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近年來(lái),安徽省宣城市宣州區堅持把黨員教育培訓作為基礎性和經(jīng)常性工作來(lái)抓,緊扣新時(shí)代黨員教育培訓目標任務(wù),在培訓內容、培訓陣地、學(xué)用實(shí)效上精準發(fā)力,全力推動(dòng)黨員教育培訓工作提質(zhì)增效。
找準供需關(guān)系“銜接點(diǎn)”,在課程設置上抓全抓精,讓教育內容既“入腦”又“入心”。通過(guò)走訪(fǎng)調研、座談會(huì )等方式,了解黨員需求,統籌謀劃、科學(xué)設計,量身定制教學(xué)“菜單”,著(zhù)力實(shí)現黨員教育培訓“精準滴灌”。政治教育“鑄魂”。堅持把學(xué)習宣傳貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想、黨的二十大精神、黨的二十屆三中全會(huì )精神等作為教育培訓的中心內容,扎實(shí)開(kāi)展全面系統的政治理論教育,確保黨的創(chuàng )新理論教育和黨性教育課程占比不低于總課時(shí)的20%,進(jìn)一步加深黨員對黨的創(chuàng )新理論的認識和理解,提升政治理論素養。紅色教育“補鈣”。把紅色資源作為黨員堅定理想信念、加強黨性鍛煉的生動(dòng)教材,充分挖掘本地紅色資源,以紅色教育基地為現場(chǎng)教學(xué)點(diǎn),通過(guò)“三會(huì )一課”、主題黨日等活動(dòng),組織黨員現場(chǎng)學(xué)黨史,借助藝術(shù)布景、實(shí)地場(chǎng)景、多媒體技術(shù)等,讓黨員在沉浸式活動(dòng)中緬懷革命先烈、傳承革命精神。同時(shí),以革命、建設、改革時(shí)期在宣州發(fā)生的紅色故事為創(chuàng )作來(lái)源,精心攝制多部黨員教育電視片,結合“黨課開(kāi)講啦”“紅色影視播放季”等活動(dòng),持續推進(jìn)紅色故事進(jìn)課堂,引導黨員傳承紅色基因、賡續紅色血脈。專(zhuān)業(yè)教育“賦能”。圍繞推進(jìn)鄉村全面振興,將實(shí)用技術(shù)和職業(yè)技能培訓同步納入黨員教育培訓重點(diǎn),依托遠教終端站點(diǎn)和遠教文化廣場(chǎng)平臺,邀請農業(yè)、科技等部門(mén)專(zhuān)家和本地“土專(zhuān)家”“田秀才”等農村實(shí)用人才為全區農村黨員進(jìn)行農技輔導。
找準固本強基“突破點(diǎn)”,在陣地建設上筑牢筑實(shí),讓教育平臺既“多元”又“有力”。立足黨員教育新形勢新任務(wù),打破時(shí)間和空間限制,在黨員教育陣地打造上出實(shí)招出真招,讓“小陣地”釋放“大能量”。打造教育基地。建立以區委黨校為主、鄉鎮(街道)黨校為輔的集中教育基地,按照“以點(diǎn)帶線(xiàn)、以線(xiàn)帶面”的發(fā)展思路,制定政治理論、法律法規、專(zhuān)業(yè)技能等多樣化“教育套餐”,以“萬(wàn)名黨員進(jìn)黨校”為載體,以黨員冬春輪訓為抓手,對基層黨員開(kāi)展輪訓。筑牢遠教陣地。抓好黨員遠程教育站點(diǎn)建設,探索推行遠教“一站一屏”模式,為黨員群眾打造高標準學(xué)用硬件環(huán)境。同時(shí),發(fā)揮站點(diǎn)資源優(yōu)勢、“一站多能”作用,在“必學(xué)課程”的基礎上,集納農村實(shí)用技術(shù)、惠民政策等“選修課程”,提高教學(xué)實(shí)用性。建強云端陣地。充分利用“宣州先鋒”新媒體矩陣,打造“云課堂”“微平臺”。“宣州先鋒”微信公眾號開(kāi)設理論學(xué)習專(zhuān)欄,通過(guò)黨員教育工作群、學(xué)習群推送有聲書(shū)等課件資源,讓黨的創(chuàng )新理論“聲聲入耳”。“宣州先鋒”視頻號設置黨員教育電視片、工作動(dòng)態(tài)、黨建新聞、他山之石四個(gè)模塊推送視頻,并結合“三會(huì )一課”、主題黨日等活動(dòng)組織黨員采取集中收看、個(gè)人自學(xué)等方式開(kāi)展學(xué)習。
找準知行合一“落腳點(diǎn)”,在學(xué)用轉化上求實(shí)求效,讓教育成果既“有質(zhì)”又“有效”。將黨員教育成效落腳在“服務(wù)為民”“工作爭先”上,通過(guò)設立黨員先鋒崗、志愿服務(wù)隊等引導黨員在工作、生活中發(fā)揮先鋒模范作用。網(wǎng)格管理有為。根據基層實(shí)情和黨員實(shí)際,按照“科學(xué)設崗、自愿領(lǐng)崗、公示明崗、定期評崗”的方式,在全區開(kāi)展無(wú)職黨員設崗定責活動(dòng)。以推行“多網(wǎng)合一”為契機,構建“4+N”網(wǎng)格管理體系,建立“1+1+X”基礎網(wǎng)格力量格局,積極吸納無(wú)職黨員擔任網(wǎng)格員、網(wǎng)格信息員,明確政策宣傳等多崗位職責,引導無(wú)職黨員主動(dòng)亮身份擔職責。正向激勵善為。以結果為導向,堅持約束與激勵并重,用好考評“指揮棒”,嚴格執行黨員量化積分、紅黃榜等制度,對黨員參加集中學(xué)習、履行崗位任務(wù)、先鋒示范引領(lǐng)等各項表現進(jìn)行跟蹤管理,形成黨員量化積分臺賬,村級黨組織半年梳理一次黨員得分情況,形成評定結果,對于考評結果優(yōu)秀的黨員,優(yōu)先作為上級評先樹(shù)優(yōu)推薦對象,特別優(yōu)秀的作為后備力量培養。暖心服務(wù)作為。緊貼服務(wù)群眾宗旨,引導支部黨員投身基層治理,通過(guò)組建“紅袖章”黨員志愿服務(wù)隊等,采取“群眾下單、組織派單、黨員接單”形式,向群眾提供政策宣講、困難幫扶、事務(wù)代辦等服務(wù),引導黨員干部立足崗位發(fā)揮先鋒模范作用,展現新時(shí)代黨員風(fēng)采。
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