黨的二十大后首次國內考察，習近平為什么來(lái)到這兩個(gè)地方？

　　10月26日至28日，習近平總書(shū)記來(lái)到陜西延安、河南安陽(yáng)兩地考察，這是黨的二十大后他的首次國內考察。這次跨省考察，總書(shū)記為何選擇延安和安陽(yáng)這兩個(gè)地方，他看了些什么，傳遞了什么樣的信息？

01

一顆蘋(píng)果 一根“金扁擔”

　　10月的延安，正值金秋。山山峁峁，層林盡染。

　　△延安南溝村，樹(shù)樹(shù)皆秋色。

　　26日下午，習近平總書(shū)記首先來(lái)到延安市安塞區高橋鎮南溝村。今年蘋(píng)果大豐收，總書(shū)記走進(jìn)果園了解今年蘋(píng)果收成情況，并采摘了一顆紅紅的大蘋(píng)果。

　　△綴滿(mǎn)枝頭的大紅蘋(píng)果，極具視覺(jué)沖擊力。

　　一顆蘋(píng)果，催生出了一項富民產(chǎn)業(yè)。

　　陜北擁有氣候、光照、緯度、海拔等地理優(yōu)勢，非常適宜種植蘋(píng)果。2016年，南溝村因地制宜，建成高標準矮化密植果園，并進(jìn)行股權量化。村民既享受利潤分紅，又獲得就近務(wù)工機會(huì )。

△南溝村果園，蘋(píng)果樹(shù)頂是一層防雹網(wǎng)。

　　考察當天，得知南溝村滴灌技術(shù)、矮化種植技術(shù)、選果生產(chǎn)線(xiàn)不斷發(fā)展，而且蘋(píng)果不愁銷(xiāo)路，總書(shū)記稱(chēng)贊大力發(fā)展蘋(píng)果種植業(yè)可謂天時(shí)地利人和，“這是最好的、最合適的產(chǎn)業(yè)，大有前途”。

　　陜北的大紅蘋(píng)果，牽系著(zhù)總書(shū)記對革命老區、對三農問(wèn)題“時(shí)時(shí)放心不下”的責任感。

　　在南溝村，總書(shū)記再度回憶起陜北七年的知青歲月，“當年看到老鄉們生活很艱苦，心里就想著(zhù)怎么樣讓大家生活好起來(lái)”。

　　△南溝村，蘋(píng)果洗選車(chē)間。

　　因為有了陜北黃土地上的貧苦日子和青蔥歲月，也就不難理解總書(shū)記說(shuō)的這句話(huà)——“我們這代人有一份情結，扶一把老百姓特別是農民”。

　　如今，看到碩果累累的景象，目睹翻天覆地的變化，總書(shū)記說(shuō)，“從陜北的變化就可以看到中國的變化”。

　　當年，陜北鄉親向知青習近平這樣表達溫飽之后的心愿：“將來(lái)干活挑著(zhù)金扁擔！”

　　在2020年全國兩會(huì )上，總書(shū)記回憶起這番對話(huà)。他說(shuō)，“‘金扁擔’，我把它理解為農業(yè)現代化。”

　　黨的二十大發(fā)出了以中國式現代化全面推進(jìn)中華民族偉大復興的動(dòng)員令。在這次考察中，總書(shū)記說(shuō)，要全面學(xué)習貫徹黨的二十大精神，全面推進(jìn)鄉村振興，為實(shí)現農業(yè)農村現代化而不懈奮斗。

02

一所學(xué)校 一脈傳承

　　離開(kāi)南溝村，習近平總書(shū)記來(lái)到延安中學(xué)棗園校區。

　　在學(xué)校教育史館，總書(shū)記了解學(xué)?？傮w辦學(xué)情況，希望延安中學(xué)堅持用延安精神教書(shū)育人，弘揚革命傳統，培育時(shí)代新人。

　　△延安中學(xué)棗園校區。

　　殷殷期許，源自光榮傳統。

　　延安中學(xué)，原名邊區中學(xué)，是中國共產(chǎn)黨創(chuàng )辦的第一所中學(xué)。

　　△學(xué)校教育史館展出的上世紀八九十年代老校牌。

　　1938年6月，為培養“有民族觀(guān)念、有民主思想、有抗戰建國知能的新青年”，陜甘寧邊區政府決定成立邊區中學(xué)。同年8月，首任校長(cháng)蔡子偉在開(kāi)學(xué)典禮上說(shuō)：“要把邊區中學(xué)辦成真正的國防教育模范。”

　　此后，邊區中學(xué)歷經(jīng)14次搬遷校址、15次易名，1978年正式命名為延安中學(xué)。

　　△毛主席曾為延安中學(xué)題詞“光明在前”。

　　時(shí)代風(fēng)云變幻，但延安中學(xué)辦學(xué)歷程從未間斷，精神始終傳承。如同校歌所唱：“我們學(xué)習、學(xué)習，為了解放半殖民地半封建的祖國，為了建造自由幸福的新世界。”

　　△延安中學(xué)校歌。

　　總書(shū)記到訪(fǎng)學(xué)校時(shí)，高一（2）班學(xué)生正在學(xué)習“三國至隋唐的文化”課程?？倳?shū)記走進(jìn)教室，同師生親切交流，勉勵同學(xué)們立志成為社會(huì )主義建設者和接班人，確保紅色基因代代相傳。

　　△高一（2）班課堂。

　　值得關(guān)注的是，2015年、2020年和去年三次到陜西考察，總書(shū)記分別考察了延安市楊家嶺福州希望小學(xué)、安康市平利縣老縣鎮中心小學(xué)、綏德實(shí)驗中學(xué)三所學(xué)校，體現了總書(shū)記對于傳承紅色基因、培育時(shí)代新人的高度重視。

03

一處基地 一代精神

　　紅旗渠，是聞名全國的紅色教育基地。

　　△俯瞰紅旗渠。

　　28日上午，習近平總書(shū)記來(lái)到位于河南安陽(yáng)林州市的紅旗渠。他參觀(guān)了紅旗渠紀念館，實(shí)地察看紅旗渠分水閘運行情況，并來(lái)到輸水隧洞——青年洞。

　　△紅旗渠紀念館。

　　20世紀60年代，林州10萬(wàn)開(kāi)山者歷時(shí)10年，削平山頭1250座，開(kāi)鑿隧洞211個(gè)，架設渡槽152座，在地勢險惡的太行山腰修建水利工程——紅旗渠，引漳河水入林州，解決了50多萬(wàn)人口的飲水問(wèn)題。

　　震撼人心的修建場(chǎng)景，被稱(chēng)為“十萬(wàn)大軍戰太行”。這里也孕育出了“自力更生、艱苦創(chuàng )業(yè)、團結協(xié)作、無(wú)私奉獻”的紅旗渠精神。

　　△紀念館內展出“紅旗渠通水慶典”老照片。

　　總書(shū)記考察時(shí)指出，紅旗渠就是紀念碑。要用紅旗渠精神教育人民特別是廣大青少年，社會(huì )主義是拼出來(lái)、干出來(lái)、拿命換來(lái)的，不僅過(guò)去如此，新時(shí)代也是如此。

　　在以青年突擊隊鑿通巖壁而得名的青年洞，總書(shū)記強調，年輕一代要繼承和發(fā)揚吃苦耐勞、自力更生、艱苦奮斗的精神，摒棄驕嬌二氣，像我們的父輩一樣把青春熱血鐫刻在歷史的豐碑上。

　　2014年和2019年兩次到河南，總書(shū)記都曾談到紅旗渠精神，并把它同焦裕祿精神等偉大精神并列?？倳?shū)記說(shuō)，任何一個(gè)民族都需要有這樣的精神構成其強大精神力量，這樣的精神無(wú)論時(shí)代發(fā)展到哪一步都不會(huì )過(guò)時(shí)。

　　△紀念館內展出的“引漳入林動(dòng)員令”。

　　從在黨的二十大報告中強調“弘揚以偉大建黨精神為源頭的中國共產(chǎn)黨人精神譜系”，到瞻仰延安革命舊址時(shí)強調“弘揚偉大建黨精神和延安精神”，再到這次考察中強調“發(fā)揚延安精神和紅旗渠精神”，總書(shū)記始終高揚精神之旗。

　　只有珍視寶貴精神財富、增強人民精神力量，我們才能贏(yíng)得新勝利、創(chuàng )造新輝煌。

　　△紅旗渠分水閘。

04

一座遺址 一種自信

　　這次跨省考察的最后一站，習近平總書(shū)記來(lái)到位于安陽(yáng)市西北郊的殷墟遺址。

　　殷墟是我國歷史上第一個(gè)文獻可考、為考古發(fā)掘所證實(shí)的商代晚期都城遺址。

　　在殷墟博物館，總書(shū)記仔細觀(guān)摩青銅器、玉器、甲骨文等出土文物，并來(lái)到車(chē)馬坑展廳，察看商代畜力車(chē)實(shí)物標本和道路遺跡。

　　總書(shū)記指出，殷墟出土的甲骨文為我們保存3000年前的文字，把中國信史向上推進(jìn)了約1000年。

　　△這片在安陽(yáng)小屯村南地發(fā)現的帶卜辭的甲骨，是殷墟博物館的鎮館之寶之一。

　　中國字是中國文化傳承的標志。1899年，甲骨文在沉睡數千年后被發(fā)現。

　　2014年5月，總書(shū)記在北京市海淀區民族小學(xué)看望少年兒童時(shí)說(shuō)，殷墟甲骨文距離現在3000多年，3000多年來(lái)，漢字結構沒(méi)有變，這種傳承是真正的中華基因。

　　2019年11月，總書(shū)記在致信祝賀甲骨文發(fā)現和研究120周年時(shí)說(shuō)，甲骨文是漢字的源頭和中華優(yōu)秀傳統文化的根脈，值得倍加珍視、更好傳承發(fā)展。

　　“殷墟我向往已久。”在殷墟遺址，總書(shū)記談起了專(zhuān)門(mén)來(lái)此的目的，“這次來(lái)是想更深地學(xué)習理解中華文明，古為今用，為更好建設中華民族現代文明提供借鑒。”

　　今天的中國，已經(jīng)邁上全面建設社會(huì )主義現代化國家新征程，更加需要從中華優(yōu)秀傳統文化中尋找源頭活水，更加需要從中華文明中汲取智慧和力量。

　　今年5月，總書(shū)記在主持中央政治局集體學(xué)習時(shí)指出，中國共產(chǎn)黨人不是歷史虛無(wú)主義者、文化虛無(wú)主義者，不能數典忘祖、妄自菲薄。要營(yíng)造傳承中華文明的濃厚社會(huì )氛圍，教育引導群眾特別是青少年更好認識和認同中華文明，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣。

　　這次踏訪(fǎng)殷墟遺址，總書(shū)記強調，中華優(yōu)秀傳統文化是我們黨創(chuàng )新理論的“根”。我們要堅定文化自信，增強做中國人的自信心和自豪感。

　　習近平總書(shū)記這次出京考察，跨越地理山河，穿透文明古今，立足新的征程，傳遞鮮明信息：要把老百姓的事情辦好，讓現代化建設成果更多更公平惠及全體人民；要把紅色基因傳承好，抓好后繼有人這個(gè)根本大計；要把中華優(yōu)秀傳統文化傳承好，增強實(shí)現中華民族偉大復興的精神力量。

　　延伸閱讀

　　習近平在瞻仰延安革命紀念地時(shí)強調 弘揚偉大建黨精神和延安精神 為實(shí)現黨的二十大提出的目標任務(wù)而團結奮斗