學(xué)習匯編 | 如何加強“四下基層”同第二批主題教育重點(diǎn)措施的銜接聯(lián)動(dòng)

　　中央學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想主題教育領(lǐng)導小組辦公室發(fā)出通知，要求把學(xué)習推廣“四下基層”作為第二批主題教育重要抓手。

　　在第二批主題教育中，如何加強“四下基層”同主題教育重點(diǎn)措施的銜接聯(lián)動(dòng)，進(jìn)一步深化主題教育效果，要從以下幾個(gè)方面著(zhù)手。

　　理論學(xué)習要通過(guò)黨委（黨組）理論學(xué)習中心組學(xué)習、讀書(shū)班，組織黨員領(lǐng)導干部圍繞“四下基層”的精神內涵、價(jià)值追求、制度方法以及典型案例等進(jìn)行學(xué)習研討；要注意采取下基層宣講、上專(zhuān)題黨課等方式，組織黨員領(lǐng)導干部深入普通黨員和基層群眾，把習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想講活講透，把黨的路線(xiàn)方針政策講清楚講明白，推動(dòng)黨的創(chuàng )新理論“飛入尋常百姓家”。

　　調查研究要扎實(shí)開(kāi)展專(zhuān)題調研和典型案例解剖式調研，組織黨員領(lǐng)導干部到困難多、群眾意見(jiàn)集中、工作打不開(kāi)局面的地方和單位，傾聽(tīng)群眾呼聲，摸清社情民意，察實(shí)情、出實(shí)招，提出解決問(wèn)題、改進(jìn)工作的辦法舉措。

　　推動(dòng)發(fā)展要把破難題、促發(fā)展，辦實(shí)事、解民憂(yōu)作為現場(chǎng)辦公的重要內容，組織黨員領(lǐng)導干部深入基層一線(xiàn)，緊盯發(fā)展所需、改革所急、基層所盼、民心所向的問(wèn)題，現場(chǎng)研究、現場(chǎng)指導、現場(chǎng)協(xié)調，把問(wèn)題解決在一線(xiàn)、矛盾化解在一線(xiàn)、工作落實(shí)在一線(xiàn)。

　　檢視整改要把群眾信訪(fǎng)和訴求作為發(fā)現問(wèn)題的重要途徑，組織黨員領(lǐng)導干部開(kāi)展下訪(fǎng)接訪(fǎng)，化解群眾信訪(fǎng)積案，對重要信訪(fǎng)事項、信訪(fǎng)突出問(wèn)題和疑難復雜問(wèn)題實(shí)行領(lǐng)導包案責任制，推動(dòng)群眾合理訴求及時(shí)就地解決。

　　建章立制要圍繞踐行“四下基層”，及時(shí)總結有效做法和成功探索，把好經(jīng)驗好做法轉化為長(cháng)效機制。

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