增強推進(jìn)中國式現代化建設本領(lǐng)

　　●理論修養是領(lǐng)導干部綜合素質(zhì)的核心。只有掌握了馬克思主義看家本領(lǐng)，才能心明眼亮、底氣十足

　　●善于發(fā)現人才、合理使用人才、科學(xué)配置人才，是提高干部隊伍整體素質(zhì)的關(guān)鍵之舉。要緊扣現代化建設所需，突出政治標準，創(chuàng )新方式方法，不斷提升選人用人水平

　　全國組織部長(cháng)會(huì )議強調，中國式現代化對干部的素質(zhì)能力提出新的更高要求，要下大力氣抓好干部隊伍能力建設，推動(dòng)廣大干部既敢闖敢干又善作善成。這是從現代化建設全局出發(fā)提出的重要要求，具有很強的現實(shí)針對性。我們要認真學(xué)習貫徹全國組織部長(cháng)會(huì )議精神，系統謀劃、整體推進(jìn)，大力提升干部隊伍的政治能力、領(lǐng)導能力、工作能力，為奮力譜寫(xiě)中國式現代化建設河北篇章提供堅強干部人才保障。

　　強化理論武裝，不斷提升干部理論水平和運用能力。理論修養是領(lǐng)導干部綜合素質(zhì)的核心。只有掌握了馬克思主義看家本領(lǐng)，才能心明眼亮、底氣十足。要鞏固拓展主題教育成果，引導干部堅持不懈用黨的創(chuàng )新理論凝心鑄魂，從中悟規律、明方向、學(xué)方法、增智慧。要堅持筑牢忠誠基石。用好“習近平在正定的難忘歲月”等黨性教育項目，實(shí)施“沿著(zhù)總書(shū)記指引的方向”特色培訓計劃，開(kāi)發(fā)“沿著(zhù)總書(shū)記的足跡”現場(chǎng)教學(xué)路線(xiàn)，既深入挖掘黨的創(chuàng )新理論深邃內涵，又引導干部深切感悟總書(shū)記的關(guān)心厚愛(ài)，把對領(lǐng)袖的感恩之情轉化為堅定擁護“兩個(gè)確立”、堅決做到“兩個(gè)維護”的政治自覺(jué)，始終牢記“國之大者”，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執行力。要跟進(jìn)學(xué)習最新成果。深入實(shí)施黨的創(chuàng )新理論學(xué)習教育計劃，把中國式現代化理論作為重要內容，采用理論學(xué)習中心組學(xué)習、“三會(huì )一課”、讀書(shū)班等形式及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習，開(kāi)展受益面更大、體系更全、覆蓋更廣的基本培訓，推動(dòng)廣大干部深刻領(lǐng)會(huì )習近平總書(shū)記關(guān)于中國式現代化的重要論述，深刻理解和把握中國式現代化的中國特色、本質(zhì)要求和重大原則。要持續推動(dòng)思想解放。緊緊圍繞奮力譜寫(xiě)中國式現代化建設河北篇章，將習近平總書(shū)記11次視察河北重要講話(huà)精神作為解放思想、奮發(fā)進(jìn)取的強大思想武器，深入研討交流，開(kāi)展專(zhuān)題培訓，組織領(lǐng)題調研，引導廣大干部解決好怎么看、怎么干的問(wèn)題，扎實(shí)推動(dòng)中國式現代化在燕趙大地展現蓬勃生機。

　　科學(xué)選人用人，大力培養選拔堪當現代化建設重任的干部。善于發(fā)現人才、合理使用人才、科學(xué)配置人才，是提高干部隊伍整體素質(zhì)的關(guān)鍵之舉。要緊扣現代化建設所需，突出政治標準，創(chuàng )新方式方法，不斷提升選人用人水平。要選優(yōu)配強“一把手”。實(shí)施黨政“一把手”培育工程，建立省市縣聯(lián)動(dòng)培養機制，有計劃地把具備培養潛力的干部放到市縣黨委副書(shū)記、政府常務(wù)副職和重要部門(mén)副職等崗位歷練，加強跟蹤培養，從中擇優(yōu)提拔擔任“一把手”。針對高校、金融企業(yè)等領(lǐng)域高層次專(zhuān)業(yè)化干部短缺實(shí)際，面向全國選調選聘“一把手”。要增強班子整體功能。健全領(lǐng)導班子常態(tài)化調研工作機制，每年省市縣組織部門(mén)領(lǐng)導帶隊集中開(kāi)展全覆蓋調研，實(shí)地了解班子運行情況和干部現實(shí)表現。依據綜合研判結果，及時(shí)做好充實(shí)調整工作，補齊短板弱項，優(yōu)化班子結構，增強凝聚力戰斗力。要推動(dòng)年輕干部成長(cháng)成才。落實(shí)年輕干部交流任職戰略性制度安排，擇優(yōu)選派縣級黨政班子副職到省直部門(mén)擔任處長(cháng)、省直單位干部到縣（市、區）任職，加強正向引導，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，對表現突出的及時(shí)提拔使用。指導市縣積極推進(jìn)年輕干部交流任職，鍛造推進(jìn)中國式現代化建設的新銳力量。

　　注重多維賦能，推動(dòng)干部能力素養更加適應新時(shí)代新征程要求。推進(jìn)中國式現代化是一項前無(wú)古人的開(kāi)創(chuàng )性事業(yè)，一些干部的知識儲備、能力水平、眼界視野等還不適應時(shí)代要求。要堅持問(wèn)題導向，注重系統施策，幫助干部彌補知識缺陷、能力短板、經(jīng)驗弱項，以鐵肩膀扛起新使命。要在交流融合中學(xué)習先進(jìn)理念。深入推進(jìn)京津冀協(xié)同發(fā)展，選取重點(diǎn)部門(mén)、重點(diǎn)領(lǐng)域，加大與京津互派干部掛職力度，加快理念融合，促進(jìn)工作協(xié)同。深入推進(jìn)雄安新區與中直單位、發(fā)達省市干部人才交流合作，引進(jìn)一批觀(guān)念新、能力強的優(yōu)秀干部。選派干部赴先進(jìn)地區參觀(guān)考察、跟班學(xué)習、掛職鍛煉，認真汲取發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力、自貿區建設、基層治理等方面的最新經(jīng)驗。要在系統培訓中提升專(zhuān)業(yè)素養。緊緊圍繞貫徹落實(shí)黨的二十大戰略部署，立足建設新型能源強省、交通強省、臨港產(chǎn)業(yè)強省、物流強省、旅游強省、數字河北、樂(lè )享河北等重點(diǎn)任務(wù)，分層級分領(lǐng)域分專(zhuān)題開(kāi)展履職能力培訓。構建完善的干部教育培訓體系，發(fā)揮黨校、干部學(xué)院、高?；?、網(wǎng)絡(luò )學(xué)院等各方面優(yōu)勢，整合各類(lèi)優(yōu)質(zhì)資源，多渠道全方位開(kāi)展培訓。要在重大斗爭中淬煉實(shí)戰本領(lǐng)。有組織、有計劃選派干部到重大斗爭一線(xiàn)磨礪，學(xué)真本領(lǐng)、練真功夫。建立干部下沉一線(xiàn)長(cháng)效機制，向問(wèn)題突出的村（社區），精準選派優(yōu)秀干部駐點(diǎn)幫扶，開(kāi)展群眾大走訪(fǎng)、問(wèn)題大起底、矛盾大化解、工作大落實(shí)。健全選派干部參加應急處突工作機制，做到哪里斗爭任務(wù)險重、哪里就有干部沖鋒在前，在真刀真槍實(shí)戰中練膽魄、磨意志、長(cháng)才干。

　　激發(fā)內生動(dòng)力，營(yíng)造善于學(xué)習、勇于實(shí)踐的濃厚氛圍。內因是事物發(fā)展變化的決定性因素。要把握規律，精準發(fā)力，激勵引導廣大干部在推進(jìn)中國式現代化新征程上，不斷學(xué)習、不斷探索、不斷提高。要樹(shù)立鮮明導向。用好考核“指揮棒”，動(dòng)態(tài)完善目標量化考核體系，注重在重大斗爭一線(xiàn)考察識別干部，大力推動(dòng)干部能上能下，對政治過(guò)硬、具有真才實(shí)學(xué)、實(shí)績(jì)突出的干部大力提拔使用，對能力不足、工作長(cháng)期落后、不適宜擔任現職的干部及時(shí)調整，引導干部緊跟時(shí)代步伐、練就過(guò)硬本領(lǐng)。要創(chuàng )新培訓方式。堅持干什么學(xué)什么、缺什么補什么，完善教育培訓需求調研機制，推動(dòng)供給與需求精準匹配。根據干部特點(diǎn)，綜合運用研討式、案例式、模擬式、體驗式、訪(fǎng)談式等方法，增強代入感、參與感。突出實(shí)戰實(shí)效，針對實(shí)踐中遇到的突出問(wèn)題，組織學(xué)員深入調研、撰寫(xiě)報告，邀請領(lǐng)導干部、專(zhuān)家學(xué)者進(jìn)行案例授課，形成“帶著(zhù)問(wèn)題來(lái)—帶著(zhù)思考學(xué)—帶著(zhù)答案回”的學(xué)習閉環(huán)。要鼓勵探索創(chuàng )新。健全激勵干部擔當作為政策措施，認真落實(shí)“三個(gè)區分開(kāi)來(lái)”，制定容錯正面清單、不予容錯負面清單，探索實(shí)行改革創(chuàng )新事項事前備案機制，旗幟鮮明為擔當者擔當、為負責者負責、為干事者撐腰，更好地鼓勵干部增強創(chuàng )新意識、進(jìn)取觀(guān)念，敢闖敢試、敢為人先，當好中國式現代化建設的堅定行動(dòng)派、實(shí)干家。

（作者系河北省委常委、組織部部長(cháng)）