中國人民銀行總行機關(guān)堅持“四學(xué)聯(lián)動(dòng)”把黨紀學(xué)習教育不斷引向深入

　　黨紀學(xué)習教育開(kāi)展以來(lái)，中國人民銀行總行機關(guān)各基層黨組織深入學(xué)習貫徹習近平總書(shū)記關(guān)于開(kāi)展黨紀學(xué)習教育的重要講話(huà)和重要指示精神，按照中國人民銀行黨委統一部署，堅持督學(xué)、研學(xué)、融學(xué)、促學(xué)“四學(xué)聯(lián)動(dòng)”，在學(xué)深悟透《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《條例》）上下功夫，推動(dòng)黨紀學(xué)習教育走深走實(shí)。

　　在統籌推進(jìn)上下功夫，全面壓實(shí)責任嚴格“督學(xué)”。機關(guān)黨委在黨紀學(xué)習教育正式啟動(dòng)前，印發(fā)《關(guān)于學(xué)習貫徹〈中國共產(chǎn)黨紀律處分條例〉的通知》，推動(dòng)總行機關(guān)基層黨組織先學(xué)一步、學(xué)深一層。在黨中央印發(fā)通知后，機關(guān)黨委作為中國人民銀行黨紀學(xué)習教育工作專(zhuān)班成員單位，將總行機關(guān)黨紀學(xué)習教育安排融入總行黨紀學(xué)習教育實(shí)施方案，明確總行機關(guān)基層黨組織開(kāi)展黨紀學(xué)習教育的任務(wù)安排。配發(fā)《〈中國共產(chǎn)黨紀律處分條例〉簡(jiǎn)明讀本》，作為開(kāi)展黨紀學(xué)習教育的重要輔導資料。加強對總行機關(guān)黨紀學(xué)習教育的督促指導，機關(guān)黨委成立總行機關(guān)黨紀學(xué)習教育工作專(zhuān)班，明確專(zhuān)班聯(lián)系人，具體承擔政策指導、情況綜合、組織服務(wù)和督促落實(shí)等工作。邀請中央和國家機關(guān)紀檢監察工委有關(guān)同志就新修訂的《條例》進(jìn)行專(zhuān)題輔導，組織總行機關(guān)基層黨組織書(shū)記、紀檢委員、組織委員參加。

　　在學(xué)深悟透上下功夫，抓住學(xué)習重點(diǎn)專(zhuān)題“研學(xué)”。總行機關(guān)各基層黨組織把學(xué)習重點(diǎn)聚焦到《條例》上，切實(shí)用以校正思想和行動(dòng)，真正使學(xué)習黨紀的過(guò)程成為增強紀律意識、提高黨性修養的過(guò)程。辦公廳黨總支組織黨員干部通過(guò)“三會(huì )一課”和主題黨日，逐章逐條學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，并交流學(xué)習收獲。研究局黨支部圍繞“六項紀律”，組織黨員結合個(gè)人履職、身邊人和身邊事開(kāi)展研討。貨幣政策司黨支部以黨小組為單位深入學(xué)習《條例》，進(jìn)一步明確日常言行的衡量標尺，深刻認識黨的紀律是必須遵守的行為規則。宏觀(guān)審慎管理局黨支部組織讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)，聯(lián)系工作實(shí)際對照學(xué)習《條例》內容，準確掌握其主旨要義和規定要求。金融穩定局黨支部領(lǐng)導班子帶頭學(xué)習《條例》并分享學(xué)習體會(huì )，組織各黨小組開(kāi)展專(zhuān)題研學(xué)討論。反洗錢(qián)局黨支部通過(guò)微信群建立“黨紀學(xué)習——條例”欄目，堅持日學(xué)三條《條例》內容，幫助黨員干部學(xué)深學(xué)細。貨幣金銀局（保衛局）黨支部深入學(xué)習《條例》的主旨要義、新舊變化和實(shí)踐要求，用黨規黨紀校正思想和行動(dòng)。支付結算司黨支部堅持新舊對照、學(xué)用結合，全面深入領(lǐng)會(huì )條例修訂的重大意義、主要內容和精神實(shí)質(zhì)。人事司黨支部以“《條例》學(xué)習分享”為主題，舉辦第二十三期“央行組工講壇”，推動(dòng)人事司黨支部和系統廣大組工干部學(xué)紀、知紀、明紀、守紀。派駐紀檢監察組黨支部以習近平總書(shū)記關(guān)于黨的自我革命的重要思想、《條例》等為學(xué)習重點(diǎn)，組織開(kāi)展支部政治理論學(xué)習，集中觀(guān)看《習近平總書(shū)記關(guān)于黨的自我革命的重要思想》輔導視頻，結合嚴明黨的紀律開(kāi)展交流研討，以學(xué)促干，不斷提升紀檢監察干部依規依紀依法履職水平。

　　在提升效果上下功夫，豐富學(xué)習形式強化“融學(xué)”。總行機關(guān)各基層黨組織推動(dòng)黨紀學(xué)習教育融入日常、抓在經(jīng)常，結合日常履職工作開(kāi)展多種形式的學(xué)習，不斷提升黨紀學(xué)習教育實(shí)效。條法司黨支部通過(guò)開(kāi)展“政治理論每周學(xué)”“青年理論每周學(xué)”活動(dòng)，學(xué)習領(lǐng)會(huì )《條例》修訂的新舊變化和實(shí)踐要求，弄明白能干什么、不能干什么。調查統計司黨支部開(kāi)展“重走五四之路”活動(dòng)，提前錄制48條生動(dòng)詳實(shí)的講解音頻供參觀(guān)時(shí)收聽(tīng)，重點(diǎn)摘錄加強紀律建設的史實(shí)，引導黨員重點(diǎn)學(xué)習。會(huì )計財務(wù)司黨支部依托“博學(xué)篤行”在線(xiàn)學(xué)習群等支部特色學(xué)習平臺，每日推送《條例》原文和相關(guān)解讀，營(yíng)造黨紀學(xué)習濃厚氛圍。內審司黨支部通過(guò)學(xué)習《條例》具體內容、開(kāi)展典型案例解讀等方式，把遵規守紀刻印在心，內化為日用而不覺(jué)的言行準則。國際司黨支部指導駐外機構因地制宜開(kāi)展黨紀學(xué)習教育，推動(dòng)駐外機構與國際司對口處室持續開(kāi)展“結對子”、建立聯(lián)合學(xué)習制度。巡視辦黨支部將開(kāi)展黨紀學(xué)習教育情況納入巡視巡察監督重點(diǎn)，并要求各巡察組臨時(shí)黨支部同步開(kāi)展黨紀學(xué)習教育。離退休干部局黨委選取與老同志日常生活密切相關(guān)的典型案例，深入剖析容易帶來(lái)的法律責任和紀律后果。人民銀行黨校黨支部將黨紀學(xué)習教育納入必修課程，開(kāi)班后同步將黨紀學(xué)習教育有關(guān)要求傳達到位，指導學(xué)員臨時(shí)黨支部扎實(shí)開(kāi)展黨紀學(xué)習教育。集中采購中心黨支部每周明確學(xué)習主題和內容，組織全體員工逐章逐條學(xué)、結合案例學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)、對照查擺學(xué)，形成互動(dòng)學(xué)習、教學(xué)相長(cháng)的良好氛圍。金融基礎數據中心黨支部不斷豐富學(xué)習交流形式，通過(guò)微信群等線(xiàn)上平臺分享學(xué)習資料及心得體會(huì )，在互動(dòng)交流、思想碰撞中，不斷深化學(xué)習貫徹《條例》的行為自覺(jué)。金融培訓中心黨支部在教育培訓工作中加強黨紀學(xué)習教育，累計在主辦的各類(lèi)培訓中開(kāi)展專(zhuān)題輔導10次，參訓人員1257人次。

　　在警示教育上下功夫，筑牢思想防線(xiàn)以案“促學(xué)”。總行機關(guān)各基層黨組織扎實(shí)開(kāi)展警示教育，深刻剖析違紀典型案例，注重用身邊事教育身邊人，讓黨員干部受警醒、明底線(xiàn)、知敬畏。金融市場(chǎng)司黨支部開(kāi)展警示教育主題黨日，將各類(lèi)典型案例作為警示教育重點(diǎn)內容，引導黨員干部增強防腐拒變能力。信貸市場(chǎng)司黨支部籌備組組織“學(xué)紀、知紀、明紀、守紀之警惕身邊的違紀風(fēng)險點(diǎn)”專(zhuān)題研討會(huì )，緊扣黨的“六項紀律”，交流討論工作崗位中的風(fēng)險點(diǎn)和紀律風(fēng)險防范要點(diǎn)?？萍妓军h支部通過(guò)個(gè)人自學(xué)、黨小組集體學(xué)、支部書(shū)記講黨課等形式，不斷深化《條例》學(xué)習貫徹，教育引導黨員干部做到學(xué)紀、知紀、明紀、守紀。國庫局黨支部舉行警示教育主題黨日活動(dòng)，集體學(xué)習典型案件通報，結合《條例》進(jìn)行對照學(xué)習，推動(dòng)黨員干部在工作和生活中對各類(lèi)“紅線(xiàn)”“雷區”保持警醒。征信管理局黨支部開(kāi)展“傳承革命精神建設金融強國”活動(dòng)，組織參觀(guān)《先驅者的奮斗——慈悲庵的早期革命活動(dòng)專(zhuān)題展》并開(kāi)展專(zhuān)題研討，激勵青年黨員干部系好廉潔從政的“第一?？圩?rdquo;。黨委宣傳部（黨委群工部）黨支部舉辦青年干部座談交流會(huì )，緊密結合系統內發(fā)生的典型案例開(kāi)展交流研討，并赴北京李大釗故居等地開(kāi)展沉浸式廉政教育。金融研究所黨總支開(kāi)展“堅定理想信念感悟家國情懷”主題黨日，組織黨員干部前往北京廉政教育基地宋慶齡同志故居參觀(guān)學(xué)習，增強政治定力、紀律定力、道德定力、抵腐定力。金融信息中心黨支部舉辦全員黨紀學(xué)習教育專(zhuān)題輔導，注重發(fā)揮身邊事身邊人的警示案例作用，剖析問(wèn)題產(chǎn)生根源，深刻汲取教訓，做到舉一反三、警鐘長(cháng)鳴。