歡迎使用手機瀏覽
第三屆全國黨員教育培訓教材展示交流活動(dòng)，由中組部黨員教育和干部測評中心、國家新聞出版廣電總局出版管理司、國家圖書(shū)館三家單位共同組織。經(jīng)專(zhuān)家評審、基層評價(jià)等方式，最終評選出82種、93冊獲獎教材。其中精品教材16種、創(chuàng )新教材19種、優(yōu)秀教材47種。
習近平總書(shū)記系列重要講話(huà)讀本（2016年版）
習近平總書(shū)記在文藝工作座談會(huì )上的重要講話(huà)學(xué)習讀本
當代馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)十五講
理論自信：做堅定的馬克思主義信仰者
總體國家安全觀(guān)干部讀本
“一帶一路”引領(lǐng)中國
全國黨員教育培訓教材（4本）
簡(jiǎn)明世界歷史讀本
《中華人民共和國史稿》簡(jiǎn)明讀本
供給側改革十講
復興之路展品100個(gè)故事
精神永存：中國共產(chǎn)黨精神概說(shuō)
黨章悅讀
精神的力量——延安精神的時(shí)代價(jià)值
精神之鈣
全面小康熱點(diǎn)面對面·2016
中國特色社會(huì )主義理論體系教學(xué)大綱
習近平用典
國魂：社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)全民閱讀通識讀本
黨章中的紀律
軍營(yíng)理論熱點(diǎn)怎么看2015
黨性是什么
微腐敗警示錄——違紀違規100個(gè)典型案例剖析（第2版）
做政治的明白人：與黨員干部談守紀律講規矩
黨規之治
湘江之問(wèn)
向黨中央看齊
不朽的豐碑
辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨
大視野：歷史為什么選擇中國共產(chǎn)黨
大國復興：中國道路為什么如此成功
互聯(lián)網(wǎng)+：未來(lái)空間無(wú)限
《中國歷史的教訓》（修訂版）
如何實(shí)現美麗中國夢(mèng)
夢(mèng)圓大地：袁隆平傳
“四個(gè)全面”新布局 新境界
中國特色社會(huì )主義發(fā)展戰略研究
平易近人——習近平的語(yǔ)言力量
時(shí)代的價(jià)值坐標一一社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)簡(jiǎn)明讀本
中國夢(mèng)（藏文版）
中國新發(fā)展理念
邁向法治——從法律體系到法治體系
中國道路的世界意義
赤溪
民族復興新方略
中國共產(chǎn)黨讀本
中國共產(chǎn)黨文風(fēng)建設論
紅色基因：中國共產(chǎn)黨優(yōu)良作風(fēng)形成傳承的經(jīng)典事例
《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》10講
中國共產(chǎn)黨怎樣解決作風(fēng)建設問(wèn)題
八項規定改變中國（修訂版）
打鐵還需自身硬——今天如何做一名共產(chǎn)黨員
核心力量：基層黨組織的動(dòng)力、能力、魅力建設
向榜樣學(xué)習
“老馬工作室”系列叢書(shū)——老馬工作法
共產(chǎn)黨人的旗幟——“軍中焦裕祿”楊業(yè)功
新編高校黨課教程
優(yōu)秀領(lǐng)導干部先進(jìn)事跡選編
我的父親焦裕祿
傳播好聲音——理論可以這么講
根脈——沂蒙根據地十五講
中國特色社會(huì )主義為什么行？
西藏反分裂斗爭簡(jiǎn)史
中國經(jīng)濟為什么行？——新舉措助力新常態(tài)
中國海洋經(jīng)濟發(fā)展重大問(wèn)題研究
四書(shū)五經(jīng)語(yǔ)錄200條（朝鮮文）
東方主戰場(chǎng)
文化軟實(shí)力與文化強國
中國精準脫貧攻堅十講
甘肅省黨員教育培訓教材（《農村群眾工作方法》）
甘肅省黨員教育培訓教材（《農村實(shí)用法律知識》）
草原防火（蒙文版）
十件實(shí)事 實(shí)事實(shí)辦——西藏民生工程·2013（藏文版）
西藏自治區“村（居）干部文化素質(zhì)提升工程”專(zhuān)用教材
醒獅風(fēng)云錄
制度的籠子
中國歷史十大清官
中國歷史十大貪官
中國歷史十大懲腐精英
西柏坡精神永放光芒
點(diǎn)贊千名好支書(shū)：浙江省優(yōu)秀村（社區）黨組織書(shū)記風(fēng)采錄
延安大學(xué)校
當好“鋼筋”——鄉村基層工作行與思
中國通史（五卷本）
