貴州省黔西南州開(kāi)辦鄉村振興學(xué)校為基層黨員干部“充電蓄能”

　　2022年以來(lái)，貴州省黔西南州以深入推進(jìn)鄉（鎮、街道）黨校建設為載體，聚焦建強實(shí)訓基地、開(kāi)設專(zhuān)業(yè)課程、健全制度機制等，在全州140個(gè)鄉（鎮、街道）全覆蓋開(kāi)辦鄉村振興學(xué)校，打通基層干部、農村黨員和鄉村人才教育培訓“最后一公里”，切實(shí)增強基層黨員干部干事創(chuàng )業(yè)本領(lǐng)，提高帶動(dòng)群眾增收致富能力，為黨建引領(lǐng)基層治理促鄉村振興注入智慧力量。

　　充分整合資源，建好培訓“分陣地”。打造“1個(gè)縣級培訓主陣地＋N個(gè)鄉級培訓分陣地”，整合閑置辦公樓、校舍等場(chǎng)地資源，以試點(diǎn)為單元規范打造培訓陣地，作為鄉村振興學(xué)校辦學(xué)場(chǎng)所，立足實(shí)際，結合主導產(chǎn)業(yè)，在各縣（市）重點(diǎn)打造1至3個(gè)以產(chǎn)業(yè)發(fā)展、鄉村治理、鄉村旅游等為主題的現場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)。將州縣兩級黨校教師、黨政干部、優(yōu)秀村黨支部書(shū)記等納入師資庫，打造“黨校講師＋黨政干部＋N”的多元化師資隊伍，推動(dòng)115名州、縣（市）委黨校教師與102個(gè)鄉（鎮、街道）黨校建立結對關(guān)系，把328名領(lǐng)導干部納入講師庫，儲備鄉土講師236名，建立教學(xué)資源共享聯(lián)動(dòng)機制，定期組織教學(xué)研討、課程共商、交流授課等，不斷提升教學(xué)能力和水平。整合財政預算資金、東西部協(xié)作資金等638萬(wàn)元，在24個(gè)試點(diǎn)鄉（鎮、街道）完成前期軟硬件配套設置，促進(jìn)鄉村振興學(xué)校更可持續、更有保障。

　　瞄準目標對象，上好專(zhuān)業(yè)“三堂課”。結合深入學(xué)習貫徹落實(shí)黨的二十大精神，通過(guò)集中辦班、集中教學(xué)、集中研討等方式上好“理論課”，分類(lèi)別設置課程、分層次開(kāi)展培訓、分領(lǐng)域學(xué)習宣講，組織開(kāi)班73期、培訓3700余人次。因地制宜優(yōu)化課程設置，把實(shí)踐課堂延伸至興義市威舍鎮發(fā)哈村、望謨縣卡法村、貞豐縣小花江等一批紅色文化研學(xué)基地，興義市白河村、興仁市鯉魚(yú)村等鄉村振興示范點(diǎn)等，積極開(kāi)展現場(chǎng)教學(xué)、現場(chǎng)討論，切實(shí)上好“田間課”，推動(dòng)政策在一線(xiàn)宣講、問(wèn)題在一線(xiàn)解決。依托“貴州網(wǎng)院”App、智慧“黨建云”平臺，上好“云上課”，定期向黨員，特別是外出流動(dòng)黨員推送微黨課、微視頻，并引導黨員自主選修特色課程，用好新時(shí)代學(xué)習大講堂視頻系統，讓黨員通過(guò)掃描視頻二維碼即可隨時(shí)參加云上培訓，推動(dòng)自主學(xué)習、經(jīng)常學(xué)習的習慣養成。

　　健全制度機制，打好管理“組合拳”。明確由鄉（鎮、街道）黨（工）委書(shū)記兼任校長(cháng)、副書(shū)記兼任常務(wù)副校長(cháng)、組織委員兼任副校長(cháng)，結合實(shí)際納入鄉（鎮、街道）1至3名班子成員或黨員干部任校務(wù)委員，明確具體分工并向縣（市）黨委組織部門(mén)備案，暢通領(lǐng)導管理機制，壓實(shí)責任，有力推動(dòng)工作有人抓、抓具體。深化副縣級及以上領(lǐng)導包保機制，把辦學(xué)質(zhì)量情況納入督導指導內容，建立縣委黨校校務(wù)委員會(huì )班子成員包片、中層干部聯(lián)系包點(diǎn)機制，并參照縣（市）黨校辦學(xué)質(zhì)量評估標準，從體制管理、課程安排、學(xué)員組織、成效考評等方面強化管理，推動(dòng)24個(gè)試點(diǎn)包保領(lǐng)導累計開(kāi)展督導88次。將學(xué)校陣地建設、黨員教育培訓、規范化管理等情況納入抓基層黨建年度述職評議考核的重要內容及黨建成效考核季度監測內容，參照縣（市）黨校學(xué)員培訓成效跟蹤評估機制進(jìn)行評估，確保辦學(xué)質(zhì)量高、培訓效果好。