河南省安陽(yáng)市：聚焦遠教“關(guān)鍵點(diǎn)” 做出學(xué)習“大文章”

　　近年來(lái)，河南省安陽(yáng)市積極探索運用互聯(lián)網(wǎng)思維、信息技術(shù)加強和改進(jìn)遠程教育工作，以實(shí)施鄉村振興戰略為契機、以黨員干部現代遠程教育平臺為載體，圍繞建、管、學(xué)、用關(guān)鍵點(diǎn)持續發(fā)力，切實(shí)提升遠程教育學(xué)用質(zhì)效，全面創(chuàng )建安陽(yáng)遠程教育特色品牌。

　　聚焦站點(diǎn)建設，筑牢遠程教育基本盤(pán)。制定黨員遠程教育終端站點(diǎn)建設標準，對全市3600個(gè)站點(diǎn)配齊軟硬件設施，做到“七有”即有場(chǎng)地、有設備、有標識、有桌椅、有網(wǎng)絡(luò )、有管理員、有記錄。每個(gè)遠教站點(diǎn)選配2名懂黨務(wù)、懂制度、會(huì )操作、會(huì )維護的人員作為專(zhuān)職管理員，確保學(xué)習有預告、收看有引導、討論有組織、反饋有記錄、看后有收獲。全市定期開(kāi)展觀(guān)摩交流活動(dòng)，評比遠程教育示范站點(diǎn)，打造可復制可推廣的遠教站點(diǎn)樣板，不斷增強黨員教育的凝聚力和感染力，切實(shí)筑牢服務(wù)基層黨員開(kāi)展多樣化黨內生活的陣地。

　　聚焦動(dòng)態(tài)管理，促進(jìn)遠程教育信息化。運用大數據信息化手段，自主開(kāi)發(fā)遠程教育站點(diǎn)管理平臺“亮亮”APP，實(shí)時(shí)掌握全市遠程教育站點(diǎn)學(xué)習內容、學(xué)習時(shí)長(cháng)、學(xué)習人數、學(xué)習反饋等情況，實(shí)現了對全市遠程教育終端站點(diǎn)學(xué)用組織情況動(dòng)態(tài)化、精準化管理，終端站點(diǎn)遠程教育學(xué)習記錄無(wú)紙化，提高了遠程教育終端站點(diǎn)管理的智能化、信息化水平，破解了遠程教育管理不及時(shí)、不精準的老大難問(wèn)題。

　　聚焦學(xué)用結合，提升遠程教育學(xué)習精度。按照“干什么學(xué)什么、缺什么補什么”原則，采取“黨員干部下單、學(xué)習站點(diǎn)接單”的方式，以需促供，精準設置黨員遠程教育學(xué)習課程。創(chuàng )新推行“遠教+直播”模式，建設遠程教育直播間，鼓勵優(yōu)秀村（社區）書(shū)記談體會(huì )、教方法、解民憂(yōu)，繪聲繪色講解在基層黨建、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、社會(huì )治理等方面的經(jīng)驗措施，打造“指尖”陣地，讓遠程教育實(shí)現共享共學(xué)的開(kāi)放式教學(xué)，切實(shí)提升遠程教育的針對性和有效性。

　　聚焦特色講堂，激發(fā)遠程教育新活力。深挖本地紅色資源和先進(jìn)典型，重點(diǎn)開(kāi)發(fā)具有地方特色和區域特征的教學(xué)資源，打造“洹畔黨建·先鋒大講堂”“支書(shū)論壇”等特色講堂，用身邊人講身邊事、讓身邊事教育身邊人，組織引導廣大黨員干部從理論報告中堅定信念，從先進(jìn)模范身上啟迪智慧、增長(cháng)才干，從感人事跡中感悟初心、汲取力量。建立了先鋒人物、典型經(jīng)驗宣講和交流的長(cháng)效機制，從模式、形式、內容上不斷創(chuàng )新，全方位、立體式講好身邊的故事，探索出一條黨員群眾喜愛(ài)、受歡迎的遠程教育新路徑。目前已舉辦特色講堂33場(chǎng)，累計培訓黨員1079萬(wàn)人次。