在三所著(zhù)名高校，總書(shū)記均強調同一要求

　　高等教育發(fā)展水平是一個(gè)國家發(fā)展水平和發(fā)展潛力的重要標志。

　　4月25日，五四青年節前夕，習近平總書(shū)記來(lái)到中國人民大學(xué)考察調研。一上午時(shí)間，總書(shū)記行程滿(mǎn)滿(mǎn)，考察所選取的地點(diǎn)，講話(huà)設置的主題，精挑細選、頗具深意。

　　習近平總書(shū)記先后走進(jìn)思政課智慧教室、學(xué)校博物館、圖書(shū)館，了解學(xué)校促進(jìn)思政課教育改革創(chuàng )新、學(xué)校歷史沿革、教學(xué)科研成果、加強文獻古籍保護利用和促進(jìn)理論研究成果轉化應用等情況，并主持召開(kāi)師生代表座談會(huì )。

　　座談會(huì )上，總書(shū)記強調：“‘為誰(shuí)培養人、培養什么人、怎樣培養人’始終是教育的根本問(wèn)題。要堅持黨的領(lǐng)導，堅持馬克思主義指導地位，堅持為黨和人民事業(yè)服務(wù)，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，傳承紅色基因，扎根中國大地辦大學(xué)，走出一條建設中國特色、世界一流大學(xué)的新路。”

　　“扎根中國大地辦大學(xué)”——這是習近平總書(shū)記關(guān)于高等教育一系列重要論述的精髓。

　　2014年5月4日，習近平總書(shū)記在北京大學(xué)師生座談會(huì )上明確提出“要遵循教育規律，扎根中國大地辦大學(xué)”。

　　從北大到清華再到人大，習近平總書(shū)記在談到高校建設時(shí)一再強調，要認真學(xué)習、借鑒國外的有益經(jīng)驗，但更關(guān)鍵的還是堅持中國特色、扎根中國大地。

　　黨的十八大以來(lái)，以習近平同志為核心的黨中央高度重視高等教育事業(yè)發(fā)展，作出了加快建設世界一流大學(xué)和一流學(xué)科的戰略決策。牢記總書(shū)記的要求，相關(guān)部門(mén)接連出臺并實(shí)施了一系列務(wù)實(shí)舉措。

　　2015年10月24日，國務(wù)院印發(fā)《統籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設總體方案》，規劃了“到本世紀中葉，一流大學(xué)和一流學(xué)科的數量和實(shí)力進(jìn)入世界前列，基本建成高等教育強國”的路線(xiàn)圖。

　　2018年8月，教育部、財政部、國家發(fā)展改革委聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于高等學(xué)校加快“雙一流”建設的指導意見(jiàn)》，高校“雙一流”建設有了行動(dòng)指南。

　　2021年4月，習近平總書(shū)記在清華大學(xué)考察時(shí)對高等教育如何培養一流人才作出了新部署：“要堅持把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，把服務(wù)國家作為最高追求，把學(xué)科建設作為發(fā)展根基，把深化改革作為強大動(dòng)力，把加強黨的建設作為堅強保證，不忘初心、牢記使命，為黨育人、為國育才。”進(jìn)一步拓展了高等教育要“扎根中國大地、辦出中國特色”的思想內涵。

　　國將興，必貴師而重傅。我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，必須培養一批又一批擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導和我國社會(huì )主義制度、立志為中國特色社會(huì )主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。

　　此次考察中國人民大學(xué)時(shí)，總書(shū)記特別點(diǎn)贊了人大“黨辦的大學(xué)讓黨放心、人民的大學(xué)不負人民”的精神品格：從陜北公學(xué)成立之初就鮮明提出要培養“革命的先鋒隊”，到新中國成立之初提出培養“萬(wàn)千建國干部”，到改革開(kāi)放新時(shí)期提出培養“國民表率、社會(huì )棟梁”，再到新時(shí)代提出培養“復興棟梁、強國先鋒”，始終不變的是“為黨育人、為國育才”。

　　總書(shū)記深情寄語(yǔ)中國青年：“奮斗目標和前行方向歸結到一點(diǎn)，就是堅定不移聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走，努力成長(cháng)為堪當民族復興重任的時(shí)代新人。”

　　百年前，五四青年高呼：“中國不亡，有我！”百年后，新時(shí)代青年高呼：“青春向黨、不負人民”“復興棟梁、強國先鋒”。這是歷史的回聲，也是時(shí)代的新聲。

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　　習近平在中國人民大學(xué)考察時(shí)強調 堅持黨的領(lǐng)導傳承紅色基因扎根中國大地 走出一條建設中國特色世界一流大學(xué)新路