家拜年，大家都感到非常溫暖。我本來(lái)特別緊張，手心冒汗，沒(méi)想到習主席走過(guò)來(lái)，坐在我的左邊，對著(zhù)我和藹地微笑，我繃緊的神經(jīng)一下子就放松下來(lái)了。

　　參加座談的同學(xué)有的來(lái)自汶川地震災區，有的家庭經(jīng)濟比較困難。習主席問(wèn)大家：“為什么寒假放假還沒(méi)有回家？在學(xué)校里有什么計劃？”同學(xué)們紛紛回答：“想利用假期時(shí)間學(xué)學(xué)英語(yǔ)。”“想趁著(zhù)假期勤工助學(xué)，減輕父母的負擔。”習主席笑著(zhù)肯定了大家的回答，像長(cháng)輩一樣和我們拉起家常。

　　我向習主席匯報說(shuō)，我來(lái)自四川汶川災區，家里的親戚大都在農村，地震導致農村大多數自建房坍塌。政府很快把大家接到了臨時(shí)搭建的帳篷中居住，部隊到達后又修建了臨時(shí)板房。學(xué)校不僅減免了我們的學(xué)費、住宿費，還補貼了回家的交通費用，幫助我們解決了后顧之憂(yōu)，使我們能順利回家，與家人團圓。在學(xué)校里，輔導員就像親人一樣陪伴在我們身邊，給予我們無(wú)微不至的關(guān)心。

　　習主席說(shuō)：“這一次黨中央采取了一系列的扶助、優(yōu)惠、綠色通道等政策，在這么一個(gè)大災面前，舉國集中力量辦大事，體現了大愛(ài)無(wú)疆的思想。”習主席表示，政府、社會(huì )和學(xué)校一定會(huì )采取措施幫助大家渡過(guò)難關(guān)，祝你們早日成才！聽(tīng)到這里，同學(xué)們都情不自禁地鼓起掌來(lái)。

　　座談結束后，我們邀請習主席合影留念，本來(lái)心里有點(diǎn)兒忐忑，沒(méi)想到習主席愉快地接受了邀請。離開(kāi)學(xué)生公寓時(shí)，習主席和藹地對我們說(shuō)“祝大家新春愉快”，還特別叮囑我們，一定要將他的問(wèn)候帶到受災地區同學(xué)的家庭和經(jīng)濟困難同學(xué)的家庭。當時(shí)，我們真的特別感動(dòng)。

　　習主席說(shuō)“成才之路就在腳下，要靠我們自己走”，并就“培養什么樣的人才”分享了自己的體會(huì )，讓我感觸很深。畢業(yè)后我選擇回家鄉工作，便是當時(shí)作出的決定。

　　采訪(fǎng)組：劉艷麗老師，您好！請問(wèn)這次座談對您日后的學(xué)習和工作產(chǎn)生了哪些影響？

　　劉艷麗：我當時(shí)是天津大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院電氣工程專(zhuān)業(yè)碩士二年級的學(xué)生。直到現在，我都清楚地記得習主席和我握手的那一刻。

　　“天津大學(xué)是著(zhù)名的大學(xué)，是中國第一所現代大學(xué)，為教學(xué)科研、培養人才作出了杰出貢獻。”習主席說(shuō)，“同學(xué)們能夠在天津大學(xué)上學(xué)，是一種榮幸，也是一個(gè)很大的機遇。能夠在這里上學(xué)，最后成長(cháng)成才，是你們抓住了機遇，機遇也選擇了你們。”在與同學(xué)們合影留念后，習主席風(fēng)趣地說(shuō)：“我很愿意和我們的同學(xué)們‘侃大山’。”這句話(huà)令我印象特別深刻，習主席對青年學(xué)生的喜愛(ài)和重視是發(fā)自?xún)刃牡摹?/p>

　　“成才之路就在腳下，要靠我們自己走”，這句話(huà)從此成為我的座右銘。我暗下決心，要真正地成人、成才。畢業(yè)后，我留校任教，一入職就報名擔任天津大學(xué)首批青年班導師，希望自己也能在“侃大山”中教育引導同學(xué)們，做他們的知心人和引路人。我時(shí)常問(wèn)自己：學(xué)生們真正需要的是什么？做什么才能助力他們的成長(cháng)？為了給同學(xué)們營(yíng)造家的溫暖，消除彼此間心理上的距離感，我經(jīng)常與他們一起去食堂吃飯，中秋節給他們送月餅，考研備戰時(shí)為他們準備助力禮包；為了有針對性地解決同學(xué)們的問(wèn)題，我為每位同學(xué)建立了個(gè)人檔案，與學(xué)生談心談話(huà)年均百余次；為了讓同學(xué)們持續感受到天津大學(xué)的溫暖，我在社會(huì )實(shí)踐、學(xué)年規劃等第二課堂活動(dòng)開(kāi)展的關(guān)鍵節點(diǎn)舉辦特色主題班會(huì )……我也因此成為同學(xué)們喜愛(ài)的“小米姐”。

　　習主席關(guān)于“培養什么樣的人才”的分享，對我產(chǎn)生了深刻影響。他說(shuō)：“教書(shū)育人，培養什么樣的人才？首先還是做人，真正地成人、成才，成為中國特色社會(huì )主義事業(yè)的接班人、建設者。”在教學(xué)工作中，我時(shí)常反復問(wèn)自己：講什么、怎么講才能讓學(xué)生學(xué)得好？我每天投入大量時(shí)間準備教案，每次上課前都下功夫更新教學(xué)設計與授課資料，課后認真總結學(xué)生的反饋，深入研究怎樣才能把課講得更好。我在課程中融入國家能源轉型重大需求與自主創(chuàng )新重大科研成果，旨在培養學(xué)生的家國情懷和科創(chuàng )報國的理想；核心知識點(diǎn)均以實(shí)際工程問(wèn)題導入，結合前沿動(dòng)態(tài)設計互動(dòng)討論，旨在培養學(xué)生的科研思維和科學(xué)精神；推動(dòng)第一課堂與第二課堂融合設計，推出“三問(wèn)堂”系列報告，獲得了學(xué)生們的熱烈歡迎。

　　采訪(fǎng)組：雷鳴老師，您好！習主席在座談時(shí)非常關(guān)心、牽掛家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生，請您為我們介紹一下這方面的情況。

　　雷鳴：習主席在座談中詳細了解了學(xué)校對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的資助情況，當得知天津大學(xué)有3280名家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，2008年學(xué)校投入4000余萬(wàn)元，建立了全覆蓋的“獎、貸、勤、免、補、減”資助體系后，他連連點(diǎn)頭，表示稱(chēng)贊。習主席說(shuō)，中國特色社會(huì )主義教育，一定要體現在教育公平上?，F在，黨中央提出“學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居”，我們“全面小康”都要具體落實(shí)。這不僅是一個(gè)宏偉的目標，而且要有具體的措施，要量化到具體的標準上。體現在學(xué)校里，就是對經(jīng)濟相對困難的同學(xué)一定要幫助。特別是對來(lái)自地震災區的大學(xué)生，要通過(guò)各種扶助政策，真正體現舉國力量辦大事、大愛(ài)無(wú)疆的思想。

　　習主席在講話(huà)中強調了教育公平對于全面建設小康社會(huì )的重要意義，這也成為天津大學(xué)開(kāi)展學(xué)生資助工作的重要遵循。一直以來(lái)，天津大學(xué)堅持“精準資助”和“資助育人”兩手抓。一方面，學(xué)校通過(guò)“精準宣傳、精準識別、精準分配”，做到精準資助，確保“不讓一名學(xué)生因家庭貧困而輟學(xué)”；另一方面，學(xué)校圍繞助力學(xué)生成長(cháng)成才，構建了“經(jīng)濟資助、思想引領(lǐng)、精神激勵、素質(zhì)拓展、成長(cháng)保障”五位一體的資助育人工作體系，促進(jìn)教育公平，實(shí)現青年學(xué)生的全面發(fā)展，讓每一位學(xué)生都享有人生出彩的機會(huì )。

　　座談會(huì )最后，習主席對同學(xué)們說(shuō)：“在此，跟你們要說(shuō)的話(huà)很多。一部‘二十四史’，不知從何說(shuō)起，不知道從何打斷。祝大家新春愉快，無(wú)論是回家的還是留下來(lái)的！也通過(guò)你們向你們的家人致以親切的問(wèn)候，特別是向受災群眾的家庭，還有遭遇不幸的家庭和經(jīng)濟相對緊張的家庭，祝大家新春愉快！”我們能真切地感受到習主席對青年一代的深情關(guān)愛(ài)和期許，特別是對困難學(xué)生的關(guān)心和牽掛。