習主席勉勵我們做民族團結進(jìn)步事業(yè)的棟梁之材——習近平與大學(xué)生朋友們（三十九）

　　2009年5月6日，時(shí)任中共中央政治局常委、中央書(shū)記處書(shū)記、國家副主席習近平來(lái)到中央民族大學(xué)，看望各族師生。他走進(jìn)民族博物館，強調要重視少數民族文化遺產(chǎn)的傳承與保護；走進(jìn)課堂，圍繞民族團結為同學(xué)們講授“難忘的一課”。習主席勉勵同學(xué)們要陶冶道德情操，砥礪意志品質(zhì)，爭取早日成為國家經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和民族地區經(jīng)濟社會(huì )文化建設的棟梁之材，為推進(jìn)民族團結進(jìn)步事業(yè)貢獻力量。

　　采訪(fǎng)對象：楊圣敏，男，回族，1951年生，遼寧海城人，曾任中央民族大學(xué)民族學(xué)與社會(huì )學(xué)學(xué)院院長(cháng)，2011年退休。高鑫，男，滿(mǎn)族，1983年6月生，黑龍江佳木斯人，中央民族大學(xué)民族社會(huì )學(xué)專(zhuān)業(yè)2006級碩士研究生，現任職于浙江運達風(fēng)電股份有限公司證券投資部。葉黑龍，女，佤族，1986年3月生，云南西盟人，中央民族大學(xué)民族理論與民族政策專(zhuān)業(yè)2005級本科生，現為云南大學(xué)民族學(xué)與社會(huì )學(xué)學(xué)院講師。

　　采訪(fǎng)組：秦濤 鄒和君 姜雨彤 孫也婷 劉香杉 季柳如麟 劉景希

　　采訪(fǎng)日期：2021年4月22日

　　采訪(fǎng)地點(diǎn)：中央民族大學(xué)文華樓

　　采訪(fǎng)組：楊圣敏教授，您好！2009年5月6日下午，時(shí)任中共中央政治局常委、中央書(shū)記處書(shū)記、國家副主席習近平來(lái)到中央民族大學(xué)考察。請您簡(jiǎn)要介紹一下當時(shí)的情況。

　　楊圣敏：2009年5月6日，正值全國各地隆重紀念五四運動(dòng)90周年之際，習主席來(lái)到我?？疾?，看望各族師生，調研指導學(xué)校深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)。

　　當天下午一點(diǎn)左右，習主席一行首先來(lái)到位于校園西南角的民族博物館，參觀(guān)了校史展館和民族服飾文化廳。他強調，要重視少數民族文化遺產(chǎn)的傳承與保護，讓民族優(yōu)秀文化綻放光彩。之后，習主席走進(jìn)圖書(shū)館，觀(guān)看了“中央民族大學(xué)深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)調研階段工作巡禮”系列展板和學(xué)校“985工程”二期建設部分成果展，考察圖書(shū)館古籍部（現古籍特藏部），并與正在圖書(shū)館閱覽室自習的同學(xué)們親切交談。

　　隨后，習主席走進(jìn)文華樓東區103教室。當時(shí)我正在為同學(xué)們講授“中國民族志”。習主席來(lái)到講臺前，詢(xún)問(wèn)我正在講授什么課。我向習主席簡(jiǎn)要介紹了“中國民族志”這門(mén)課程，并告訴他，這是我校民族學(xué)專(zhuān)業(yè)的基礎課程。習主席又問(wèn)我講授的是什么內容。我說(shuō)，我正在給同學(xué)們講授“我國各民族團結統一的原因”，從地理環(huán)境、經(jīng)濟、政治和文化等方面，分析為什么我國各民族能夠團結統一、共同發(fā)展。

　　習主席充分肯定了學(xué)校開(kāi)設“中國民族志”這門(mén)課程的價(jià)值和意義。他對同學(xué)們說(shuō)：“你們能夠來(lái)到這里上學(xué)，應該感到光榮和自豪?？吹侥銈冞@樣良好的精神風(fēng)貌，我感到很欣慰，你們都是國家未來(lái)的建設者和接班人。我們國家是一個(gè)統一的多民族國家。國家要實(shí)現民族復興、要實(shí)現中國特色社會(huì )主義事業(yè)的興盛繁榮，就離不開(kāi)民族和諧、共同繁榮。所以，一定要把民族團結、民族和諧搞好，你們青年人是我們國家的未來(lái)，是我們民族的棟梁之材，是未來(lái)建設祖國，特別是建設民族地區的重要力量，也是我們國家和民族地區繁榮興旺的希望所在。”

　　下午三時(shí)許，習主席來(lái)到中慧樓，看望56個(gè)民族的學(xué)生代表，并與同學(xué)們合影留念。在貴賓廳，習主席與學(xué)校領(lǐng)導、師生代表和退休教職工代表座談。他指出，中央民族大學(xué)要繼續認真貫徹黨的教育方針和民族政策，秉承優(yōu)良的辦學(xué)傳統，一手抓學(xué)校發(fā)展，一手抓安全穩定，加強愛(ài)國主義和民族團結教育，培養學(xué)生自覺(jué)維護祖國統一和民族團結的意識和能力，更好地發(fā)揮辦學(xué)特色和優(yōu)勢，在國家發(fā)展戰略、民族團結和諧和民族優(yōu)秀人才培養中起到更大的作用。

　　采訪(fǎng)組：高鑫同志，您好！習主席走進(jìn)教室時(shí)，楊教授正在為同學(xué)們講授“中國民族志”。請回憶一下當時(shí)的情景。

　　高鑫：我們當時(shí)正在文華樓一層的教室聽(tīng)楊圣敏教授講授“中國民族志”。當楊教授講到“民族團結是各族人民在長(cháng)期的交往過(guò)程中形成的一種發(fā)自?xún)刃牡那楦?rdquo;時(shí)，走廊外傳來(lái)一陣腳步聲，原來(lái)是正在民大考察的習主席到教室來(lái)看望我們了。他親切地向老師和同學(xué)們揮手問(wèn)好，同學(xué)們紛紛起立，教室里響起熱烈的掌聲。

　　習主席親切地與同學(xué)們進(jìn)行了短暫的交談，并與大家一一握手。他還詢(xún)問(wèn)我是從哪里來(lái)的，是什么民族。我說(shuō)：“報告主席，我是一名中共黨員，從黑龍江來(lái)，是滿(mǎn)族。”習主席聽(tīng)后握著(zhù)我的手說(shuō)：“好啊，要爭取做一名優(yōu)秀的少數民族人才，更好地為人民服務(wù)！”

　　習主席說(shuō)：“中央民族大學(xué)是培養少數民族和民族地區優(yōu)秀人才的高等院校，有著(zhù)光榮的歷史和傳統，同學(xué)們要把握機會(huì )汲取知識，同時(shí)要陶冶道德情操，砥礪意志品質(zhì)，爭取早日成為國家經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和民族地區經(jīng)濟社會(huì )文化建設的棟梁之材，為推進(jìn)民族團結進(jìn)步事業(yè)貢獻力量。”他接著(zhù)說(shuō)：“中央民族大學(xué)是一所非常好的學(xué)校，你們要珍惜學(xué)習機會(huì )，增加自己的知識。高山上的雄鷹展翅高飛是為了增加勢能，這樣向下俯沖時(shí)才有力量。你們在學(xué)校里努力學(xué)習，就是增加自己的勢能，這樣將來(lái)走向社會(huì )才能取得更好的成績(jì)。”

　　習主席把學(xué)習比作“雄鷹展翅高飛是為了增加勢能”，令我印象十分深刻。臨別時(shí)，習主席對我們說(shuō)：“中央民族大學(xué)要考慮怎么辦好中國特色社會(huì )主義大學(xué)，怎么使得我們的各民族人才在這里茁壯成長(cháng)。也希望你們積極地獻計獻策，積極地參與到學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)中去。”

　　采訪(fǎng)組：葉黑龍老師，您好！聽(tīng)說(shuō)您當時(shí)作為少數民族學(xué)生代表在中慧樓大廳受到習主席的接見(jiàn)，請回憶一下當時(shí)的場(chǎng)景。

　　葉黑龍：下午三點(diǎn)左右，習主席一行步入中慧樓大廳，熱烈的掌聲驟然響起。他微笑著(zhù)向大家揮手致意，對在場(chǎng)的師生表示親切的問(wèn)候。他說(shuō)“我今天來(lái)看看大家”，然后從右至左逐一和前兩排的同學(xué)握手，并親切地詢(xún)問(wèn)每位同學(xué)的民族及家鄉。我當時(shí)站在第一排中間靠左邊的位置，在習主席和我握手時(shí)，我感到他的手掌溫暖而有力，傳遞著(zhù)一種堅定而深沉的力量。他與同學(xué)們握手后，走到我們中間合影留念，囑咐我們要為民族、為國家刻苦學(xué)習本領(lǐng)，不負黨中央和國家的期望。

　　采訪(fǎng)組：請問(wèn)當年與習主席見(jiàn)面及座談的經(jīng)歷，對你們產(chǎn)生了怎樣的影響？

　　高鑫：習主席親切的教誨，令我久久難以忘懷。當時(shí)我還寫(xiě)了一篇文章，題目是《親切的教誨 難忘的一課》，發(fā)表在《中央民族大學(xué)校報》上。這篇文章記錄了習主席親臨課堂為我們現場(chǎng)教學(xué)的全過(guò)程。

　　走上工作崗位后，我時(shí)刻牢記習主席的囑托，努力學(xué)習文化知識，不斷提升自己，不僅取得法學(xué)碩士學(xué)位，還跨專(zhuān)業(yè)考取了經(jīng)濟學(xué)碩士，通過(guò)了中級經(jīng)濟師、中級會(huì )計師等資格考試。雖然沒(méi)有作出什么大的成績(jì)，但是我覺(jué)得這些年過(guò)得很充實(shí)，沒(méi)有虛度時(shí)光。

　　我現在就職于浙江運達風(fēng)電股份有限公司，這是一家國有控股新能源企業(yè)。能源是國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展的重要基礎，是習總書(shū)記一直關(guān)心關(guān)注的重要領(lǐng)域。黨的十八大以來(lái)，面對能源供需格局新變化、國際能源發(fā)展新趨勢，習總書(shū)記從保障國家能源安全的全局高度，提出了“四個(gè)革命、一個(gè)合作”的能源安全新戰略。我國陸上風(fēng)力資源最豐富的地區大多是少數民族聚居區域，開(kāi)發(fā)利用風(fēng)能清潔能源，可以助力當地實(shí)現能源結構調整，助力民族地區發(fā)展。我們公司在內蒙古自治區烏蘭察布市和寧夏回族自治區吳忠市均建有智能產(chǎn)業(yè)基地，這對帶動(dòng)民族地區就業(yè)和增加當地稅收很有意義，激勵著(zhù)我為民族地區的發(fā)展繁榮而努力奮斗。

　　葉黑龍：習主席考察后，適逢國慶60周年，我報名參加了由中央民大56個(gè)民族學(xué)生組成的“愛(ài)我中華”群眾游行方陣。國慶節當天，我們這個(gè)900人的特大“愛(ài)我中華”方陣，每個(gè)人都身穿自己的民族服裝，跳著(zhù)飽含民族元素的歌舞，跳著(zhù)、舞著(zhù)、唱著(zhù)、樂(lè )著(zhù)通過(guò)天安門(mén)。當聽(tīng)到現場(chǎng)播音員說(shuō)“正在向我們走來(lái)的是中央民族大學(xué)的‘愛(ài)我中華’方陣，他們來(lái)自56個(gè)民族”時(shí)，我禁不住流下了熱淚，那種自豪感是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達的。

　　習總書(shū)記指出：“我國56個(gè)民族都是中華民族大家庭的平等成員，共同構成了你中有我、我中有你、誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的中華民族共同體。”我現在云南大學(xué)民族學(xué)與社會(huì )學(xué)學(xué)院民族學(xué)專(zhuān)業(yè)任教，主要教授“馬克思主義民族理論與民族政策”“民族語(yǔ)言調查”“中國少數民族文化”等課程。在教學(xué)過(guò)程中，我對習總書(shū)記關(guān)于民族工作的重要論述認識更加深刻，也更加深切地感受到民族教育工作者肩負的重大責任。

　　“中華民族共同體意識是國家統一之基、民族團結之本、精神力量之源。”民族團結是全國各族人民的生命線(xiàn)，關(guān)乎國家長(cháng)治久安、社會(huì )和諧穩定、人民幸福安康。習主席與我們的合影，是各民族大團結的生動(dòng)寫(xiě)照，時(shí)刻激勵著(zhù)我全身心地投入教育事業(yè)中，為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)而努力奮斗！

習近平與大學(xué)生朋友們