中央第五指導組：嚴督實(shí)導推動(dòng)主題教育高標準高質(zhì)量推進(jìn)

　　學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想主題教育開(kāi)展以來(lái)，中央向第一批主題教育單位派出指導組開(kāi)展督促指導工作。中央第五指導組把準督促指導工作正確方向，突出重點(diǎn)、嚴督實(shí)導，推動(dòng)上海市、浙江省主題教育高標準高質(zhì)量推進(jìn)。

　　為做好督促指導工作，中央第五指導組認真學(xué)習《習近平著(zhù)作選讀》第一卷、第二卷等學(xué)習材料，圍繞習近平總書(shū)記系列重要講話(huà)和重要指示批示精神開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習，進(jìn)一步提高政治站位、理清工作思路、強化責任擔當，為指導滬浙兩地做好理論學(xué)習、調查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改、建章立制等工作打下堅實(shí)基礎。

　　4月5日，中央指導組培訓會(huì )議召開(kāi)。當晚，中央第五指導組與滬浙兩地黨委主要負責同志溝通對接，推動(dòng)兩地第一時(shí)間啟動(dòng)主題教育。聽(tīng)取兩地主題教育領(lǐng)導小組專(zhuān)題匯報，提出具體指導建議；與兩地主題教育辦深入談話(huà)，研究修改主題教育工作實(shí)施方案……中央第五指導組一系列部署緊鑼密鼓，確保兩地主題教育穩步開(kāi)局、扎實(shí)推進(jìn)。

　　堅持“往深里走、往實(shí)里走、往心里走”，指導理論學(xué)習扎實(shí)開(kāi)展——

　　參加上海市委、浙江省委理論中心組學(xué)習和浙江省委主題教育讀書(shū)班，了解學(xué)習開(kāi)展情況，提出具體指導意見(jiàn)；推動(dòng)浙江在理論學(xué)習中做到“三個(gè)集中”，即安排相對集中時(shí)間辦班、嚴格要求集中精力自學(xué)、學(xué)習內容集中體現浙江特點(diǎn)……

　　中央第五指導組加強現場(chǎng)督促指導，通過(guò)個(gè)別談話(huà)、隨機抽查等方式加強指導，推動(dòng)兩地深入學(xué)習把握習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想的世界觀(guān)和方法論，堅持好、運用好貫穿其中的立場(chǎng)觀(guān)點(diǎn)方法，夯實(shí)堅定擁護“兩個(gè)確立”、堅決做到“兩個(gè)維護”的思想根基。

　　“要充分結合各自實(shí)際，發(fā)揮循跡溯源學(xué)習的優(yōu)勢，全面歸集總書(shū)記走過(guò)的‘足跡’和擘畫(huà)的‘印跡’、黨員干部矢志奮進(jìn)的‘事跡’，系統梳理形成‘循跡’導圖，創(chuàng )新學(xué)習方式方法，努力做好理論學(xué)習的深化、內化、轉化工作。”中央第五指導組負責同志說(shuō)。

　　指導組督促指導上海進(jìn)一步用好紅色資源，推動(dòng)浙江創(chuàng )新打造理論宣講基層平臺。在指導組的有力指導下，上海在中共一大、二大、四大紀念館推出黨的創(chuàng )新理論專(zhuān)題學(xué)習課程，開(kāi)展專(zhuān)題理論輔導，推動(dòng)黨員、干部思想認識再提升、理論武裝再深化；浙江開(kāi)展“百名書(shū)記帶頭講、百名廳長(cháng)條線(xiàn)講”“千名專(zhuān)家深入講、千名記者互動(dòng)講”“萬(wàn)名干部入戶(hù)講、萬(wàn)名青年流動(dòng)講”等宣講活動(dòng)，實(shí)現精準化差異化學(xué)習，著(zhù)力提升理論學(xué)習的吸引力、穿透力。

　　堅持“察實(shí)情、辦實(shí)事、求實(shí)效”，推動(dòng)調查研究提質(zhì)增效——

　　5月6日，一場(chǎng)別開(kāi)生面的學(xué)習座談會(huì )在浙江金華市浦江縣月泉中學(xué)舉行。2003年，時(shí)任浙江省委書(shū)記習近平同志曾在這里下訪(fǎng)接待群眾，“零距離”傾聽(tīng)群眾呼聲，領(lǐng)導下訪(fǎng)自此在浙江成為一項制度。

　　座談會(huì )上，圍繞如何推動(dòng)浙江在主題教育中深入運用踐行“浦江經(jīng)驗”，中央第五指導組與地方省、市、縣級領(lǐng)導進(jìn)行深入研討。

　　“‘浦江經(jīng)驗’展現出習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想的理論味、真理味、實(shí)踐味，是堅持人民至上這一重要立場(chǎng)觀(guān)點(diǎn)方法的生動(dòng)實(shí)踐。”中央第五指導組負責同志表示，“浦江經(jīng)驗”是開(kāi)展好調查研究、解決問(wèn)題的一個(gè)模范標桿，在調查研究、工作整改過(guò)程中都應與之對標看齊。

　　指導組督促指導兩地運用好“浦江經(jīng)驗”，推動(dòng)領(lǐng)導干部“到矛盾集中的地方去，現場(chǎng)辦公、直接交辦、協(xié)同攻堅、跟蹤問(wèn)效”，并強調要進(jìn)一步對調研題目、時(shí)間、地點(diǎn)等加強統籌，避免扎堆調研、重復調研、多頭調研。

　　在中央第五指導組精心指導下，滬浙兩地充分發(fā)揮數字化先行優(yōu)勢，積極研究推動(dòng)以信息系統助力加強調研全過(guò)程統籌管理。上海開(kāi)發(fā)推出主題教育信息化平臺，在實(shí)現課題選題、時(shí)間點(diǎn)位統籌的基礎上，著(zhù)力打造集調研信息庫、整改問(wèn)題庫、“12345”群眾來(lái)電庫、信訪(fǎng)問(wèn)題庫于一體的更高版本；浙江開(kāi)發(fā)建設主題教育調查研究數字平臺，實(shí)時(shí)更新各市、縣接待調研“熱度表”，并設置預判預警模型，在統籌提高調研質(zhì)效的同時(shí)，有效減輕基層負擔。

　　同題共答，同力共舉。指導組還建立并實(shí)施滬浙兩地主題教育辦工作簡(jiǎn)報相互參閱機制，把各自的好經(jīng)驗好做法作交叉通報，更好促進(jìn)兩地常態(tài)化溝通交流。同時(shí)，及時(shí)了解其他省份、單位好做法，提供給兩地參考借鑒。

　　近日，中央第五指導組主持召開(kāi)上海市、浙江省主題教育工作座談會(huì )。會(huì )上，兩地結合各自實(shí)際交流主題教育工作經(jīng)驗和下一步工作計劃，表示將在中央第五指導組指導下，緊緊圍繞新時(shí)代新征程黨的中心任務(wù)，進(jìn)一步做到理論學(xué)習有章法、調查研究有方法，學(xué)出新高度、干出新水平，推動(dòng)主題教育取得扎實(shí)成效。