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學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想主題教育開(kāi)展以來(lái),中管高校認真學(xué)習貫徹習近平總書(shū)記重要講話(huà)精神和黨中央部署要求,堅持把理論學(xué)習、調查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改貫通起來(lái),有機融合、一體推進(jìn),有力有序做好各項工作,創(chuàng )新方式方法,確保主題教育取得實(shí)實(shí)在在的成效。
這次主題教育是一件事關(guān)全局的大事,時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高。各高校第一時(shí)間召開(kāi)動(dòng)員部署會(huì ),成立領(lǐng)導小組及辦公室,組建校級巡回指導組,推動(dòng)主題教育深入開(kāi)展。
北京大學(xué)黨委把開(kāi)展主題教育作為一項重大政治任務(wù),精心謀劃,研究部署貫徹落實(shí)工作。黨委常委會(huì )審議通過(guò)實(shí)施方案,召開(kāi)動(dòng)員大會(huì ),強調發(fā)揚光榮傳統,持續在學(xué)深悟透、知行合一上下功夫,以高度政治責任感和求真務(wù)實(shí)作風(fēng),推動(dòng)主題教育取得實(shí)效。
中國人民大學(xué)著(zhù)力構建體系嚴密、運行高效、縱橫交織、覆蓋全面的組織體系,創(chuàng )新組團化、模塊化的落實(shí)機制,確保主題教育扎實(shí)開(kāi)展。充分發(fā)揮10個(gè)巡回指導組作用,確保主題教育在各級黨組織實(shí)現全員化、全過(guò)程、全覆蓋。
西安交通大學(xué)以黨委理論學(xué)習中心組集體學(xué)習等形式,發(fā)揮領(lǐng)導干部示范帶動(dòng)作用,以“三會(huì )一課”、主題黨日等調動(dòng)全體黨員學(xué)習實(shí)踐熱情,以網(wǎng)絡(luò )專(zhuān)題和新聞平臺專(zhuān)欄集中展示,營(yíng)造良好氛圍。
西北農林科技大學(xué)研究制定主題教育理論學(xué)習工作安排,確定自主學(xué)習、集體學(xué)習、專(zhuān)題研討、理論闡釋、紅色研學(xué)、專(zhuān)題培訓等多環(huán)節多層次的學(xué)習內容,每周固定開(kāi)展師生政治理論學(xué)習,推動(dòng)主題教育入腦入心。
華中科技大學(xué)第一時(shí)間成立主題教育領(lǐng)導小組,印發(fā)實(shí)施方案,配套制定理論學(xué)習、調查研究等5個(gè)專(zhuān)項方案,形成“一主五輔”工作布局。12支督導小組深入全校84個(gè)基層單位,確保主題教育開(kāi)好局、起好步。
大連理工大學(xué)組建專(zhuān)項工作組,建立協(xié)調聯(lián)動(dòng)、溝通會(huì )商和督促反饋工作機制,精心設計實(shí)施方案。結合實(shí)際對師生黨員、干部分類(lèi)細化安排,實(shí)行學(xué)校黨委、二級黨組織、基層黨支部三級學(xué)習,扎實(shí)推進(jìn)理論學(xué)習。
往深里走、往實(shí)里走、往心里走,主題教育中,各高校創(chuàng )新方式方法,引導和推動(dòng)黨員、干部多思多想、學(xué)深悟透。
北京師范大學(xué)聯(lián)合7所師范院校,線(xiàn)上線(xiàn)下相結合開(kāi)展校領(lǐng)導班子讀書(shū)班聯(lián)學(xué)活動(dòng),深入學(xué)習貫徹習近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述,堅持以“堅守初心育英才,凝心鑄魂辦教育”統一思想認識、激發(fā)奮進(jìn)力量。
哈爾濱工業(yè)大學(xué)切實(shí)抓好領(lǐng)導干部個(gè)人自學(xué)、領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部集中學(xué)習研討、黨支部和黨員理論學(xué)習和各類(lèi)各級教育培訓,保證理論學(xué)習全年有安排、月月有主題、日日有聲音。
浙江大學(xué)通過(guò)讀書(shū)班掀起理論學(xué)習和理論武裝熱潮,通過(guò)集中學(xué)習研討,以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干,做到真學(xué)真悟、周密部署、突出實(shí)效、端正學(xué)風(fēng),以高質(zhì)量讀書(shū)班推動(dòng)主題教育走深走實(shí)。
南開(kāi)大學(xué)黨委提出,在渠道載體上“五學(xué)覆蓋”:干部領(lǐng)學(xué)、班子研學(xué)、支部促學(xué)、個(gè)人自學(xué)、專(zhuān)家輔學(xué);在方式方法上“五學(xué)聯(lián)動(dòng)”:原文原著(zhù)系統學(xué)、集中領(lǐng)讀重點(diǎn)學(xué)、聚焦專(zhuān)題研討學(xué)、線(xiàn)上線(xiàn)下結合學(xué)、知行合一貫通學(xué)。
武漢大學(xué)黨委讀書(shū)班充分發(fā)揮馬克思主義理論學(xué)科和師資優(yōu)勢,精心設計“實(shí)施科教興國戰略”等輔導專(zhuān)題和“加快建設高水平學(xué)科體系”等研討專(zhuān)題,形成導讀、領(lǐng)讀、研讀學(xué)習方式,真正做到學(xué)深悟透。
東南大學(xué)精心部署校黨委中心組讀書(shū)班第一次集體學(xué)習,邀請二級單位黨委書(shū)記觀(guān)摩,在領(lǐng)導班子引領(lǐng)示范下,全校紛紛開(kāi)展學(xué)習會(huì ),領(lǐng)讀、領(lǐng)學(xué)、領(lǐng)講,匯報、交流、研討,掀起學(xué)習熱潮。
理論的價(jià)值在于指導實(shí)踐。各高校堅持把開(kāi)展主題教育同學(xué)校中心工作結合起來(lái),推動(dòng)黨員、干部將激發(fā)出來(lái)的學(xué)習、工作熱情轉化為攻堅克難、干事創(chuàng )業(yè)的強大動(dòng)力。
中國農業(yè)大學(xué)校領(lǐng)導班子走進(jìn)師生中間、走到田間地頭、走到政府企業(yè)開(kāi)展調查研究,聚焦科教興國戰略、人才強國戰略等確定“加快建設農業(yè)領(lǐng)域世界重要人才中心和創(chuàng )新高地”等10余個(gè)重大專(zhuān)項調研主題。
北京航空航天大學(xué)黨委把調查研究作為破解難題的重要手段,結合學(xué)校年度重點(diǎn)工作,圍繞制約學(xué)校高質(zhì)量?jì)群桨l(fā)展的問(wèn)題難題,擬定了三大類(lèi)30小項重點(diǎn)調研方向,學(xué)校領(lǐng)導班子成員統籌推進(jìn)15項具體調研任務(wù)。
同濟大學(xué)圍繞實(shí)施時(shí)代新人鑄魂工程,提出了拔尖創(chuàng )新人才自主培養、學(xué)生科技創(chuàng )新實(shí)踐教育等調研選題;圍繞開(kāi)展有組織科研、推進(jìn)高水平科技自立自強提出高峰學(xué)科創(chuàng )新團隊建設、開(kāi)辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道調研方向。
蘭州大學(xué)為更好服務(wù)國家區域協(xié)調發(fā)展戰略和“一帶一路”建設,與多個(gè)西部省份簽署合作協(xié)議,圍繞人才培養、科技創(chuàng )新、成果轉化、醫療衛生、文化傳承創(chuàng )新等領(lǐng)域,開(kāi)展深度合作,以高質(zhì)量調查研究推動(dòng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
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