山東省樂(lè )陵市：用好“三員”隊伍 推動(dòng)黨員教育培訓見(jiàn)實(shí)效

　　近年來(lái)，山東省樂(lè )陵市不斷健全完善黨員教育培訓師資、課程、管理制度，將“三員”（試聽(tīng)員、指導員、監督員）納入黨員教育培訓工作，充分發(fā)揮他們的作用，推動(dòng)黨員教育培訓科學(xué)、規范、有效開(kāi)展。

　　明確來(lái)源，確保選得準。根據“三員”在黨員教育培訓中發(fā)揮的作用，因崗、因需選人。其中，試聽(tīng)員主要由鄉鎮（街道）部分優(yōu)秀機關(guān)黨員干部、黨校優(yōu)秀教師和有關(guān)專(zhuān)家擔任，指導員主要由各單位優(yōu)秀機關(guān)黨員干部、高校專(zhuān)業(yè)教師、理論研究專(zhuān)家和學(xué)者擔任，監督員優(yōu)先在責任心強、工作經(jīng)驗豐富的試聽(tīng)員、指導員中選聘，也可適當由優(yōu)秀的基層黨員干部擔任。

　　劃定職責，確保用得好。科學(xué)劃分職責，試聽(tīng)員履行正式培訓前先行聽(tīng)取培訓課程的職責，指導員承擔指導鎮街黨校整體規范運行工作，監督員負責監督鎮街黨校正常運行、業(yè)務(wù)開(kāi)展等工作。根據“三員”各自職責，試聽(tīng)員協(xié)助選擇更適合基層黨員教育培訓的課程，指導員為更好地開(kāi)展黨員教育培訓、落實(shí)培訓流程發(fā)揮作用，監督員可評價(jià)工作實(shí)效，起到上下溝通、督促改進(jìn)的作用。同時(shí)，引導“三員”協(xié)助鎮街黨校做好師資配備、課程班次設置、場(chǎng)所標準化打造、陣地多元化建設等工作。

　　加強管理，確保工作成效。認真梳理符合條件的人員，做好事項溝通、人員邀請等工作，形成“三員”隊伍名單。按照”統籌兼顧、動(dòng)態(tài)調整“的原則，根據工作需要，適時(shí)補充、動(dòng)態(tài)調整服務(wù)對象和范圍，促進(jìn)黨員教育培訓各項工作規范化開(kāi)展。常態(tài)化舉辦精品課程、優(yōu)秀師資評選活動(dòng)，根據評選情況對“三員”進(jìn)行表?yè)P，并推薦其參加上級黨員教育相關(guān)會(huì )議、活動(dòng)、培訓等，營(yíng)造推動(dòng)黨員教育培訓規范開(kāi)展的良好氛圍。