課件信息
  • “學(xué)習宣傳貫徹黨的二十大精神”公開(kāi)課(《黨校公開(kāi)課》第五季)

    為深入學(xué)習宣傳貫徹黨的二十大精神,在中央網(wǎng)信辦網(wǎng)絡(luò )傳播局的指導下,光明網(wǎng)聯(lián)合中央黨校(國家行政學(xué)院)習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想研究中心、中央黨校(國家行政學(xué)院)國家高端智庫,推出“理響中國之鏗鏘有理·黨校公開(kāi)課第五季”專(zhuān)題視頻。13位黨校教師以獨特的青年視角,通過(guò)深入淺出的理論闡釋、生動(dòng)鮮活的理論故事和“高顏值”的理論視頻,推動(dòng)廣大青年與黨的創(chuàng )新理論“共情”,打造學(xué)習宣傳貫徹黨的二十大精神的精品力作。

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主要內容

  黨的二十大報告提出,“增進(jìn)民生福祉,提高人民生活品質(zhì)”。怎么理解這句話(huà)?我先講講自己的經(jīng)歷。

  我今年40歲,和很多網(wǎng)友一樣,經(jīng)歷了改革開(kāi)放四十多年的巨變。小時(shí)候大人經(jīng)常會(huì )講,“樓上樓下,電燈電話(huà)”,意思是家家戶(hù)戶(hù)都住進(jìn)了高樓,安上了電燈電話(huà),社會(huì )主義就實(shí)現了。我家是90年代初裝上固定電話(huà)的,那時(shí)候縣城房?jì)r(jià)是一千塊錢(qián)一平米,裝那部電話(huà)花了五千塊錢(qián),可以足足買(mǎi)一個(gè)廚房。

  2001年我考上清華大學(xué)。同宿舍有六個(gè)兄弟,在畢業(yè)之前大家都用上了手機。有三個(gè)人是一起辦的校園卡,號碼是連著(zhù)的,到現在還在用。

  如今我的閨女也十幾歲了,她用智能手表和同學(xué)通電話(huà)。在她的印象當中,固定電話(huà)只是一個(gè)書(shū)本概念,因為家里早已經(jīng)不用了。

  通訊方式的變化只是反映生活水平的一個(gè)側面,改革開(kāi)放四十多年來(lái)尤其是最近十年來(lái),我們的生活日新月異。

  很難想象十五年、三十年后,生活的具體場(chǎng)景會(huì )如何改變。但有一點(diǎn)可以肯定,未來(lái)的生活一定會(huì )越來(lái)越美好。

  那么究竟什么是民生福祉,高品質(zhì)生活又高在哪?

  有一個(gè)通俗的說(shuō)法,叫做“民生七有”——幼有所育、學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居、弱有所扶??梢钥吹贸鰜?lái),這幾乎涵蓋了我們生活的全周期,從生到長(cháng),到病,到老。

  過(guò)去十年,人民的生活全方位地改善,體現在就業(yè)、教育、醫療、社保等方方面面的政策。我給大家兩個(gè)數據,78.2和76.1。別緊張,不是公布期末考試成績(jì),這分別是2021年我們國家居民人均預期壽命,以及美國的人均預期壽命。我們居然要比最發(fā)達的美國高兩歲,是不是有點(diǎn)意外?

  但這還不夠!

  國家在發(fā)展,社會(huì )在進(jìn)步,民生福祉就不能停留在“有”,更要追求“優(yōu)”,優(yōu)秀的優(yōu)。所以最近一些年,有的地方就提出了“民生七優(yōu)”——幼有善育、學(xué)有優(yōu)教、勞有厚得、病有良醫、老有頤養、住有宜居、弱有眾扶。不論是“善”還是“厚”,不論是“良”還是“宜”,它實(shí)際上代表的都是人民群眾對于美好生活的向往。

  所以通俗地說(shuō),當“民生七有”升級為“民生七優(yōu)”,就是高品質(zhì)生活。

  于是有人會(huì )問(wèn),高品質(zhì)生活從何而來(lái)?黨的二十大報告給出兩個(gè)答案,一是堅持發(fā)展,二是在發(fā)展中保障和改善民生。具體怎么理解呢?

  第一,沒(méi)有發(fā)展就沒(méi)有高品質(zhì)生活。

  大家也許聽(tīng)說(shuō)過(guò)“中等收入陷阱”“福利主義陷阱”這些詞。概念有點(diǎn)抽象,2016年我去中美洲講課,親身感受了一番。

  在一個(gè)有兩千多萬(wàn)人口的大城市,從機場(chǎng)到市區的路上,我感覺(jué)經(jīng)歷了三個(gè)世界。首先是大片大片的貧民窟,有紅的、黃的、藍的、白的簡(jiǎn)易棚;然后到了開(kāi)發(fā)區,高樓大廈、鱗次櫛比,整整齊齊的幕墻玻璃,陽(yáng)光照射在上面非常的耀眼;再往里頭走是市中心,有一座皇宮,氣勢恢宏但是略顯破敗,周邊道路坑坑洼洼。我問(wèn)當地官員,為什么會(huì )這樣,差距如此之大?他回答的一個(gè)重要原因是“還沒(méi)真正富起來(lái),人就開(kāi)始懶下去”。

  如果福利水平超過(guò)經(jīng)濟發(fā)展階段,福利就不可持續。對中國而言,“中等收入陷阱”是肯定要邁過(guò)去的,前提就是堅持發(fā)展。

  第二,抓品質(zhì)也是抓發(fā)展。

  我舉個(gè)例子,關(guān)于人才。有一句著(zhù)名的電影臺詞,“21世紀什么最貴?人才!”人才是第一資源,創(chuàng )新是第一動(dòng)力。創(chuàng )新要靠人才,創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展,所以人才寶貴。這兩年一些城市上演“人才爭奪戰”,他們實(shí)際上爭奪的是發(fā)展的底氣和后勁。人才不是天上掉下來(lái)的。如果沒(méi)有人口基數,沒(méi)有優(yōu)良的教育,沒(méi)有舒適的生活環(huán)境,人才就不可能源源不斷地涌現。所以說(shuō),好的生育政策、教育政策、社保政策,看起來(lái)是花錢(qián)的事,從長(cháng)遠看是一筆有價(jià)值的大賬。所以說(shuō),高品質(zhì)生活反過(guò)來(lái)也促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展。黨的二十大報告強調治國有常,利民為本,實(shí)際上正是看到了民生的根本性地位和作用。

  前些天我問(wèn)幾個(gè)學(xué)生,對于高品質(zhì)生活,你最關(guān)心什么?他們都是年輕人,有90后、95后甚至00后,回答讓我略感驚訝。有人說(shuō)“生活品質(zhì)高了,物價(jià)會(huì )不會(huì )更高”;有的擔心“年輕人收入不高,品質(zhì)怎么可能高”;還有說(shuō)“我關(guān)注的生活和爸媽完全不同,這高品質(zhì)和我有關(guān)嗎”。這些回答有一定代表性,本質(zhì)上反映了大家的疑惑——高品質(zhì)生活,我能做什么,我又能得到什么?

  實(shí)際上,作為普通人,高品質(zhì)生活與我們的結合點(diǎn),就在于通過(guò)共同奮斗創(chuàng )造美好生活。

  比如說(shuō),每個(gè)人都是自己健康的第一責任人,讓自己少生病晚生病既讓自己受益,也是對社會(huì )的貢獻。又比如《憲法》規定,教育和勞動(dòng)既是每個(gè)公民的權利,同時(shí)也是義務(wù),所以“躺平”是不可取的。

  還有,人人有責、人人盡責、人人享有的社會(huì )治理共同體,同樣說(shuō)的是權責一致……

  只有為共同富裕而共同奮斗,才能真正實(shí)現馬克思所說(shuō)的,每個(gè)人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件。

  2007年,我在美國東部的一所大學(xué)訪(fǎng)學(xué)。當時(shí)的一些生活細節令我印象深刻——餐館的紙巾很厚實(shí),洗手池都有熱水,廁所總是那么干凈整潔敞亮而且沒(méi)味。我當時(shí)想,中國什么時(shí)候也能這樣。如今這些場(chǎng)景在我們的生活當中已經(jīng)不稀奇了。不少人開(kāi)始追求更高品質(zhì)也更有個(gè)性的生活,比如說(shuō)綠色低碳、健康輕食、智能家居、黑科技……美好生活的道路越走越寬。

  習近平總書(shū)記說(shuō),“中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導人民打江山、守江山,守的是人民的心”。我在想,守人民的心,具體又是守什么呢?答案也許很豐富,但有一點(diǎn)可以肯定,那就是持續改善民生福祉。

  高品質(zhì)生活和民生福祉,讓我們在黨的領(lǐng)導下,一起奮斗!

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