在中央黨校建校90周年慶祝大會(huì )上，習近平為何強調黨校初心？

　　2023年3月，中國共產(chǎn)黨的最高學(xué)府——中央黨校迎來(lái)90歲生日。3月1日，習近平總書(shū)記來(lái)到中央黨校，出席建校90周年慶祝大會(huì )和今年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。

　　10年前，總書(shū)記曾經(jīng)在這個(gè)場(chǎng)合專(zhuān)門(mén)談學(xué)習問(wèn)題，號召全黨大興學(xué)習之風(fēng)。今年，他重點(diǎn)強調堅守黨校初心——“為黨育才、為黨獻策”。

01

“我對中央黨校很有感情”

　　算起來(lái)，這是習近平第10次在3月1日這一天來(lái)到中央黨校校園。

　　領(lǐng)導干部到黨校講課是我們黨的一個(gè)傳統、一大優(yōu)勢。在黨的十七大后兼任中央黨校校長(cháng)的5年間，習近平到中央黨校講過(guò)19次。據此編輯整理的《習近平黨校十九講》，已經(jīng)成為黨校學(xué)員“必讀書(shū)目”。其中的第一講，就發(fā)生在2008年3月1日。此后，他又連續4年在同一天出席春季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮并主講“第一課”。

　　2013年3月1日，習近平總書(shū)記出席中央黨校建校80周年慶祝大會(huì )暨2013年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。他在會(huì )上說(shuō)，“黨的十八大之后，我已不再兼任中央黨校校長(cháng)了，但我對中央黨校很有感情。”

　　△中央黨校。

　　黨的十八大以來(lái)，總書(shū)記6次赴中央黨校出席中青年干部培訓班開(kāi)班式并發(fā)表重要講話(huà)，其中3次是在3月1日這一天。

　　3月，是中央黨校誕生的月份。1933年3月，黨中央在江西瑞金開(kāi)辦了馬克思共產(chǎn)主義學(xué)校，這是中央黨校的前身?？倳?shū)記曾多次在中央黨校談起這段建校往事。他引用“老校長(cháng)”毛澤東同志的一句話(huà)，強調辦校的初衷：“我們辦黨校，就是要使我們同志的政治水平和理論水平提高一步，使我們黨更加統一。”

　　△位于江西瑞金的馬克思共產(chǎn)主義學(xué)校舊址。

　　2015年12月，總書(shū)記在新時(shí)代首次全國黨校工作會(huì )議上說(shuō)，“我們干事業(yè)不能忘本忘祖、忘記初心。”

　　90年光陰流轉，90載春華秋實(shí)。在這次為中央黨校慶祝90歲生日的大會(huì )上，總書(shū)記指出，黨校始終不變的初心就是為黨育才、為黨獻策。“各級黨校要堅守這個(gè)初心。”

02

“為黨育才，是黨校的獨特價(jià)值所在”

　　在2015年的全國黨校工作會(huì )議上，習近平總書(shū)記這樣闡明新時(shí)代黨校的職責定位：“黨校事業(yè)是黨的事業(yè)的重要組成部分，黨校是我們黨教育培訓黨員領(lǐng)導干部的主渠道。”

　　在今年3月1日的講話(huà)中，除了“主渠道”，總書(shū)記又加上了“主陣地”——“黨校是干部教育培訓的主陣地”。他指出，“為黨育才，是黨校的獨特價(jià)值所在。”

　　△中央黨校“實(shí)事求是”的校訓，由曾任中央黨校校長(cháng)的毛澤東同志題寫(xiě)。

　　為黨育才，目標是什么？總書(shū)記強調了6個(gè)字——“傳道、授業(yè)、解惑”。他說(shuō)，必須在培養造就堪當民族復興重任的執政骨干隊伍上積極作為，做好新時(shí)代的傳道、授業(yè)、解惑工作，傳好馬克思主義真理之道，授好推動(dòng)改革發(fā)展穩定之業(yè)，解好改造主觀(guān)世界和客觀(guān)世界所遇之惑。

　　為黨育才，著(zhù)力點(diǎn)在哪？總書(shū)記談到了3方面——“理論教育、黨性教育、能力培訓”。

　　先說(shuō)理論教育?？倳?shū)記曾指出，理論素質(zhì)是領(lǐng)導干部素質(zhì)的靈魂。這次他又強調，理論修養是領(lǐng)導干部綜合素質(zhì)的核心。為了讓領(lǐng)導干部掌握馬克思主義這個(gè)看家本領(lǐng)，總書(shū)記強調，黨校要進(jìn)一步加強馬克思主義理論教育培訓。

　　再說(shuō)黨性教育?？倳?shū)記除了把馬克思主義比作共產(chǎn)黨人的“真經(jīng)”，還把黨性教育稱(chēng)為共產(chǎn)黨人的“心學(xué)”。在3月1日的講話(huà)中，他強調，黨校是領(lǐng)導干部錘煉黨性的“大熔爐”。各級黨校要把黨性教育作為教學(xué)的主要內容。

　　還有能力培訓。2020年10月中青班開(kāi)班式，總書(shū)記強調年輕干部要提高解決實(shí)際問(wèn)題能力。只有抓牢能力培訓，才能避免本領(lǐng)恐慌。黨的二十大報告要求干部著(zhù)力增強防風(fēng)險、迎挑戰、抗打壓能力。這次在中央黨校，總書(shū)記加了三個(gè)字——“攻難關(guān)”。

03

做好這個(gè)“大學(xué)問(wèn)”

　　習近平總書(shū)記在這次慶祝大會(huì )暨開(kāi)學(xué)典禮上指出，圍繞中心、服務(wù)大局，是黨校事業(yè)必須始終堅持的政治站位，是踐行黨校初心的必然要求。

　　為黨育才，就要做到“黨需要什么樣的干部，黨校就培養什么樣的干部”。

　　為黨獻策，就要做到“黨需要研究解決什么重大問(wèn)題，黨校就努力在那些方面建言獻策”。

　　2019年10月發(fā)布的《中國共產(chǎn)黨黨校（行政學(xué)院）工作條例》明確指出，黨校（行政學(xué)院）除了是培訓黨的各級領(lǐng)導干部的主渠道，還是黨的思想理論建設的重要陣地，黨和國家的哲學(xué)社會(huì )科學(xué)研究機構和重要智庫。

　　在今年3月1日的講話(huà)中，總書(shū)記指出，黨校作為黨的思想理論戰線(xiàn)的重要方面軍，承擔著(zhù)為黨獻策的重要職責。他說(shuō)，“這也是黨校的獨特價(jià)值所在”。

　　如何為黨獻策？總書(shū)記指出，要做好理論研究、對策研究這個(gè)探索規律、經(jīng)世致用的大學(xué)問(wèn)，在黨的創(chuàng )新理論研究闡釋、推進(jìn)黨的理論創(chuàng )新、為黨和政府建言獻策等方面推出高質(zhì)量成果。

　　理論研究，主要針對探索規律?？倳?shū)記希望黨校根據時(shí)代變化和實(shí)踐發(fā)展，加強理論總結和理論創(chuàng )新，為發(fā)展21世紀馬克思主義、當代中國馬克思主義作出努力。

　　對策研究，主要在于經(jīng)世致用?？倳?shū)記希望黨校聚焦黨和國家中心工作、黨委和政府重大決策部署、社會(huì )熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行深入研究，及時(shí)反映重要思想理論動(dòng)態(tài)，提出有價(jià)值的對策建議，成為黨和國家的重要智庫。

　　做好這個(gè)“大學(xué)問(wèn)”，緊扣黨之所需為黨獻策，總書(shū)記諄諄寄語(yǔ)、殷殷期許。

　　△慶祝大會(huì )暨開(kāi)學(xué)典禮現場(chǎng)。

　　在這次慶祝大會(huì )暨開(kāi)學(xué)典禮上，習近平總書(shū)記圍繞堅守“為黨育才、為黨獻策”的黨校初心作了全面深刻闡述，還針對守好黨的意識形態(tài)工作的重要前沿陣地，始終堅持從嚴治校、質(zhì)量立校，堅持黨對黨校工作的全面領(lǐng)導等提出明確要求。

　　堅守黨校初心，與“黨校姓黨”緊密相連。正如總書(shū)記所說(shuō)，“黨校因黨而立，黨校姓黨是天經(jīng)地義的要求。”只有始終堅持以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命，堅持在黨愛(ài)黨、在黨言黨、在黨憂(yōu)黨、在黨為黨，才能真正做到為黨育才、為黨獻策。

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　　習近平在中央黨校建校90周年慶祝大會(huì )暨2023年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)表重要講話(huà)